III. Hoạt động dạy học chủ yếu 1 Ổn định
3. Củng cố, dặn dò
- GV gợi ý một sớ hình thức vận động và HS trao đổi để lựa chọn. + Âm thanh cao: HS đứng lên; âm thanh thấp: HS ngồi xuống Âm thanh cao: HS nghiêng người sang bên phải; âm thanh thấp: HS nghiêng người sang bên trái. + Âm thanh cao: HS vỗ tay sang bên phải; âm thanh thấp: HS vỗ tay sang bên trái
Nốt pha kết bài HS giơ hai tay vẫy vẫy
- GV củng cố lại nội dung bài học - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS
- GV nhắc nhở HS về nhà ôn bài hát và tập vận động theo âm thanh cao – thấp.
- HS đứng lên vận động theo GV hướng dẫn
- HS lắng nghe và về nhà thực hiện.
- HS ghi nhớ
Kiểm tra, ngày …./…../…………. ………………………………….. … ……………………………….
Thứ 4 ngày 02 tháng 11 năm 2022
TUẦN 9:
CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU(4 tiết)
Tiết 1: Học bài hát: Lớp một thân yêu
Vận dụng sáng tạo: To – nhỏ, cao – thấp I. Mục tiêu
- Kiến thức âm nhạc: HS nhớ tên bài hát, biết hát đúng theo giai điệu lời ca bài hát “Lớp một thân yêu” của nhạc sĩ: Bùi Anh Tôn.
- Biết biểu diễn bài hát, vận dụng sáng tạo cùng với nhóm bạn hoạc cá nhân. - Kiến thức xã hội: Hiểu biết sơ lược về tiểu sử Nhạc sĩ Bùi Anh Tôn qua bài
hát “Lớp một thân yêu”.
1. Về phẩm chất
- Yêu thích ca hát.
- Giáo dục HS ý biết yêu thương bạn bè, thầy cô và mái trường.
2. Về năng lực
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bộ gõ cơ thể, trống, vận động theo nhạc tự chế đồ đơn giản (Chai lọ, tre, …). Biết trao đổi, thảo luận trong quá trình học hát.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm
- Đàn và hát thuần thục bài: Lớp một thân yêu. Đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay.
2. Chuẩn bị của học sinh
- SGK Âm nhạc 1, thanh phách...
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu1. Ổn định 1. Ổn định
- Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1-2 học sinh lên trình bày 1 bài hát theo giai điệu lời ca. + GV nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động 1: (25 phút)
Học bài hát: Bàì Lớp
một thân yêu.
• Khởi đợng
- Gv gợi mở và hỏi Hs em hãy kể một vài nét về mái trường mà các em đã từng học ở lớp học mầm non
b. Giới thiệu và nghe
- GV khơi gợi và trò chuyện để HS kể về vài nét về trường mầm non mà các em đã từng học, để dẫn dắt vào bài học
? Bức tranh miêu tả gì? - GV nhận xét – khen.
- Giới thiệu: Rời trường mầm non với biết bao kỉ niệm, về các cô giáo, các
- HS kể về nét đẹp mà HS đã từng học có những phong cảnh gì đẹp.
- HS quan sát và trả lời (các bạn nhỏ đang cắp sách đến trường) - HS nghe, quan sát và tương tác với giáo
hát mẫu
- Quan sát bức tranh.