Chương 3. NĂNG LỰC NGÔN NGỮ, TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NGÔN NGỮ VÀ THÁI ĐỘ NGÔN NGỮ CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở HUYỆN MƯỜNG CHÀ - TỈNH ĐIỆN BIÊN
3.1. Năng lực ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số ở Mường Chà
3.1.2. Năng lực tiếng mẹ đẻ
Bên cạnh việc khảo sát năng lực tiếng Việt thì năng lực tiếng mẹ đẻ cũng là một phần rất quan trọng để đánh giá năng lực ngôn ngữ của người dân tộc thiểu số. Như trên đã phân tích, tất cả những người dân trong phạm vi khảo sát đều sinh ra và lớn lên trong bản làng của họ; có bố/ mẹ/ và vợ/ chồng (đối với người đã kết hôn) đều cùng dân tộc; ngôn ngữ đầu tiên họ sử dụng đƣợc và sử dụng thành thạo chính là ngôn ngữ của dân tộc họ (tiếng mẹ đẻ). Do vậy, đối với năng lực tiếng mẹ đẻ, chúng tôi phân tích từ các góc độ: dân tộc, giới tính, tuổi tác và trình độ. Về khả năng tiếng mẹ đẻ, chúng tôi đánh giá với 2 mức độ: (1) Nói thạo, không biết chữ và (2) Nói thạo, biết chữ. Có sự khác nhau về thang đánh giá năng lực tiếng Việt và năng lực tiếng mẹ đẻ nhƣ vậy là do trong quá trình thực địa, chúng tôi thấy không có ai trong phạm vi khảo sát là không thể giao tiếp bằng tiếng mẹ đẻ và tất cả đều giao tiếp ở mức thành thạo. Do vậy, trong
102
thang đánh giá này chủ yếu chúng tôi muốn khảo sát tỉ lệ người biết chữ tiếng mẹ đẻ để phân biệt với những người không biết chữ.
Kết quả khảo sát đƣợc thể hiện cụ thể trong các bảng sau:
Bảng 3.8: Khả năng tiếng mẹ đẻ của người dân theo giới tính
Dân tộc Khả năng tiếng mẹ đẻ
Thái Mông Khơ Mú Tổng
Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ
Nói thạo, không biết chữ
121 80.7%
116 83.5%
154 95.1%
189 97.9%
160 100%
152 100%
435 92.2%
457 94.4%
Nói thạo, biết chữ
29 19.3%
23 16.5%
8 4.9%
4 2.1%
0 0%
0 0%
37 7.8%
27 5.6%
Tổng 150 100%
139 100%
162 100%
193 100%
160 100%
152 100%
472 100%
484 100%
X2 0.322 0 0
Bảng 3.9: Khả năng tiếng mẹ đẻ của người dân theo độ tuổi Độ
tuổi
Dân tộc Khả năng
tiếng mẹ đẻ
Thái Mông Khơ Mú Tổng
<20
Nói thạo, không biết chữ 60 (67.4%) 81 (90%) 80 (100%) 221(85.3%) Nói thạo, biết chữ 29 (32.6%) 9 (10%) 0 (0%) 38 (14.7%)
Tổng nhóm 89 (100%) 90 (100%) 80 (100%) 259(100%)
20-35
Nói thạo, không biết chữ 71 (84.5%) 80 (100%) 105(100%) 256(95.2%) Nói thạo, biết chữ 13 (15.5%) 0 (0%) 0 (0%) 13 (4.8%)
Tổng nhóm 84 (100%) 80 (100%) 105(100%) 269(100%)
36-50
Nói thạo, không biết chữ 52 (86.7%) 101(97.1%) 77 (100%) 230(95.4%) Nói thạo, biết chữ 8 (13.3%) 3 (2.9%) 0 (0%) 11 (4.62%)
Tổng nhóm 60 (100%) 104(100%) 77 (100%) 241(100%)
51-70
Nói thạo, không biết chữ 38 (95%) 64 (100%) 35 (100%) 137(98.6%) Nói thạo, biết chữ 2 (5%) 0 (0%) 0 (0%) 2 (1.4%)
