Nhạc: Phi –lip –pen -co Lời: Việt Anh
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Biết lời bài hát là một sáng tác của nhạc sỹ Việt Anh ( hay Đặng Trí Dũng).
- Nhạc của bài hát là nhạc nớc ngoài.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn ®Çu - ổn định 2.Phần hoạt
động
Hoạt động 1:
Dạy hát
-Hát mẫu
-Đọc lời ca
- Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
-Treo tranh giới thiệu bài
?Bức tranh vẽ cảnh gì?
Thuýết trình: Đây là cảnh những chú gà con lông vàng chịu khó theo mẹ kiếm ăn.Đó chính là nội dung bài hát Đàn gà con, một bài hát của nớc ngoài
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có tiết tấu nh thế nào? nhanh hay chậm, vui hay buồn?
- Giới thiệu lời 1 bài hát
- Lời 1 của bài đợc chia làm 4 câu hát
- ổn định, trật tự,lắng nghe
- Lắng nghe - 1HS
-Nghe
-1 HS nhắc lại -Nghe
- Nói cảm nhận của mình
Nghe 122
-Hát mẫu
Khởi động giọng -Dạy từng câu hát
Học lời 2 Hát cả bài
Hoạt động 2
Đệm phách
Vận động 3. PhÇn kÕt
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo
! Đọc cá nhânĐệm đàn,hát bài
Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến hết lời 1
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
! Nghe đàn lời1
!HS hát
- Dạy tơng tự nh lời 1 - Đàn giai điệu cả bài
! Hái cả bài
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a, o, u
! HS thực hiện
! Hát cá nhân-
! Nghe đệm mẫu
Trông kia đàn gà con lông vàng.
Đi theo mẹ tìm ăn trong v ờn ...
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện - Nhận xét, đánh giá
! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
? Các em thấy những chú gà con trong bài hát này nh thế nào?(ngoan, xinh, chăm chỉ)
? Em học tập đợc điều gì ở đàn gà con trong bài hát?
- Giáo dục HS phải chăm chỉ học tập, ăn uống cho khoẻ để chóng lớn...
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ
đệm
-Thực hiện - Đồng thanh -1- 2HS - Nghe
-Tập theo đàn - Đồng ca
1-2HS Nghe
- Nghe - Thực hiện
-Nghe nhÈm theo -Hát cùng đàn - Vài HS
Nghe-Ghi nhí
-Thực hiện - Đứng tại chỗ
- Trả lời câu hỏi
- Nghe - Ghi nhí
123
Buổi sáng
TiÕt 2 - 2A Khèi 2
Tiết 4 - 2B Thứ t, ngày 19 tháng 11 năm 2014 TiÕt 11
Ôn tập bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết ( Lời2)
(Nhạc và lời: Mộng Lân) I)Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết lấy hơi ở sau mỗi câu hát.
- Giáo dục HS có tinh thần đoàn kết thơng yêu nhau, giúp nhau cùng tiến bộ . II) Chuẩn bị:
- Băng nhạc bài hát: “ Hoa lá mùa xuân - lớp 2” - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ, máy nghe nhạc
III) Hoạt động dạy học:
Néi dung
(1) Hoạt động dạy
(2) Hoạt động học
(3) 1 PhÇn ®Çu(5')
- ổn định Nhắc nhở t thế ngồi học hát và 1 số yêu cầu
môn học ổn định trật tự,
lắng nghe - Bài cũ ? Giờ trớc chúng ta học bài hát gì? - 1HS
! Hát cá nhân, đệm phách -2-3HS
- Nhận xét, đánh giá - Nghe
- Giới thiêụ nội dung tiết học - Nghe 2.Phần hoạt động
Hoạt động1(10')
Ôn hát
- Mở băng nhạc - Nghe
- ! Nghe nhún theo nhịp cùng với GV - Thực hiện
! Hát cá nhân - 1vài HS
Hát đệm nhịp *Mẫu: Lớp chúng mình, rất rất vui. Anh em - Theo dõi
(1) (2) (3)
ta chan hoà tình thân.
124
- Hớng dẫn từng câu - Thực hiện - Kết hợp đệm bằng nhạc cụ gõ -Đệm nhạc cụ
? So sánh 2 cách đệm nhịp và đệm phách - 1HS - Chia dãy: đệm nhịp -đệm phách, sau đó đổi
bên
- Dãy
Đệm tiết tấu ? Đệm tiết tấu là đệm nh thế nào?
( Mỗi tiếng trong lời ca gõ 1 cái)
- 1HS
! Hát đệm tiết tấu - Thực hiện
! Đệm cá nhân -1Vài HS
! Chia 3 nhóm mỗi nhóm đệm 1 kiểu -3 nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá - Nghe
Hoạt động 2(8) * Mộu - Theo dõi
Vận động - Câu 1,2: Hát nhún nhịp nhành theo nhịp - Câu 3: từng tay đa từ từ trớc ngực, sau đó cùng đa lên cao chếch hình chữ V
- Câu 4: Vỗ tay đều sang 2 bên
- Hớng dẫn từng động tác - Nghe hớng dẫn
! Đứng tại chỗ thực hiện từng động tác - Thực hiện
! Vận động nhóm - Nhóm
! Vân động cá nhân - 1 Vài HS
- Nhận xét, động viên - Nghe
Hoạt động 3(10')
Nhận biết tiết tấu ! Nghe đoán tên bài hát - Nghe - Mở băng bài hát “ Hoa lá mùa xuân” - Nghe
? Đó là bài hát nào? - 1HS
! Hát và gõ tiết tấu câu đầu tiên của bài - Vài HS
? So sánh với tiết tấu câu 1 của bài hát vừa
học? - Tiết tấu 2 câu
này giống nhau
! 2HS thực hiện 2 câu tiết tấu của 2 bài - 2HS - KĐ: 2 câu hát đều có chung một âm
h×nh tiÕt tÊu 3.PhÇn kÕt (2' )
! Nghe đàn hát bài lớp chúng ta đoàn kết -Hát cùng đàn
? Bài hát nhắc nhở chúng ta điều gì? - 1HS
* Củng cố - Cách hát và vận động và đệm bài hát Ghi nhớ
* Dặn dò Về học thuộc bài hát, tập đệm vỗ tay theo
nhịp. Nhớ về tập
125
Buổi chiều Khèi 1 TiÕt 2 - 1B
Tiết 3 - 1A Thứ tư, ngày 19 tháng 11 năm 2014
TiÕt11 :
Luyện bài hát : Đàn gà con
(Nhạc: Phi –lip –pen -co) Lời: Việt Anh)
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, 1 bông hoa.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn
®Çu - ổn định - Bài cũ - Ôn hát
2.PhÇn hoạt động Hoạtđộng1:
- Ôn hát
-Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay, cách chỉ huy của GV
? Giờ trớc chúng ta học bài gì?
