Nhạc và lời: Phạm Tuyên I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát
- Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” đúng theo âm hình tiết tấu II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
- Một vài thanh tre giả làm ngựa III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn
®Çu
- Ổn định - Bài cũ 2.PhÇn hoạt động
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
-Ổn định, trật tự,lắng nghe -1HS trả lời -Thực hiện - Lắng nghe -Nghe 39
Hoạt động1:
Ôn hát Vận động
Hoạt động2:
Trò chơi
3. PhÇn kÕt
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
!Thực hiện hát bằng âm tợng thanh a, o, u.
MÉu:
+ C©u 1: chim ca lÝu lo,
vòng tay làm loa, chân nhún đều + câu 2: Hoa nh đón chào
Tay chụm lại, chân vẫn nhún + C©u3: BÇu trêi xanh...lanh
Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca + Câu 4:Vỗ tay theo nhịp
- Hớng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
- Hớng dẫn cách chơi ...
+ Đọc tiết tấu:...
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ bồ
đề cho ngựa ông ăn.
! Đệm tiết tấu
! Dãy đệm
- Dùng que giả ngựa và thực hiện động tác
!HS thực hiện
!Tổ nhóm
!Cá nhân
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu - Cách chơi trò chơi
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
- Thực hiện - Dãy
1-2HS -Thực hiện -Theo dâi
- Thực hiện -Vài HS
Theo dõi, lắng nghe
- Thực hiện Theo dâi - Thực hiện - Vài HS 1 HS trả lời Ghi nhí
Buổi sáng
TiÕt 2 - 5B Khèi 5
Tiết 4 - 5A Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2014
TuÇn 4 Học hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Nhạc và lời: Huy Trân I) Mục tiêu
- Hát đúng giai điệu và lời ca. Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ, lu ý những chỗ hát
đảo phách.
- Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình.
40
II) Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ gõ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát.
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1 PhÇn ®Çu
- ổn định Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát Trật tự, lắng nghe - Bài cũ ? Giờ trớc chúng ta học bài hát gì? - 1HS
! Hát cá nhân - 2HS
- NhËn xÐt - Nghe
2. P.hoạt động - Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe
Hoạt động 1: - Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại
Hát mẫu - Mở băng nhạc
? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát?
( Lời hát vui rộn ràng, có giai điệu ngơi ca cuộc sống hoà bình)
- Nghe
- HS cảm nhận - Lắng nghe - Đây là bài hát của nhạc sĩ Huy Trân, bài
hát đợc viết về đề tài hoà bình, bài hát cũng là 1 trong 2 bài dự thi quốc tế “ Cuộc thi sáng tác bài hát thiếu nhi về chủ đề hoà b×nh)
- Giới thiệu học lời 1
- Nghe giới thiệu
Chia câu hát - Treo bảng chép sẵn lời ca - Theo dõi - Bài hát đợc chia thành 2 lời ca. Mỗi lời ca
đợc chia thành 6 câu hát - Nghe
Đọc lời ca - Dùng thanh phách hớng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tÊu
! Cá nhân đọc - 2HS
? Hãy nhận xét về lời ca của bài?(Lời bài hát nói lên ớc mơ, khao khát và tình cảm của con ngời mong muốn cuộc sống hoà bình không có tiếng súng tiếng bom rơi trên bầu trời xanh...)
- 1HS
- Treo tranh giới thiệu nội dung bài hát - Nghe, theo dõi Luyện thanh ! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo
đúng độ cao Đứng tại chỗ thực
hiện Dạy hát từng câu - Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát
tõng c©u
- Nghe sửa sai
- Nghe hát cùng
đàn
* Chú ý những chỗ đảo phách: Mù đen“ tối. La la la”. Những chỗ có móc giật trong bài và ngân dài 3-4 phách sau mỗi câu hát.
- Lu ý
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài - Thực hiện
! Hát cá nhân - Vài HS
Hát cả bài ! Nghe dạo đàn hát - Hát cùng đàn
41
! Chia dãy - Dãy hát
! Cá nhân - Vài HS
- Nhận xét, sửa sai - Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai
điệu nh thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tính chất vui tơi )
-1HS
Hát theo âm ! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài - Thực hiện
! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm - Dãy
Ghép cả bài ! Nghe đàn hát ghép cả bài - Hát cùng đàn
! Nhóm hát - Nhóm
Nhận xét, đánh giá - Nghe
Đệm phách * Mộu: - Theo dõi
Hãy xua tan những mây mù đem tối.
x x x xx xxx Để bầu trời tơi mãi một mầu xanh...
