STT Biểu tượng Cấp độ Nội dung
1 Cấp độ1 Biết được các bước nguyên công và đang bắt đầu học việc.
2 Cấp độ2 Đáp ứng được yêu cầu vềchất lượng, an toàn nhưng cần giám sát.
3 Cấp độ3 Đáp ứng yêu cầu vềchất lượng, an tồn, tiến độ, khơng cần giám sát.
4 Cấp độ4 Thạo việc và có thểhuấn luyện cho người khác.
Nguồn: Bộphận nhân sự
Đối với hình thức kiểm tra tựluận, trắc nghiệm Chuyên viên đào tạo có trách nhiệm phối hợp với giáo viên để lưu lại bài kiểm tra của học viên (thời gian lưu ít nhất là 1 năm)
Dựa vào kết quả đào tạo của học viên, trưởng Phòng, bộ phận, xưởng đề xuất bố trí cơng việc cho nhân sự và điền vào mục (B) BM 06.
Người được đào tạo có trách nhiệm vận dụng đúng, linh hoạt những kiến thức vào công việc mới cho phù hợp.
Trong vịng 7 ngày kểtừ khi được bốtrí cơng việc mới (đối với trường hợp đào tạo bố trí dự phịng thì khơng cần đánh giá) trưởng Phòng, bộ phận, xưởng có trách nhiệm tiến hành tổchức đánh giá và điền vàoBM 06như sau:
+ Đánh giá hiệu quả đào tạo (điền vào mục D).
Nếu kết quả đánh giá vận dụng của học viên (mục C):
-“Đạt”thì tiếp tục cho người được đàotạo tiếp tục công việc và cập nhật kết quả vào hồ sơ.
-“Khơng đạt” thì trưởng Phịng, bộ phận, xưởng yêu cầu người bị đánh giá không đạt tạm dừng việc thực hiện các công việc liên quan đến các hạng mục khơng đạt. Sau đó trưởng Phòng, bộphận, xưởng báo cáo Ban lãnhđạo. Trên cơ sởthông tin ở mục (D) nêu trên, Ban lãnh đạo sẽ xem xét, phân cơng các bộ phận tìm ra nguyên nhân và đưa ra các giải pháp phù hợp.
Dựa trên kết quả đào tạo,trưởng Phịng, bộ phận, xưởng có trách nhiệm cập nhật biểu đồ đa kỹ năng BM08, trình lãnh đạo phê duyệt, sau đó chuyển cho Chuyên viên đào tạo 1 bản sao và lưu tại bộphận bản chính.
Sau đây là bảng đánh giá tổng quát kết quả đào tạo tay nghềcủa công ty:
Bảng 2.16: Bảng kết quả đào tạo nguồn nhân lực và mức độ đáp ứng nhu cầu của công ty trong giai đoạn 2017-2019
Chỉ tiêu
Năm 2018/2017 2019/2018
2017 2018 2019 +/- % +/- %
Tổng sốlao
động 214 225 183 +11 105,1 -42 100
Nhu cầu đào
tạo 245 634 806 +389 258,7 +172 127,1 Kết quả đào tạo 245 634 806 +389 258,7 +172 127,2 Mức độ đáp ứng nhu cầu (%) 83% 86% 91% +3% 103,6 +8% 105,8 Nguồn: Bộphận nhân sự Nhận xét:
Qua bảng trên ta thấy, kết quả đào tạo của người lao động của công ty hầu như điều đạt 100%, thông qua bài kiểm tra kiến thức bằng tựluận và trắc nghiệm, qua đây có thể thấy là kết quả sau đào tạo của công ty rất tốt nếu chỉ tính trên bài kiểm tra lý thuyết. Nhưng ngồi bài kiểm tra bằng lý thuyết, thì cơng ty cịnđánh giá thêm kết quả vận dụng của người lao động sau đào tạo có đáp ứng được nhu cầu của cơng việc hay khơng, đến đây thì mức độ khá thấp so với mức độ đạt 100% của bài kiểm tra, năm 2017 thì 83%,đến năm 2018 là 86% và cuối cùng là khảquan nhất 91%. Điều này có thểlý giải, việc đào tạo giữa lý thuyết và thực hành nó cịn có một khoảng cách, đồng nghĩa với việc giỏi lý thuyết khơng có nghĩa khi thực hành cũngsẽtốt.
Đối với đào tạo kiến thức:
Học viên sau khi hồn thành khóa học phải viết báo cáo thu hoạch sau đào tạo
(BM07) gửi vềbộphận đào tạo trong thời gian 3 ngày kểtừ ngày hồn thành khóa đào tạo. Ngồi báo cáo thu hoạch sau đào tạo CBCNV được cử đi đào tạo sau 6 tháng kểtừ khi hồn thành khóa học sẽ được kiểm chứng lại khi đánh giá nhân sự 6 tháng hoặc định kỳtheo biểu mẫu là do THACO Chu Lai ban hành tùy theo từng năm, từng kỳ.
Đối với kiểu đào tạo này thì hầu như người lao động điều đạt 100%.
2.3.2.6. Lưu hồ sơ
Chuyên viên đào tạo cập nhật kết quả đào tạo vào phần mềm quản lý nhân sự để quản lý mục tiêu đào tạo cho từng thành phần nhân sự và lưu trữ các hồ sơ liên quan đến đào tạo.
2.4. Đánh giá công tác đào tạo của Công ty SX LK Composite Chu Lai TrườngHải thông qua khảo sát người lao động của công ty Hải thông qua khảo sát người lao động của công ty
Khi tiến hành khảo sát tác giả đã chọn khảo sát tất cả 147 người lao động hiện có của cơng ty, kết quảthu lại được là 129 phiếu. Vì vậy,thu được kết quả như sau:
- Tổng sốphiếu phát ra: 147 phiếu - Tổng sốphiếu thu về: 129 phiếu - Sốphiếu đạt yêu cầu: 129 phiếu
Bảng 2.17: Đặc điểm về mẫu điều traChỉ tiêu Số lượng Tỷ lệ (%)