3.2. Một số giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo và phát triển
3.2.7. Điều kiện thực hiện:
- Hoàn thiện và tăng cƣờng áp dụng kết quả đánh giá thực hiện công việc của người lao động.
- Có sự phối hợp chặt chẽ giữa phịng Hành chính nhân sự với các phịng ban, bộ phận trong cơng ty để thực hiện bố trí, sắp xếp cơng việc sau đào tạo.
- Lãnh đạo công ty thường xuyên kiểm tra, đơn đốc tình hình thực hiện nhiệm vụ của các phòng ban.
KẾT LUẬN
Luận văn cho chúng ta thấy rõ những thực trạng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hiện nay tại cơng ty Cổ phần Tập đồn Truyền thơng và Công nghệ Nova là tương đối tốt. Công ty đã xây dựng được hệ thống quản lý công tác đào tạo tương đối bài bản và chuyên nghiệp. Tuy nhiên, ngoài những ưu điểm trên công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Cơng ty vẫn cịn những tồn tại cần phải điều chỉnh và cập nhật lại các mặt công tác như:
Về xác định nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: đã có quy trình nhưng các căn cứ để xác định nhu cầu chung và dài hạn chưa đầy đủ, chưa xem xét đến nguyện vọng cá nhân.
Về xây dựng kế hoạch đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: Mục tiêu xác định cịn chưa cụ thể, chưa có sự khác biệt giữa các đối tượng, chính sách đào tạo được xây dựng với các nội dung chưa hoàn chỉnh.
Về đánh giá công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực: Việc đánh giá chương trình đào tạo và đánh giá tình hình thực hiện cơng việc sau đào tạo cịn chưa hồn chỉnh.
Trong giai đoạn tới (2020 - 2025) Công ty phải đặc biệt chú trọng và ưu tiên cho công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực để công ty ngày một vững mạnh hơn nữa.
Cuối cùng, trong phạm vi luận văn, em đã cố gắng vận dụng những kiến thức đã học và thông qua số liệu thu thập để viết đề tài “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại Công ty Cổ phần Tập đồn truyền thơng và cơng nghệ Nova”. Tuy nhiên, trong quá trình nghiên cứu và thực tế viết luận văn khơng thể tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy, em rất mong nhận được sự chỉ bảo và giúp đỡ của các thầy cơ để luận văn được hồn thiện hơn.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. PGS.TS. Nguyễn Ngọc Quân & Ths. Nguyễn Vân Điềm (2004), “Giáo trình quản trị nhân lực” – NXB Lao động – Xã hội.
2. Đỗ Văn Quang 2014. Hồn thiện cơng tác đào tạo và phát triển nguồn nhân
lực tại Cơng ty Cổ phần Tập đồn Tân Phát. Chuyên đề thực tập, trường
Đại học Thăng Long.
3. Lê Anh Cương, 2003.Phương pháp và kỹ năng quản lý nhân sự. Hà Nội: NXB Lao động – Xã hội.
4. Trần Kim Dung. Quản trị nguồn nhân lực.Hồ Chí Minh: NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh.
5. Phan Văn Kha, 2007. Đào tạo và sử dụng nhân lực trong nền kinh tế thị
trường tại Việt Nam. Hà Nội: Nhà xuất bản Giáo dục.
6. Nguyễn Thị Ngọc Lan, 2013. Đào tạo nguồn nhân lực cho ngành y tế tỉnh
Bình Định. Luận văn thạc sĩ.Đại học Đà Nẵng.
7. Cao Thị Thanh, 2013. Giáo trình Quản trị Marketing. ĐHCNHN. 8. Nguyễn Hữu Thân, 2007. Quản trị nhân sự. Hồ Chí Minh: NXB
9. Tổng cục thống kê Việt Nam, 2014. Thơng cáo báo chí về tình hình kinh
tế - xã hội quý I năm 2014.
10. Tổng cục thống kê Việt Nam, 2015. Điều tra lao động – Việc làm, 2015. 11. Bộ thông tin và truyền thông, 2011. Cơ cấu dân số và lực lượng lao động
NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
Họ và tên người hướng dẫn khoa học: Th.S Nguyễn Linh Phương
Nhận xét quá trình thực tập tốt nghiệp của Sinh viên: Đỗ Huyền Trang
Khóa: CQ55; Lớp: 31.03
Đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại
Công ty Cổ phần Tập đồn truyền thơng và cơng nghệ Nova”
Nội dung nhận xét:
1. Về tinh thần thái độ thực tập của sinh viên
....................................................................................................................... ....................................................................................................................... .......................................................................................................................
2. Về chất lượng và nội dung luận văn/đồ án
- Sự phối hợp giữa tên và nội dung đề tài với chuyên ngành:
....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... - Độ tin cậy và tính hiện đại của phương pháp nghiên cứu:
....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Hà Nội, ngày….. tháng….. năm 2021 - Điểm - Bằng số:……….. Người nhận xét
NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI PHẢN BIỆN
Họ và tên người phản biện: ..............................................................................
Nhận xét quá trình thực tập tốt nghiệp của Sinh viên: Đỗ Huyền Trang
Khóa: CQ55; Lớp: 31.03
Đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo và phát triển nhân lực tại
Cơng ty Cổ phần Tập đồn truyền thơng và cơng nghệ Nova”
Nội dung nhận xét:
1. Sự phối hợp giữa tên và nội dung đề tài với chuyên ngành.
.................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 2. Đối tượng và mục đích nghiên cứu.
.................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 3. Độ tin cậy và tính hiện đại của phương pháp nghiên cứu.
.................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 4. Nội dung khoa học.
.................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... Điểm: - Bằng số: .................... Người nhận xét - Bằng chữ: ...................... (Ký và ghi rõ họ tên)