x x x x x xxx
! Đệm đúng những chỗ đã gạch chân
? Đệm theo phách là đệm nh thế nào? - THL
- Đệm đều đặn
! Cá nhân hát đệm phách - Vài HS
! Nhóm lên trớc lớp thực hiện - Nhóm
- Nhận xét, đánh giá - Nghe
Hoạt động 2:
Đệm theo hình
tiết tấu cố định - Ghi bảng tiết tấu - Theo dõi
! Nghe gâ mÉu - Nghe
! HS gõ - Vài HS
- NhËn xÐt - Nghe
! Gâ tiÕt tÊu - THL
! Nghe gõ tiết tấu và gõ đệm bài hát( Chú ý bắt đầu vào bài là vào tiếng “tan”)
- Nghe
! Hát và gõ đệm bài hát - THL
! Nhóm: Hát và đệm - Nhóm
- NhËn xÐt - Nghe
3. PhÇn kÕt
*Củng cố ? Chúng ta đợc học những gì? - 1HS
?Kể tên 1 số bài hát viết về chủ đề hoà bình - Trả lời ( Bầu trời xanh,Hoà bình cho bé, Trái đất
này là của chúng mình, Tiếng chuông và ngọn cờ hoà bình...)
! Nghe đàn trình bầy bài hát Thực hiện - Nhắc lại cách hát, cách đệm bài hát theo
âm hình tiết tấu Lắng nghe
* Dặn dò - Về nhà tập hát múa - Ghi nhớ
Buổi sáng
TiÕt 1 - 3A Khèi 3
Tiết 3 - 3B Thứ sỏu, ngày 3 tháng 10 năm 2014 42
TiÕt 4:
Học hát bài : Bài ca đi học ( Lời 2)
(Nhạc và lời: Phan Trần Bảng)
I) Mục tiêu:
- HS nắm vững nét giai điệu và thuộc lời 2, khớp nối cả bài - Giáo dục tình cảm HS đối với mái trờng
II) Chuẩn bị:
- Băng nhạc bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ
` - Một vài động tác phụ hoạ III) Hoạt động dạy học:
Néi dung
(1) Hoạt động dạy
(2) Hoạt động học
(3) 1 PhÇn ®Çu
- ổn định Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát Trật tự, lắng nghe 2. Phần hoạt động - Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe Hoạt động 1:
Học hát lời 2
- Đàn giai điệu câu đầu tiên của bài
? Nghe xong giai điệu bài hát gợi cho em nhớ tới bài hát nào đã học?
! Cá nhân hát lời 1
- Nhận xét, giới thiệu lời 2
- Nghe -1HS - 1 HS
- Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại
Hát mẫu - Mở băng nhạc
? Cảm nhận của em khi nghe xong lời 2 của bài hát này?( Lời hát vui rộn ràng, có nét giai điệu giống lời 1)
- Treo bảng chép sẵn lời 2 - Hát mẫu lời 2
- Nghe
- HS tự nói cảm nhËn
- Theo dâi - Lắng nghe
Đọc lời ca - Dùng thanh phách hớng dẫn HS đọc từng
câu theo đúng tiết tấu - Đọc đúng tiết tấu
! cá nhân đọc - 2HS
Luyện thanh ! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo
đúng độ cao Đứng tại chỗ thực
hiện Dạy hát từng câu -Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát
tõng c©u
- Nghe sửa sai
- Nghe hát cùng đàn
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài - Thực hiện
! hát cá nhân - Vài HS
Hát lời 2 ! Nghe dạo đàn hát - Hát cùng đàn
! Chia dãy - Dãy hát
! Cá nhân - Vài HS
- Nhận xét, sửa sai - Nghe
? Bài hát này chúng ta phải hát với nét giai
điệu nh thế nào?( hát rõ ràng thể hiện tính
- 1HS 43
chất vui tơi )
Hát theo âm ! Dùng âm a để hát đúng nét giai điieụ bài - Thực hiện
! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm - Dãy
Ghép cả bài ! Nghe đàn hát ghép cả bài - Hát cùng đàn
! Nhóm hát - Nhóm
Nhận xét, đánh giá - Nghe
Đệm nhịp ! Đứng tại chỗ nghe đàn hát dõng dạc 1 vài
lần và đệm theo nhịp( nh tiết 3) - Đứng tại chỗ hát cùng đàn
! Nhóm lên trớc lớp thực hiện - Nhóm
(1) (2) (3)
- Nhận xét, đánh giá - Nghe
Hoạt động 2:
Vận động múa - Hớng dẫn động tác múa:
Câu1: Chân dậm 2 tay từ từ đa lên cao phía trớc mặt
C©u2: 2 tay giang ngangvÉy ch©n nhón theo nhịp
Câu 3: 2 tay đa lên cao nghiêng đầu sang 2 bên
Câu 4: Tay vẫy chân nhún và xoay tròn
- Theo dâi
Hớng dẫn HS thực hiện từng động tác Đứng tại chỗ
! Nhãm 4 HS - Nhãm
- NhËn xÐt - Nghe
! Cá nhân - Vài HS
3. PhÇn kÕt
*Củng cố ? chúng ta đợc học những gì? - 1HS
! Nghe đàn trình bầy bài hát Thực hiện - Nhắc lại cách hát, cách biểu diễn vận
động bài Lắng nghe
* Dặn dò - Về nhà tập hát múa - Ghi nhớ
Buổi chiều
TiÕt 3 - 2A Khèi 2
Thứ sỏu, ngày 3 tháng 10 năm 2014
Tiết 4 : Luyện tập bài hát: Xoè hoa
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát II) Chuẩn bị:
-Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe - Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ III) Hoạt động dạy học:
44
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn
®Çu - ổn định - Bài cũ 2.PhÇn hoạt động Hoạtđộng1:
Ôn hát Vận động
Hoạtđộng2:
Trò chơi 1
Đoán tiết tấu của câu hát
Trò chơi 2
3. PhÇn kÕt
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân MÉu:
+ Câu 1: Tay nắm hờ giơ lên ngang vai bật nhẹ
vòng tay làm loa, chân nhún đều
+ Câu 2, 3: Tay trên, dới theo điệu hái đào + Câu4: Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca + Câu 4:Vỗ tay theo phách
- Hớng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân
Hớng dẫn cách chơi.
