III. Hoạt động dạy học chủ yếu 1 Ổn định
d. Đọc nhạc với nhạc đệm
đệm
Hoạt đợng 3:
Củng cố, dặn dị
HS đọc theo đàn để chuẩn cao độ mỗi nốt tương ứng trên bàn tay. - GV cho HS ơn bài đọc nhạc theo hình thức song ca, đơn ca, tốp ca. - GV sửa sai cho HS đọc nhạc và ghép lời cho chính xác (nếu có) ? Trong bài ban nhạc Đồ – Rê – Mi, em thấy nốt nào cao nhất, nớt nào thấp nhất?
- GV chia một nhóm hát và một nhóm gõ đệm. Các nhóm cịn lại quan sát, nghe, nhận xét và sửa sai (nếu có).
- GV yêu cầu HS thể hiện sắc thái to, nhỏ khi hát và gõ đệm cùng phới hợp nhịp nhàng, hài hồ. - GV khen ng i, đ ng viên vàợ ộ khuy n khích HS v t p luy nế ề ậ ệ thêm
- GV củng cố lại nội dung bài học - GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS
- GV nhắc nhở HS về nhà ôn bài hát và tập kết hợp hát, gõ đệm.
hiệu bàn tay rồi nhắc lại từng câu - HS chú ý
- HS tập luyện - Chú ý thực hiện Nốt Mi cao nhất, nốt Đồ thấp nhất. - Thực hiện
- Chú ý thể hiện đúng sắc thái... - Nghe và ghi nhớ HS lắng nghe, theo dõi và thực hiện - HS lắng nghe và về nhà thực hiện. Kiểm tra, ngày …./…../………….
………………………………….. … ……………………………….
Thứ 4 ngày 16 tháng 11 năm 2022
TUẦN 11:
Tiết 3: Ơn đọc nhạc: Ban nhạc Đơ – Rê - Mi
Nghe nhạc : Những bông hoa những bài ca
(Nhạc và lời : Hoàng Long)
I. Mục tiêu
- Kiến thức âm nhạc: HS nhớ tên bài hát, biết hát đúng theo giai điệu lời ca bài hát “Những bông hoa những bài ca” của nhạc sĩ: Hoàng Long.