3.2. Một số giải pháp hoàn thiện đánh giá thực hiện công việc đối với viên
3.2.5. Tăng cường tài chính cho cơng tác đánh giá
Với chủ trương của Đảng ủy - Ban Giám hiệu Trường Đại học Y tế công cộng là gắn kết chặt chẽ kết quả thực hiện công việc với chi trả thu nhập tăng thêm, việc tăng cường tài chính cho công tác đánh giá thực hiện công việc là quan trọng và cần thiết, tránh làm xáo trộn mức thu nhập của viên chức giảng dạy, nếu giảm thu nhập xuống sẽ làm viên chức giảng dạy hoang
mang, vì vậy trước khi áp dụng bộ tiêu chí đánh giá này, Phịng Tổ chức Cán bộ và Phịng Tài chính Kế tốn cần thảo luận và thống nhất nguồn tài chính của Nhà trường có thể đảm bảo duy trì hoạt động chi trả thu nhập tăng thêm hàng năm theo hiệu quả công việc do viên chức giảng dạy mang lại.
Theo chỉ tiêu trong Nghị quyết Hội nghị công chức, viên chức năm 2014 của Trường Địa học Y tế công cộng: “Chi thu nhập tăng thêm cho công chức, viên chức tăng 5% so với năm 2013’’. Như vậy, yêu cầu đặt ra đối với Nhà trường để tăng cường nguồn tài chính cho công tác đánh giá thực hiện công việc là tăng cường dịch vụ đào tạo thông qua việc duy trì chỉ tiêu tuyển sinh đại học và sau đại học (200 sinh viên chính qui, 250 học viên vừa làm vừa học). Tiếp tục thực hiện đề án đào tạo tại Tây Nguyên, Tây Nam Bộ và Đông Nam Bộ. Tăng chỉ tiêu tuyển sinh Thạc sĩ lên 250 chỉ tiêu, giữ nguyên chỉ tiêu Tiến sĩ là 10 chỉ tiêu và chuyên khoa II là 60 chỉ tiêu. Duy trì khóa học TropEd, chương trình trao đổi sinh viên với SFU- Canada và khóa học liên kết với Viện KIT- Hà Lan. Bên cạnh đó, đẩy mạnh đấu thầu các đề tài nghiên cứu trong nước và quốc tế; thực hiện tiết kiệm chống lãng phí trong việc sử dụng điện và xe công vụ ...