THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MỸ
2. Cỏc đặc điểm khỏc của mụi trường tự nhiờn
a. Eo đất TM và quần đảo Ăngti . - Phần lớn nằm trong MT nhiệt đới , cúứ giú tớn phong ĐN thường xuyờn thổi.
+ Eo đất TM : nơi tận cùng của dóy Cúoc đie
+ Quần đảo Ăngti : gồm vô số đảo quanh biển Caribê
- KH – TV có sự phân hoá theo hướng Đ - T
Hoạt động 2 : Nhóm - 10’
MT: Tỡm hiểu TN NM.
KNS: Tư duy :Tìm kiếm và sử lí thôngtin;
phân tích, so sánh.Giao tiếp: Phản hồi, lắng nghe, tích cực giao tiếp, trình bày suy nghĩ,ý tởng.Tự nhận thức: tự tin khi trình bày
? Vậy khí hậu và thực vật phân hoá theo hướng nào ?
b. Khu vực Nam Mĩ :
- ĐH phía tây :. Hệt hống Anđét cao hơn và đồ sộ hơn nhưng chiếm diện tích nhỏ hơn Cóocđie .
- Đồng bằng ở giữa : cao phía Bắc , thấp dần phớa Nam
- Khí hậu và thực vật phân hoá sâu sắc theo hướng đông tây, bắc nam và thấp cao
( đông – tây)
Quan sỏt H41.1và lát cắt địa hỡnh NM dọc theo vĩ tuyến 20° Nam cho biết đặc điểm đại hỡnh Nam Mĩ.
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm , nghiên cứu 1 khu vực đại hỡnh.
Đại diện nhóm báo cáo kết quả , nhóm khác bổ sung
GV chuẩn xỏc kiến thức
- Phía Tây : hệ thống Anđét
- Ở giữa ĐB : Amadon6 : lớn nhất TG - Phía Đông : sơn nguyên
? Địa hỡnh Nam Mĩ cú gỡ giống và khỏc địa hỡnh Bắc Mĩ?
4.Củng cố :5’
Cõu1,2SGK 5.Dặn dũ : 3’
Học bài 41 . Đọc bài 42
VI-Rỳt kinh nghiệm:
...
...
...
...
Ngày soạn..../..../ Tiết 45 Bài 42:
THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MỸ
(tiếp theo) I . Mục tiờu :
1. Kiến thức :
- HS hiểu rõ vị trí . giới hạn Trung và NM
- Đặc điểm đại hỡnh eo đất TM và quần đảo Ăng ti 2. Kỹ năng :
- đọc và phân tích LĐ để tỡm ra vị trớ ĐL , đặc điểm ĐH Trung và NM 3. Thái độ
- Tự giỏc tớch cực say mờ học tập II. Đồ dùng dạy học :
- BĐ tự nhiên Trung và NM
III. Các kỹ năng sống cơ bản cần được giáo dục trong bài
- Tư duy :Tìm kiếm và sử lí thôngtin; phân tích, so sánh( HĐ1, HĐ2) .
- Giao tiếp: Phản hồi, lắng nghe, tích cực giao tiếp, trình bày suy nghĩ,ý tưởng(HĐ1, HĐ2)
- Tự nhận thức: tự tin khi trình bày( HĐ1,HĐ2) IV. Các phương pháp v à kỹ thuật dạy học tích cực:
- Đàm thoại, trực quan, thảo luận nhóm
- Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ - cặp đôi – chia sẻ, trình bày 1 phút
V. Tiến trình giờ dạy và giáo dục.
1. Ổn định :2’
2. Kiểm tra bài cũ :10’
- Nêu đặc điểm cấu trúc đại hỡnh NM - Sự phõn hoỏ của KH BM
3. Gi ng :33’ả
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
Hoạt động 1:Cá nhân - 15’
MT: HS nắm khí hậu và đặc điểm môi trường .
