Khái quát về tình hình giáo dục mầm non trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ) (Trang 39 - 42)

Chương 2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG MẦM NON LÝ THÁI TỔ 2, QUẬN CẦU GIẤY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

2.1. Khái quát về tình hình giáo dục mầm non trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội

2.1.1. Sơ lược về quá trình hình thành trường Mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội

Trường mầm non Lý Thái Tổ 2 được thành lập năm 2008 theo Quyết định số 169/2006/QĐ-UBND ngày 20/9/2006 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội. Trường nằm tại khu đô thị Trung Hòa - Nhân Chính, quận Cầu Giấy, Hà Nội. Với diện tích 5.500m2 và cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại là môi trường lý tưởng cho các bé học tập và trải nghiệm.

Trường có tổng số 18 lớp (4 lớp song ngữ, 14 lớp Việt Nam chất lượng cao) với trên 500 học sinh.

2.1.2. Vị trí địa lý, đặc điểm kinh tế, chính trị, xã hội địa phương

Trường mầm non Lý Thái Tổ 2 nằm trên địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội. Cầu Giấy là quận được thành lập theo Nghị Quyết 74 CP ngày 21/11/1996 của Chính Phủ. Với diện tích 1202,98 ha, dân số: 238.660 người, quận Cầu Giấy hiện có 8 phường: Dịch Vọng, Dịch Vọng Hậu, Mai Dịch, Nghĩa Đô, Nghĩa Tân, Quan Hoa, Trung Hòa, Yên Hòa. Quận Cầu Giấy nằm ở phía Tây của Thủ đô Hà Nội, phía Bắc giáp Quận Thanh Xuân, phía Tây giáp Quận Từ Liêm. Từ một vùng đất ven nội thành, sản xuất nông nghiệp là chủ yếu, kinh tế còn nghèo nàn, cơ sở hạ tầng yếu kém. Giờ đây Cầu Giấy là quận nội thành với kết cấu nội thành ngày càng văn minh hiện đại. Kinh tế phát triển mạnh theo cơ cấu: dịch vụ - công nghiệp - nông nghiệp. Văn hóa xã hội có nhiều tiến bộ, đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân được cải

thiện rõ rệt, an ninh quốc phòng được đảm bảo. Công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị được tăng cường.

2.1.3. Nhiệm vụ của nhà trường

Thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 18 tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành để trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt.

2.1.4 Số lớp mầm non

Dân số phường Trung Hòa, con em của Tổng công ty cổ phần Vinaconex mỗi năm tăng khoảng 10% . Vì vậy số học sinh có nhu cầu học tại trường hàng năm lại tăng lên nhanh chóng. Do đặc thù dân số trẻ nên số trẻ mầm non trên địa bàn của trường rất lớn, hiện nay trường có tổng 18 lớp với 3 lớp nhà trẻ và 15 lớp mẫu giáo.

So với yêu cầu phát triển giáo dục toàn thành phố, giáo dục mầm non của trường còn bộc lộ những hạn chế. Số diện tích /trẻ còn thấp so với chuẩn Quốc gia quy định (Mầm non: 2,5m2/trẻ); số trẻ trên một lớp còn cao khó đáp ứng yêu cầu phát triển trẻ toàn diện theo tinh thần của chương trình GDMN mới.

Bảng 2.1. Số lớp MN của trường trong những năm gần đây

T/t Năm học Tổng số lớp Số lớp

Nhà trẻ Mẫu giáo

1 2012-2013 12 1 11

2 2013-2014 14 1 13

3 2014-2015 15 2 13

4 2015-2016 16 2 14

5 2016-2017 18 3 15

(Nguồn thống kê trường mầm non Lý Thái Tổ 2)

2.1.5 Số lượng trẻ mầm non

Số trẻ MN được chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục tại trường ngày càng tăng. Tính đến tháng 9/2016, tỷ lệ trẻ nhà trẻ trong độ tuổi đến trường đạt 45%, trẻ mẫu giáo trong độ tuổi đến trường đạt 80%

Bảng 2.2. Số lượng trẻ ra lớp trong những năm gần đây

T/t Năm học Tổng Độ tuổi

Nhà trẻ Mẫu giáo

1 2012-2013 335 35 300

2 2013-2014 375 45 335

3 2014-2015 430 45 385

4 2015-2016 490 48 442

5 2016-2017 550 70 480

(Nguồn thống kê trường Mầm non Lý Thái Tổ 2) Như vậy, trước thực trạng số trẻ đến lớp ngày càng tăng thì đòi hỏi về cơ sở vật chất, trường lớp và đặc biệt là số giáo viên mầm non ngày càng phải tăng mới đáp ứng được với yêu cầu thực tế.

2.1.6 Chất lượng giáo dục và chăm sóc trẻ mầm non

Một trong những yêu cầu quan trọng của giáo dục mầm non là “Phải đảm bảo hài hòa giữa nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, giúp trẻ phát triển cân đối khỏe mạnh, nhanh nhẹn và toàn diện”

Với phương châm : Lấy chất lượng để duy trì, ổn định và phát triển số lượng. Với nhận thức: Yêu cầu của phụ huynh ngày càng cao thì chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ chính là thước đo sự tin cậy của phụ huynh.Trẻ mầm non của trường mầm non Lý Thái Tổ 2 được chăm sóc, giáo dục theo chương trình quy định của Bộ GD & ĐT, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong các trường ngày càng được nâng cao. Tỷ lệ trẻ được ăn bán trú tại các trường đạt 100%. Hàng năm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm từ 2% đến 3% so với năm học trước và giảm 5% so với đầu năm học. Đến nay, trường thực

hiện 100% tới tất cả các lớp chương trình đổi mới hình thức tổ chức giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao. Trẻ được học tại trường luôn khỏe mạnh, hồn nhiên, nhanh nhẹn, tự tin, có kỹ năng trong các hoạt động, trong giao tiếp và đạt yêu cầu độ tuổi theo các tiêu chí đánh giá đã được Vụ GDMN quy định.Trong nhiều năm qua, trường mầm non Lý Thái Tổ 2 đã luôn là một trong những đơn vị dẫn đầu về chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được Thành phố đánh giá cao. Tuy nhiên, hiện nay số trẻ trên một nhóm lớp còn đông mà số giáo viên lại chưa đủ đáp ứng như định biên nên việc chăm sóc giáo dục trẻ còn nhiều hạn chế.

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Lý Thái Tổ 2, Quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ) (Trang 39 - 42)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(121 trang)