Tổng nhóm 40 (100%) 64 (100%) 35 (100%) 139(100%)
>70
Nói thạo, không biết chữ 16 (100%) 17 (100%) 15 (100%) 48 (100%) Nói thạo, biết chữ 0 (0%) 0 (0%) 0 (0%) 0 (0%)
Tổng nhóm 16 (100%) 17 (100%) 15 (100%) 48 (100%)
X2 0 0 0
103
Bảng 3.10: Tỉ lệ biết chữ dân tộc của người dân xét theo trình độ Dân tộc
Trình độ Thái Mông Khơ Mú Tổng
Không đi học 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
Tiểu học 16 30.8% 9 75% 0 0% 25 39%
THCS 24 46.1% 0 0% 0 0% 24 37.5%
THPT 8 15.4% 1 8.3% 0 0% 9 14.1%
CĐ - ĐH 4 7.7% 2 16.7% 0 0% 6 9.4%
Tổng 52 100% 12 100% 0 0% 64 100%
Những kết quả đƣợc thể hiện trong 3 bảng trên cho phép rút ra một số nhận xét:
100% người dân tộc thiểu số được phỏng vấn đều biết sử dụng ngôn ngữ dân tộc của họ ở mức độ nói thạo và đều khẳng định rằng trong gia đình hay bản làng của mình không có ai là không biết nói tiếng mẹ đẻ mình.
Đối với tiếng Thái và tiếng Mông – hai ngôn ngữ đã đƣợc sử dụng trên các phương tiện thông tin đại chúng thì 100% số người Thái và Mông được phỏng vấn đều trả lời là họ có thể hiểu rõ nội dung khi nghe đài phát thanh hay xem truyền hình. Điều này cũng hoàn toàn dễ lý giải khi tất cả những người được phỏng vấn đều sinh sống và lớn lên trong cộng đồng nói tiếng mẹ đẻ của họ, trong gia đình thì bố, mẹ, vợ/ chồng của họ cũng đều là người cùng dân tộc.
Trong những đối tượng được khảo sát, với những người đã kết hôn, không có ai kết hôn với người khác dân tộc.
Đối với hai dân tộc đã có chữ viết riêng là Thái và Mông thì đa số người Thái và người Mông cũng chỉ sử dụng ngôn ngữ dân tộc mình với chức năng khẩu ngữ giao tiếp hàng ngày mà không biết đọc, viết. Tỉ lệ biết chữ viết dân tộc mình trong người Thái là 18%, người Mông là 3,4%. Người Khơ Mú chưa có chữ viết riêng nên khả năng ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ chỉ ở mức nói thạo.
Trong số 64 người biết chữ viết dân tộc mình, có 39% người có trình độ tiểu học; 37,5% người có trình độ THCS; 14,1% người ở trình độ THPT và 9,4%
người có trình độ cao đẳng – đại học. Và có 48/64 người biết chữ này có độ tuổi
104
dưới 20, chỉ có 2 người có độ tuổi trên 50. Như vậy, khác với một số nơi khác, những người biết chữ viết của dân tộc mình ở Mường Tùng (người Thái) và Ma Thì Hồ (người Mông) chủ yếu rơi vào nhóm đối tượng trẻ tuổi, được học hành.
Điều này đã phản ánh phù hợp với thực tế ở Mường Tùng và Ma Thì Hồ là trong những năm vừa qua, ở trường Tiểu học - THCS Mường Tùng (trường hai cấp) có một số lớp dạy học theo chương trình song ngữ và ở trường Tiểu học Ma Thì Hồ có chương trình thí điểm dạy tiếng Mông nên nhiều em học sinh người Thái và người Mông đã được học chữ viết dân tộc mình ở trường.