KNS: Tư duy :Tìm kiếm và sử lí thôngtin;
phân tích, so sánh.Giao tiếp: Phản hồi, lắng nghe, tích cực giao tiếp, trình bày suy nghĩ,ý tưởng,Tự nhận thức: tự tin khi trình bày GV yờu cầu HS :
- Nhắc lại vị trớ . giới hạn KV Trung và Nam Mĩ
- Dựa vào H 41.2 cho biết Nm có những kiểu KH nào ? Đọc tên .
+ Dọc theo KT 70°T từ B N :
( Cận XĐ, XĐ, cận XĐ, nhiệt đới , cận nhiệt đới , ôn hoà )
+ Dọc CTN từ Đ T : ( HD, LĐ , núi cao, ĐTH )
Kết luận KH phân hoá thể hiện như thế nào ? ( Phõn hoỏ từ thấp cao rỏ nhất ở vùng núi Anđét)
? Sự khác nhau cơ bản giữa KH Nam Mĩ và khí hậu cảu Trung Mĩ với quần đảo Ăngti GV : KH Eo đất TM và quần đảo Ăngti ko phân hoá phức tạp như ở NM do địa hỡnh đơn giản , giới hạn lónh thổ hẹp . KH NM phân hóa phức tạp chủ yếu là KH thuộc MT đới nóng và ôn hoà , và lónh thổ trải dài trờn nhiều vĩ độ , kích thước rộng lớn . ĐH phân hoá nhiều dạng.
Hoạt động 2 :10’
MT : HS biết được các kiểu môi trường tự nhiên của KV
KNS : Tư duy :Tìm kiếm và sử lí thôngtin;
phân tích, so sánh.Giao tiếp: Phản hồi, lắng nghe, tích cực giao tiếp, trình bày suy nghĩ,ý tưởng.Tự nhận thức: tự tin khi trình bày
? Sự phân hoá các kei63u khí hậu ở NM có mối quan hệ như thế nào với sự phân bố địa
I. Sự phân hoá tự nhiên 1. Khớ hậu :
- Có gần đủ các kiểu KH trên TĐ do đặc điểm của vị trí và ĐH khu vực.
- KH phõn hoỏ theo chiều từ B N, từ Đ T, từ thấp cao .
2. Cỏc MT tự nhiờn : - Rừng XĐ xanh quanh năm - Rừng rậm nhiệt đới
- Rừng thưa – Xavan - Thảo nguyờn Pampa
- Hoang mạc , bỏn hoang mạc - Tự nhiên thay đổi từ B N, từ
hỡnh ?
GV kết kuận :
KV Trung và NM do đặc điểm KH và sự phân hoá KH , lónh thổ là ko gian đại lý rộng . KV có gió tín phong hoạt động thường xuyên , các dũng biển núng và lạnh chùy ven bờ ,. Do đó ảnh hưởng lớn đến MT tự nhiên .
? tự nhiên của lục địa Nm và Châu Phi giống nhau ở đặc điểm gỡ ?
( nằm trong đới nóng )
? Dựa vào lược đồ MT tự nhiên và SGK cho biết Trung và NM có các MT chính nào ? Phân bố ở đâu ?
? Dựa vào H 42.2 giải thớch vỡ sao dải đất Duyên Hải phía Tây Anđét lại có HM ?
Ven biển Trung AnDột cú dũng biển lạnh Pêru chảy rất mạnh sát ven bờ , hơi nước từ biển đi qua dũng biển lạnh ngưng đọng thành sương mù . khi vào đất liền mất hơi nước nên ko mưa do đó tạo đk cho hoang mạc phát triển
chõn đỉnh núi.
4.Củng cố :5’
Cõu 1,2, 3 SGK 5. Dặn dũ : 3’
– Học bài 42 - Đọc trước bài 43 VI.Rỳt kinh nghiệm:
...
...
...
...
Duyệt ngày:
Trần Thị Tiến
Ngày soạn : Tiết 46 Bài 43 :