CHƯƠNG 4: GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CƠ KHÍ GANG THÉP
4.2. Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Cơ Khí Gang Thép
4.2.10. Một số giải pháp khác
Theo kết quả nghiên cứu các khóa học dành cho người lao động, đặc biệt là về an toàn lao động, lại chƣa mang lại hiệu quả nhƣ mong đợi khi tỷ lệ hoàn thành khóa học và áp dụng vào thực tế còn thấp, đồng thời mục tiêu giảm tai nạn lao động chƣa đạt đƣợc kỳ vọng. Vì vậy cần có giải pháp cho từng nhóm đối tƣợng trong công ty, cụ thể:
Đối với nhóm cán bộ quản lý, mặc dù hiệu quả đào tạo đã cao nhƣng công ty có thể tăng cường thêm các khóa học về quản lý thay đổi và kỹ năng quản lý nhân sự, nhằm thích ứng với các thách thức mới trong công nghệ và nhân sự. Các khóa học này cần kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, nhƣ tổ chức các buổi huấn luyện mô phỏng tình huống thực tế để các cán bộ dễ dàng ứng dụng vào công việc, giúp giảm thiểu rủi ro và nâng cao tính linh hoạt trong quản lý. Đối với kỹ thuật viên, hiệu quả đào tạo đã tốt nhƣng công ty nên đầu tƣ vào các khóa học chuyên sâu hơn về các công nghệ mới nhất trong ngành, đồng thời tổ chức các buổi kiểm tra sau đào tạo để đánh giá mức độ ứng dụng thực tế của kiến thức. Chẳng hạn, sau các khóa học về máy móc, có thể theo dõi thời gian thực hiện bảo trì, sửa chữa để đánh giá hiệu quả cụ thể.
Về nhóm người lao động trực tiếp, đây là nhóm cần tập trung cải thiện nhiều nhất. Trước hết, công ty cần thiết kế lại các khóa đào tạo an toàn lao động, làm cho nội dung dễ hiểu, dễ tiếp thu hơn bằng cách sử dụng nhiều hình ảnh, video minh họa trực quan, và kết hợp với các buổi thực hành thực tế. Ngoài ra, công ty nên triển khai các buổi hỗ trợ sau đào tạo, qua đó theo dõi và giúp đỡ công nhân trong quá trình áp dụng kiến thức vào công việc thực tế. Một giải pháp khác là thực hiện đào tạo tại chỗ, tức là huấn luyện ngay tại môi trường làm việc hàng ngày, giúp công nhân dễ dàng liên kết kiến thức học đƣợc với thực tế sản xuất. Để khuyến khích tinh thần học tập và áp dụng của công nhân, công ty có thể triển khai các chương trình thưởng khuyến khích dựa trên việc tuân thủ quy trình an toàn và giảm thiểu tai nạn lao động. Bằng cách cá nhân hóa nội dung đào tạo theo từng đối tƣợng và đảm bảo có sự hỗ trợ liên tục sau đào tạo, công ty sẽ cải thiện đƣợc hiệu quả tổng thể của chương trình đào tạo, góp phần tăng cường hiệu suất và an toàn trong sản xuất.
Mở rộng đào tạo là một biện pháp quan trọng và là chính sách cơ bản để nâng cao chất lượng nhân viên. Việc nhân viên chủ động tham gia đào tạo ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả của quá trình này. Khi ngày càng có nhiều nhân viên nâng cao năng lực làm việc qua đào tạo, họ sẽ vui vẻ tham gia và ủng hộ các khóa học.
Ban lãnh đạo công ty nên làm cho nhân viên nhận thức đƣợc rằng đào tạo không chỉ
giúp công ty đạt mục tiêu phát triển mà còn mang lại lợi ích cho họ, nhƣ khai thác tiềm năng, tạo cơ hội thăng tiến và tăng lương.