+ Gâ tiÕt tÊu:...
? Đây là tiết tấu của câu hát nào trong bài?
! Đệm tiết tấu
!Tổ nhóm
!Cá nhân
-Dùng các âm o, a, u, i, để hát tiết tấu của bài
+ Câu 1 dùng âm o + Câu 2 dùng âm a + Câu 3 dùng âm u + Câu 4 dùng âm i
!Nghe đàn để hát bài theo cách hát nối tiếp các câu hát.
- NhËn xÐt
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu - Cách chơi trò chơi
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
-ổn định, trật tự,lắng nghe
-1HS trả lời -Thực hiện - Lắng nghe -Nghe - Thực hiện - Dãy
- 1-2HS -Theo dâi
- Đứng tại chỗ - Thực hiện -Vài HS
Theo dõi, lắng nghe - C©u 2,3,4
- Thực hiện - Vài HS - Nghe
- Thực hiện - Nghe 1 HS trả lời Ghi nhí
45
Ban giám hiệu ký duyệt Chân Lý, ngày tháng năm 2014
………
………
Buổi sáng * TuÇn 5 * TiÕt 1 - 4B Khèi 4
Tiết 2 - 4A Thứ hai, ngày 6 tháng 10 năm 2014 TiÕt 5:
- Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe
- Giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu I) Mục tiêu:
- Hát thuộc bài hát, hát có sắc thái tình cảm của bài hát, hát kết hợp với động tác phụ hoạ.
- Nhận biết đợc hình nốt trắng
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấuvà kết hợp 2 hoạt động trên.
II) Chuẩn bị:
- Nhạc cụ, băng nhạc.
- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát, nhạc cụ gõ - Thực hiện chuẩn xác bài tập tiết tấu
III)Các hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung
(1)
Hoạt động dạy (2)
Hoạt động học (3)
1. Phần đầu Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát Lắng nghe
- Bài cũ ? Giờ trớc chúng ta học bài hát gì? - 1HS
! Hát cá nhân
- NhËn xÐt - 1-2HS
- Nghe 2. Phần hoạt động - Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe
Hoạt động 1 - Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại
Ôn hát
- Tìm hiểu cách hát bài
- Mở băng nhạc
? Bài hát này hát với tốc độ nh thế nào?
? Cách thể hiện nội dung bài hát ntnào?
( Bài hát đợc hát với tốc độ vừa phải....)
- Nghe
- 1HS tự nói cảm nhËn
- Lắng nghe
! Nghe đàn hát bài - Đồng ca
! Hát đồng ca - THL
- NhËn xÐt - Nghe
Hát ca nông Chia lớp thành 2 nửa, nửa hát trớc nửa hát
nhắc lại. Đổi cách trình bày. - THL 46
Vận động theo bài
hát Lời 1: Câu1: Đầu nghiêng trái ngón tay trái chỉ ngang tai(trùng vào tiếng nhau) Chân nhún nhẹ
Theo dõi và thực hiện
Câu2: bàn tay phải ngửa, Đa ra trớc mặt ( trùng vào tiếng xa) tay trái chống ngang s- ên.
Câu 3: Giống câu 2 nhng đổi ngợc tay
Câu 4: hai bàn tay úp thấp phía trớc, làm ĐT lợn sang bằng cổ tay.
Lời 2: Câu 1, câu 2 giống câu1 và câu2 lời1.
Câu 3: 2 tay làm đ/tác mô phỏng cánh chim Câu 4: Một tay úp một tay ngửa, hai tay cùng lợn tạo thành làn sóng.
