III/ Tiến trình học.
Tiết 73
Hoạt động GV Hoạt động HS
ĐVĐ: Đ-a ra ví dụ về giải ph-ơng trình bậc 2: ax2+bx+c=0.
Yêu cầu đ-a ra cách giải.
Với những bài tốn có sử dụng điều kiện
tham gia tính tốn trong bảng tính giải quyết nh- thế nào?
Bài học
Xây dựng trang tính để giải PTb2 Muốn
đ-a ra điều kiện sử dụng delta cần sử dụng hàm điều kiện.
Nhập dữ liệu và tiến hành so sánh các ô để hs quan sát về cách sử dụng hàm if.
Quan sát bài toán và đ-a ra cách giải giải bài toán PTb2.
Ghi bài
Bài 26: Sử dụng các hàm lơgic I/ Hàm If
1) Mục đích:
Muốn thu đ-ợc 1 trong 2 giá trị kết quả dựa vào phép so sánh(biểu thức điều kiện) nào đó.
Giá trị có thể là hằng (số hay chuỗi kí tự) hoặc là biểu thức toán học.
2) Cú pháp:
a) =if(phép so sánh<dấu> giá trị 1<dấu> giá trị 2)
b) Chú ý:
<dấu>: Có thể là dấu , hoặc ; tuỳ vào
cách đặt của mỗi máy.
Để biết chính xác nếu gọi đúng tên hàm thì sẽ xuất hiện cấu trúc chỉ dẫn ng-ời làm.
Phép so sánh đúng hàm if trả ra giá trị 1; nếu sai trả ra giá trị 2.
3) Ví dụ:
=if(8>9, ‚Đúng‛, ‚Sai‛) Kq = Sai.
=if(8>9, 1,0) Kq = 0
Đ-a ra ví dụ giải ph-ơng trình bậc nhất với các bộ dữ liệu cụ thể.
Quá trình xây dựng công thức cần hs tham gia là chủ yếu để các em biết cách sử dụng hàm if trong tr-ờng hợp nh- thế nào.