I. Mục tiêu
* Kiến thức: HS phát biểu được qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
* Kỹ năng: HS biết cộng hai số nguyên khác dấu.
HS bước đầu hiểu rằng có thể dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng.
* Tư duy: Rèn khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lí và suy luận chính xác.
* Thái độ tình cảm: Cẩn thận, chính xác. Có ý thức tự học, hứng thú, hợp tác và tự tin trong học tập. HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.Bước đầu biết cách diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.
II. Chuẩn bị
Máy chiếu, máy tính có vẽ trục số biểu diễn sự tăng giảm của nhiệt độ ở phần 1. Ví dụ. Và chiếu nội dung Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
III. Phương pháp
Trực quan, vấn đáp, thuyết trình, phối hợp các phương pháp.
IV. Tiến trình giờ dạy - Giáo dục.
1. Ổn định lớp(1’) 2. Kiểm tra bài cũ(6’)
HS1: Muốn cộng hai số nguyên âm ta làm thế nào ? Làm bài tập 24 SGK
HS2: Trình bày bài tập 26 SGK 3. Bài mới(30’)
Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng 1. Ví dụ(12’)
- Chiếu ví dụ SGK
- Nếu coi giảm 50C là tăng -50C thì ta tính nhiết độ buổi chiều trong phòng lạnh bằng phép tính gì ?
1. Ví dụ Ví dụ :SGK
- Hướng dẫn HS cách cộng trên trục số
- Cho HS làm ?1 SGK và nhận xét.
GV yêu cầu HS làm ?2 Sau đó nhận xét kết quả
Nhận xét gì về hai kết quả trong hai phép tính ?
2. Quy tắc cộng hai số nguyên(18’) - Muốn cộng hai số nguyên khác dấu ta tiến hành theo mấy bước ? đó là những bước nào ?
GV đưa ra ví dụ
- ?3 Cho HS làm bài tập trên giấy nháp
- Yêu cầu hai HS lên bảng trình bày.
+1 +5
+3 -5
Hinh 46
0 +2 +3 +4
-1 -2 -4 -3
Giải:
(+3) + (-5) = -2
Nhiệt độ của buổi chiều cùng ngày trong phòng lạnh là -20C.
?1
(-3) + (+3) = 0 (+3) + (-3) = 0
?2
a. 3 + (-6) = -3
6 3
= 6 - 3 = 3 b. (-2) + (+4) = 2 4 2 = 4 - 2 = 2 2. Quy tắc cộng hai số nguyên - Hai số đối nhau có tổng bàng 0
- Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta tiến hành theo 3 bước : B1 : Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số.
B2 : Lấy số lớn trừ đi số nhỏ (trong hai số vừa tìm được)
B3 : Đặt dấu của số có GTTĐ lớn hơn trước kết quả tìm được
- Ví dụ:
(-273) + 55 = - (373 - 55) = -218 ( vì 273 > 55)
?3
a.(+38) + 27 = -(38 - 27) = -1 b. 273+(-123)=(273 - 123) = 50 4. Củng cố(6’)
Cho HS làm bài tập 27, 28 SGK
Làm bài trên phiếu học tập. Yêu cầu trình bày trên máy chiếu - Nhận xét và hoàn thiện vào vở
5. Hướng dẫn học ở nhà(2’) -Học bài theo Sgk, làm các bài tập còn lại trong SGK
-Xem trước bài tiếp theo trong chuẩn bị cho tiết luyện tập E. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: 22/11/2015 Ngày giảng:
Tuần 15 - Tiết 46
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
* Kiến thức: HS được củng cố quy tắc cộng hai số nguyên.
* Kỹ năng: HS bước đầu hiểu rằng có thể dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng.
* Tư duy: Rèn khả năng quan sát ,dự đoán, suy luận hợp lí và suy luận chính xác.
* Thái độ tình cảm: Cẩn thận, chính xác. Có ý thức tự học, hứng thú, hợp tác và tự tin trong học tập. HS bước đầu có ý thức liên hệ bài học với thực tiễn.Bước đầu biết cách diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.
II. Chuẩn bị
Máy chiếu, máy tính III. Phương pháp.
Thuyết trình, vấ đáp, trực quan, hợp tác nhóm nhỏ.
IV. Tiến trình giờ dạy - Giáo dục.
1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ(8’)
HS1: Muốn cộng hai số nguyên âm ta làm thế nào ? Thực hiện phép tính: a. (-7) + (-328) b. 17 + (-3) HS2: Muốn cộng hai số nguyên khác dấu ta làm thế nào ? Thực hiện phép tính: a. (-5) + (-11) b. (-96) + 64 3. Tổ chức luyện tập(33’)
Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng Bài 31.SGK
- Cho HS làm việc cá nhân hoặc nhóm
- 3 HS lên bảng trình bày - Yêu cầu HS nhận xét - Cho HS làm việc cá nhân - 3 HS lên bảng trình bày - Yêu cầu HS nhận xét
Bài tập 31. SGK
a)(-30) + (-5) =-(30 + 5) = - 35 b)(-7) + (-13) = -(7 + 13) = -20 c) (-15) + (-235) = -(15+235) = -250 Bài tập 32. SGK
a) 16 + (-6) = (6- 6) = 10 b) 14 + (-6) = 14 -6 = 8 c) (-8) + 12 = 12 - 8 = 4 Bài tập 34. SGK
a) x + (-16) với x = -4 ta có:
- Cho HS làm việc cá nhân hoặc nhóm
- 3 HS lên bảng trình bày - Yêu cầu HS nhận xét
(-4) + (-16) = - 20 b)Với y = 2 ta có:
(-102) + 2 = -100 Bài tập 35. SGK a) x = +5
b) x = - 2 4. Hướng dẫn học ở nhà(4’)
Học bài theo Sgk
Làm các bài tập còn lại trong SGK
Xem trước bài tiếp theo E. Rút kinh nghiệm.
Ngày soạn: 29/11/2017 Ngày giảng:
Tuần 16 - Tiết 47
§6. TÍNH CHẤT CƠ BẢN