- NhËn xÐt - Nghe
! Nhóm, tổ - 2HS
- NhËn xÐt
- Củng cố cách hát bài - Nghe
Hoạt động 2
Giới thiệu hình nốt trắng
- Về hình thức gồm thân nốt và đuôi nốt.
Thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt.
- Nghe - Viết hình nốt trắng lên bảng, hớng dẫn HS
tËp viÕt.
- THL Giá trị độ dài của hình nốt trắng = 2 nốt đen
Nếu ta quy định độ dài của mỗi nốt đen bằng 1 phách (gõ 1 lần) thì độ dài nốt trắng bằng 2 phách.
- Đọc đúng
Hoạt động 3:
BTËp tiÕt tÊu
! Tìm trong SGK những bản nhạc có sử dụng hình nốt trắng, đọc đầy đủ cả cao độ và trờng
độ
BT1: GV đa b/ phụ đã chép BT trong SGK
- Vài HS - Theo dâi
! Nhận xét hình nốt trong bài - 1HS -GV gõ thể hiện nốt trắng: phách 1 vỗ hai
tay, phách 2 xoè hai tay, lòng bàn tay ngửa lên cao. Quy ớc với HS đó là cách thể hiện hình nốt trắng
! Đọc hình nốt có trong bài - 2HS
- GV gâ mÉu - Theo dâi
! Lớp đọc gõ tiết tấu bằng nhạc cụ gõ - THL
! HS khá thực hiện -NhËn xÐt
BT2: hớng dẫn HS tơng tự nh BT1
- 2HS - Nghe
? Hai bài tiết tấu vừa học có trong bài hát nào?( Bài Hoa lá mùa xuân- N/s Hoàng Hà Móa vui- Lu H÷u Phíc)
! Tổ nhóm, CN thể hiện tiết tấu vừa học.
- NhËn xÐt
- HS trả lời - THL
47
3. PhÇn kÕt
* Củng cố ? Giờ học này chúng ta đợc học gì? - 1HS - Cách hát , vận động bài
- Cách đọc tiết tấu có hình nốt trắng
* Dặn dò - Về học thuộc bài hát và bài tập tiết tấu Nghe, ghi nhớ
Buổi sáng TuÇn 5 TiÕt 3 - 1B Khèi 1
Tiết 4 - 1A Thứ hai, ngày 6 tháng 10 năm 2014
Tiết 5 : ễn tập 2 bài hát:
Quê hơng tơi đẹp Mời bạn vui múa ca
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm 2 bài hát đã học.
- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn ®Çu - ổn định Luyệnthanh 2.PhÇn hoạt động Hoạt động1:
*ễn hát bài: Quê h-
ơng tơi đẹp
Hoạtđộng2
*ôn hát bài:
- Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a, o, u
! HS thực hiện
- Giới thiệu nội dung tiết học - Ghi bảng đầu bài
? Nghe đàn nhận biết tên bài hát
- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài quê hơng tơi
đẹp
? Đệm hát theo phách là đệm nh thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách
? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì nh thế nào?
(Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong lêi ca)
! Hát đệm tiết tấu
!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gâ
- Mở băng bài hát
- ổn định, trật tự,lắng nghe - Nghe
- Tập theo đàn
- Theodâi - Lắng nghe Thực hiện 1-2HS -Thực hiện 1-2 HS
-Thực hiện - Dãy thực hiện 48
Mời bạn vui móa ca Vận động
Hoạt
động3 Trò chơi
3.PhÇn kÕt
? bài hát vừa nghe là bài hát nào?
( Mời bạn vui múa ca – Phạm Tuyên)
! Nghe dạo đàn hát
! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhãm biÓu diÔn tríc líp
! Cá nhân
Nhận xét, đánh giá
- Nhắc lại cách chơi trò chơi “Ngựa ông đã về”
! Đọc câu đồng dao
! Nhóm chơi trớc lớp(Nhóm cỡi ngựa, nhóm gõ tiÕt tÊu)
Nhận xét, động viên
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng đợc ôn những gì?
- Nhắc lại cách hát cách lấy hơi ở mỗi bài hát
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.
-Nghe -1HS
-Thực hiện -1- 2 nhãm - vài HS -Nghe -Thực hiện - 1 vài nhóm -Nghe
- 1HS -Ghi nhí
Buổi sáng TuÇn 5 TiÕt 1 - 2A Khèi 2
Tiết 3 - 2B Thứ t, ngày 8 tháng 9 năm 2014
Tiết 5 : ễn tập bài hát: Xoè hoa
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát II) Chuẩn bị:
-Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe - Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn
®Çu - ổn định - Bài cũ 2.PhÇn hoạt động Hoạtđộng1:
Ôn hát
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời
-ổn định, trật tự,lắng nghe
-1HS trả lời -Thực hiện - Lắng nghe -Nghe - Thực hiện 49