III. Các hoạt độn g:
SƠ ĐỒ VÒNG TUẦNHOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN I-Mục tiêu :
I-Mục tiêu :
- Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
Mưa Hơi nước
- Mô tả vòng tuần hoàn của nước tronng tự nhiên:chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi,ngưng tụ của nước trong tự nhiên.
II-Chuẩn bị :
− GV : Hình vẽ trong SGK trang 46, 47.
Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên phóng to.
− HS : Mỗi Hs chuẩn bị giấy trắng khổ A 4, bút chì đen và bút màu.
III-Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Ổn định :
2-Bài cũ: Mây được hình thành như thế
nào? Mưa từ đâu ra?
Mây được hình thành như thế nào? Phát biểu vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên?
Nhận xét, chấm điểm
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
-GV nêu mục tiêu bài học. -Ghi tựa bài
Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- HS quan sát và liệt kê các cảnh được vẽ trong sơ đồ.
Giảng:
+ Mũi tên chỉ nước bay hơi là vẽ tượng
-Hát -HS nêu
-HS nhắc lại
• Các đám mây: mây trắng và mây đen.
Mây Mây
trưng, không có nghĩa là chỉ có nước ở biển bay hơi. Trên thực tế, hơi nước thường xuyên được bay lên từ bất cứ vật nào chứa nước nhưng biển và đại dương cung cấp nhiều hơi nước nhất vì chúng chiếm 1 diện tích lớn trên bề mặt Trái Đất.
+ Sơ đồ này có thể hiểu đơn giản như sau GV vừa nói vừa vẽ lên bảng:
- Yêu cầu chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi và ngưng tụ của nước trong tự nhiên.
Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ tuần hoàn
của nước trong tự nhiên.
- Yêu cầu HS vẽ lại và hoàn thành sơ đồ trong SGK/ 49 vào vở.
Nhận xét.
4.Củng cố - Dặn dò :
-2 dãy thi đua gắn 1 số dữ liệu như “ mây, mưa, hơi nước”. Để hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước.
- Chuẩn bị: “ Nước cần cho sự sống” -Nhận xét tiết học
• Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống.
• Dãy núi, từ 1 quả núi có dòng suối nhỏ chảy ra, dưới chân núi phía xa là xóm làng có những ngôi nhà và cây cối.
• Dòng suối chảy ra sông, sông chảy ra biển.
• Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà.
• Các mũi tên.
- Nước đọng ở hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước. - Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo thành các đám mây.
- Các giọt nước ở trong đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa.
− HS vẽ sơ đồ theo yêu cầu sau:
+ Vẽ mũi tên vào 2 đường thẳng đứng . + Điền vào ô trống: bay hơi, mưa, ngưng tụ.
- 2 Hs trình bày với nhau về kết quả làm việc cá nhân.
- 1 số Hs trình bày sản phẩm của mình trước lớp.
Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20...
Khoa học