Cùng với việc đào tạo, công ty cũng cần giúp nhân viên nhận ra sự coi trọng của tổ chức đối với họ, nâng cao nhận thức về giá trị bản thân, từ đó hình thành tính chủ động và tự giác trong việc tham gia đào tạo. Tham gia đào tạo với thái độ tích cực sẽ biến quá trình này thành một biện pháp động viên và khích lệ. Công ty cần tạo động lực để kích thích người lao động. Động lực này sẽ làm cho họ nỗ lực và hăng hái hơn trong công việc, có ý thức hoàn thiện bản thân hơn. Vì vậy, công ty nên áp dụng các biện pháp sau:
- Tăng cường thưởng phạt đối với người lao động: Thưởng cho những ai hoàn thành tốt chương trình đào tạo, đạt kết quả học tập cao, có sáng kiến mang lại lợi ích cho công ty, và tạo cơ hội thăng tiến như đề bạt, tăng lương. Ngược lại, để nâng cao hiệu quả đào tạo, những ai không hoàn thành chương trình sẽ bị giảm tiền thưởng hoặc có thể mất tư cách tham gia đào tạo nếu không có mong muốn học tập.
- Hàng năm, công ty nên tổ chức các cuộc thi như xây dựng ý tưởng sản xuất, ý tưởng xử lý và đánh giá sản phẩm để thúc đẩy tinh thần học tập và sáng tạo của người lao động.
Cán bộ quản lý cần quan tâm đến việc đào tạo của cấp dưới, chỉ đạo và động viên họ trong công việc hàng ngày, tạo cơ hội và điều kiện cho nhân viên áp dụng thành quả đào tạo vào công việc thực tế.
Hoàn thiện các chế độ, chính sách đối với người lao động sau đào tạo là điều vô cùng quan trọng. Hiện tại, công ty Cổ phần Cơ khí Gang Thép chƣa có văn bản và chiến lược cụ thể về chính sách cho người lao động sau đào tạo, dẫn đến việc họ không gắn bó lâu dài với công ty. Do đó, cần xây dựng các chính sách sử dụng lao động sau đào tạo, chính sách đãi ngộ kết hợp chặt chẽ giữa sử dụng và đãi ngộ nhân tài.
- Ưu tiên bố trí người có trình độ, năng lực vào các vị trí then chốt và có cơ chế đãi ngộ hợp lý.
- Tạo môi trường thu hút nhân tài bằng cách trang bị cơ sở vật chất tốt, môi trường làm việc thuận lợi, thông tin kịp thời và chính xác. Tăng cường kiểm tra, giám sát việc tuyển dụng, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực. Xây dựng chính sách thu hút và sử dụng nhân lực một cách toàn diện, tạo ra sự đồng bộ trong cơ cấu nhân sự.
Công ty cần quy hoạch nguồn cán bộ lâu dài từ những nhân viên có tâm huyết, đủ trình độ, năng lực lãnh đạo và có thành tích trong lao động, đƣợc lãnh đạo đánh giá cao. Những cán bộ thuộc diện quy hoạch sẽ đƣợc bồi dƣỡng, đào tạo bổ sung kiến thức chuyên môn để điều hành các hoạt động của công ty trong tương lai.
Công ty nên có kế hoạch đánh giá năng lực và công việc định kỳ (6 tháng/lần) để đánh giá mục tiêu công việc và mục tiêu phát triển nghề nghiệp của mỗi cá nhân, đồng thời làm cơ sở quy hoạch nguồn nhân sự phù hợp với từng giai đoạn phát triển của công ty.
Tiểu kết chương 4
Chương 4 đã xác định và làm rõ các mục tiêu và phương hướng đào tạo tại Công ty Cổ phần Cơ khí Gang Thép trong thời gian sắp tới. Từ đó, một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực cho công ty đã đƣợc đề xuất. Những giải pháp này đƣợc xây dựng dựa trên các nội dung đào tạo đã được phân tích trong Chương 3, bao gồm việc xác định rõ nhu cầu và mục tiêu đào tạo, lựa chọn đối tƣợng đào tạo, hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo phù hợp với đối tượng, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, huy động và sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí dành cho đào tạo, hoàn thiện công tác tổ chức kiểm tra và đánh giá kết quả đào tạo, xây dựng biện pháp sử dụng lao động sau đào tạo, và áp dụng phần mềm quản trị nhân sự vào công tác đào tạo nguồn nhân lực.