I. Mục tiêu.
- Kiến thức: HS chỉ ra được cách so sánh hai số nguyên.
- Kỹ năng: HS biết so sánh hai số nguyên.
HS tìm được gía trị tuyệt đối của một số nguyên.
- Tư duy: Rèn khả năng quan sát ,dự đoán, suy luận hợp lí và suy luận chính xác.
- Thái độ tình cảm: Cẩn thận, chính xác. Có ý thức tự học, hứng thú, hợp tác và tự tin trong học tập. HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.
II. Chuẩn bị
Máy tính, máy chiếu chiếu nội dung kiểm tra bài cũ III. Phương pháp
Trực quan, vấn đáp, thuyết trình, phối hợp các phương pháp.
IV. Tiến trình giờ dạy - Giáo dục.
1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’)
HS1: Chiếu phần kiểm tra bài cũ có nội dung sau:
Trong các cách ghi sau, cách ghi nào đúng ?
0 N 0 Z 10 N 10 Z -8 N
-8 Z 1;1 Z 0;1 N N Z HS2 : Thế nào là hai số đối nhau? Lấy ví dụ minh họa.
3. Bài mới (28’)
Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng 1. So sánh hai số nguyên(15’)
- Cho HS vẽ trục số - Biểu diễn 3 và 5 trục số - So sánh 3 và 5
- Nhận xét về vị trí của 3 so với 5
- Nhận xét gì về vị trí và quan hệ các số ? - Làm ?1 SGK
1. So sánh hai số nguyên
3 5
0
* Nhận xét: SGK
?1
a, -5 < -3 b, 2 > -3 c, -2 < 0
- Đọc chú ý SGK
- Tìm số liền trước 9 và -7 - Tìm số liến sau 4 và -3 - Cho HS làm ?2 SGK - Nhận xét gì ?
- Làm bài tập 11 và 12 theo cá nhân vào nháp.
2. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên (13’)
- Một số HS lên bảng làm
- Nhận xét và hoàn thiện vào vở
- Nhận xét gì về khoảng cách từ các cặp số đối nhau đến số 0 ?
- Giới thiệu khái niệm hai số đối nhau - Cho HS làm ?4
- Rút ra nhận xét
- Làm bài tập 14 cá nhân
- Yêu cầu một HS lên bảng làm.
- Nhận xét và hoàn thiện vào vở
* Chú ý: SGK
?2
a, 2 < 7 b, -2 > - 7 c, -4 < 2 d, -6 < 0 e, 4 > -2 g, 0 < 3
* Nhận xét: SGK Bài 11. SGK 3 < 5 ; -3 > -5 4 > -6 ; 10 > -10 Bài 12. SGK
a) -17 ; -2 ; 0 ; 1; 25
b) 2001 ; 15 ; 7 ; 0; -8 ; -107
2. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên
0 1 2 3 4
-1 -3 -2
-4
?3
* KN: gttđ của 1 số nguyên a là k/c từ điểm a đến điểm 0 trên trục số.
* Ký hiệu gttđ của a là a
?4 1 1; 1 1 5 5; 5 5 Nhận xét:
Bài tập 14 SGK 4. Củng cố (8’)
* Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a là gì ? Giá trị tuyệt đối của số nguyên là một âm, số 0 hay số dương ?
* Với hai số nguyên dương số nào có GTTĐ lớn hơn thì lớn hơn. Con hai số nguyên âm thì sao ?
5. Hướng dẫn học ở nhà (3’)
- Học bài theo SGK - Làm các bài tập còn lại SGK
- Xem trước nội dung bài học tới E. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: 21/11/2017 Ngày giảng:
Tuần 15 - Tiết 43
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Kiến thức: HS được củng cố cách so sánh hai số nguyên.
- Kỹ năng: HS tìm được giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
- Tư duy: Rèn khả năng quan sát ,dự đoán, suy luận hợp lí và suy luận chính xác.
- Thái độ tình cảm: Cẩn thận, chính xác. Có ý thức tự học, hứng thú, hợp tác và tự tin trong học tập. HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn
II. Chuẩn bị Máy chiếu, máy tính chiếu nội dung bài 16,18, 19.SGK III. Phương pháp
Thuyết trình, vấn đáp, hợp tác nhóm nhỏ, phối hợp các phương pháp.
IV. Tiến trình giờ dạy - Giáo dục.
1. Ổn định lớp(1’) 2. Kiểm tra bài cũ(8’)
HS1: Nêu những nhận xét về cách so sánh hai số nguyên Làm bài tập 17 SBT Tr. 57
HS2 : Giá trị tuyệt đối của một số nguyên là gì ? Làm bài tập 15 SGK Tr 73
3. Bài mới(33’)
Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng GV chiếu nội dung bài 16
- Yêu cầu HS làm cá nhân vào vở - Một HS lên bảng trình bày - Nhận xét và hoàn thiện vào vở - Làm miệng cá nhân trả lời câu hỏi GV chiếu nội dung bài 18.
- Hãy cho biết các câu sau đúng hay sai ? Vì sao ?
- Hãy chỉ ra một ví dụ cho câu sai.
Bài tập 16. SGK
7 N (Đ) -9 Z (Đ) 7 Z (Đ) -9 N (S) 0 N (Đ) 11,2 Z (Đ) 0 Z (Z)
Bài tập 17. SGK Không. Vì còn số 0 Bài tập 18. SGK
- Một HS lên bảng trình bày
- Yêu cầu HS làm việc cá nhận vào phiếu học tập.
- Yêu cầu HS trả lời miệng
- Yêu cầu HS trả lời miệng
- Tìm số liền sau số 2 và -8 - Tìm số liền trước số -4, số 0
a. Chắc chắn
b. Không. Ví dụ 2 < 3 nhưng 2 là số nguyên dương
c. Không. Ví dụ số 0 ....
d. Chắc chắn.
Bài tập 19. SGK a. 0 < +2
b. -15 < 0 c. -10 <-6 -10 < 6 d. +3 < +9 -3 < + 9
Bài tập 20. SGK a. 8 4 = 8 - 4 = 4 b. 7 . 3 = 7.3 = 21 c. 18 : 6 = 18 : 6 = 3
d. 153 53 = 153 + 53 = 206 Bài tập 21. SGK
Số đối của - 4 là 4 Số đối của 6 là -6 Số đối của 5 là -5 Số đối của 3 là -3 Số đối của 4 là -4 Bài tập 22. SGK
Số liền sau số 2 là 3, -8 là -7 ...
Số liền trước số -4 là -5 ...
Số liền trước số 0 là -1 4. Hướng dẫn học ở nhà(3’)
Học bài theo SGK
Làm các bài tập còn lại SGK. Làm bài tập 27, 28, 29, 30, 31 , 32 SBT Xem trước nội dung bài học tới
E. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: 21/11/2017 Ngày giảng:
Tuần 15 - Tiết 44