! Nghe đàn hát bài đàn gà con và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách
(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân
!Thực hiện hát bằng âm tợng thanh a, o, u.
- Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
- ổn định, trật tự,lắng nghe -1HS trả lời -Thực hiện - Lắng nghe -Nghe - Thực hiện Dãy
1-2HS -Thực hiện -Theo dâi -1 HS nhắc lại -Nghe
-Thực hiện 126
Hoạtđộng2 Vận động Lêi 1 Lêi 2
3. PhÇn kÕt
! hát cá nhân
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
! Nghe đàn toàn bài
!HS hát
- Đàn toàn bài
! Nghe dạo đàn hát bài và đệm theo phách MÉu:
+ Câu 1-2 Một tay chắp, một tay chỉ đều + C©u 3- 4 Ch©n nhón th©n ngêi ®ung ®a theo phách
- Mô phỏng gà: Hai tay từ vai đến khuỷu áp sát vào sờn, bàn tay chếch giả làm cánh gà. Khi hát ngời cúi về phía trớc, đầu lắc l cùng thân mình ch©n vÉn nhón.
- Hớng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện
! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trớc lớp
*củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
- vài HS - Nghe
-Tập theo đàn - Đồng ca - Thực hiện - Quan sát
- Thực hiện -1-3 HS
-1HS
-Đứng tại chỗ Ghi nhí Buổi sáng
TiÕt 2 - 2A Khèi 2
Tiết 4 - 2B Thứ t, ngày 12 tháng 11 năm 2014
TiÕt 11:
Học hát bài : Cộc cách tùng cheng
Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I)Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.
- Qua bài hát HS biết tên 1 số nhạc cụ gõ dân tộc nh: Sênh, thanh la, mõ, trống.
II) Chuẩn bị:
- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, thanh phách, tranh nhạc cụ gõ.
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1. PhÇn
127
®Çu - ổn định 2.PhÇn hoạt động Hoạtđộng1:
Giới thiệu bài
Hát mẫu Chia c©u
Đọc lời ca
Hát mẫu Luyệnthanh Dạy từng câu hát
Vận động
Hoạtđộng2
Đệm phách
- Nhắc nhở t thế ngồi hát, đứng hát và 1 số yêu cầu trong tiết học.
- Treo tranh nhạc cụ gõ dân tộc và giới thiệu 1 số loại nhạc cụ dân tộc
- Giới thiệu bài hát sẽ học là: Cộc cách tùng cheng của nhạc sĩ: Phan Trần Bảng
- Ghi bảng đầu bài
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Cảm nhận của em về giai điệu bài hát này?
- Bài đợc chia làm 5 câu hát, có 1 âm hình tiết tấu là chủ yếu.
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc
! HS đọc theo -! đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài
? Bài hát với tốc độ nh thế nào?( Nhanh, vui) Hớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a.
- ! HS tËp
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn
-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân
! nhóm, tổ hát
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát, chú ý dấu lặng đơn và độ cao các câu hát
- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a, o, u
! HS thực hiện
! Gõ phách
? Gõ phách là gõ nh thế nào?
(Mỗi tiếng gõ đều đặn theo nét điệu lời ca)
! Nghe đệm mẫu:
Sênh kêu nghe tiếng vui nhất / cách cách cách cách cách cách...
!HS đệm
! Dùng thanh phách, song loan đệm
- ổn định, trật tự,lắng nghe
- Theo dâi - Lắng nghe - 1 HS nhắc lại - Nghe
- tự cảm nhận Thực hiện - Thực hiện -1, 2HS - Nghe - 1HS
-Tập theo đàn Quan sát,nghe - Hát cùng đàn - Thực hiện 1-2HS - Tổ, nhóm Nghe
- Nghe nhÈm theo
- 1HS
- 1HS trả lời - Thực hiện - Theo dâi - Hát cùng đàn - Thực hiện - Dãy đệm 128
3. PhÇn kÕt
! Nhóm thực hiện - Nhận xét, đánh giá
! Chia dãy mỗi dãy thể hiện 1 loại nhạc cụ có trong bài ứng với các câu hát.
- Nhận xét, đánh giá.
*Củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
- Cách đệm phách, nhịp
! Tổ, nhóm (nhóm hát, nhóm đệm nhạc cụ, nhóm thực hiện âm tợng thanh)
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm theo 2 cách.
- Nghe - 1HS - Ghi nhí - Thực hiện
Buổi sáng
TiÕt 2 - 5B Khèi 5
Tiết 4 - 5A Thứ năm, ngày 20 tháng 11 năm 2014