6. Ý nghĩa và hướng phát triển của đề tài 3
3.2 Kiến nghị với NHNN 71
3.2.2.6 Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức 79
Yêu cầu hội nhập quốc tế, đặc biệt là sự thay đổi về công nghệ và phương pháp
giám sát ngân hàng chuyển sang hướng cơ chế giám sát dựa trên cơ sở rủi ro, ứng dụng các chuẩn mực và thơng lệ quốc tế địi hỏi thanh tra viên ngân hàng phải được đào tạo và nâng cao trình độ để có thể tiếp nhận và vận hành có hiệu quả các phương pháp giám sát mới. Vì vậy NHNN cần quan tâm công tác đào tạo thanh tra viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới. Nội dung đào tạo chủ yếu tập trung vào các nội dung sau: kỹ năng quản trị rủi ro (hiểu rõ các loại rủi ro và Công nghệ ngân hàng và dịch vụ tài chính mới Quản trị ngân hàng hiện đại); các kỹ năng bổ trợ như phân tích tài chính, hoạt động
NHTM, thẩm định đầu tư, ngoại ngữ, cơng nghệ thơng tin…Có như vậy thanh tra NHNN mới có khả năng thực hiện tốt vai trò kiểm tra, giám sát để đưa ra những cảnh báo sớm về những rủi ro tiềm ẩn trong hoạt động kinh doanh của các TCTD, giúp cho hoạt động kinh doanh của các TCTD an toàn, hiệu quả hơn.
Ngồi ra, NHNN có vai trị quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất
lượng cao cho ngành. Với vai trị quản lý nhà nước đối với tồn ngành, để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của ngành, NHNN cần:
- Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực trung và dài hạn cho ngành ngân hàng trong từng giai đoạn phát triển, trong đó có nguồn nhân lực cho NHNN. Có chiến lược và kế hoạch cụ thể phát triển nguồn và thị trường nhân lực. Không ngừng đào tạo,
đức nghề nghiệp của đội ngũ cán bộ. Ngồi ra, cịn cần bồi dưỡng cho cán bộ ngân hàng
công nghệ quản lý kinh doanh hiện đại, năng lực đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác quản trị doanh nghiệp, tư vấn tái cơ cấu doanh nghiệp, quy trình quản trị kinh doanh và hệ thống kiểm soát nội bộ.
- Đa dạng hóa các kênh và phương thức đào tạo. Tăng cường hợp tác giữa các
trường đại học, các cơ sở nghiên cứu trong và ngoài nước với các Bộ, ngành trung ương
và địa phương. Cần tập trung xây dựng các đề án về đổi mới nội dung giáo trình; Nâng cao chất lượng giáo viên; Nâng cấp cơ sở và phương tiện đào tạo theo hướng hiện đại; Cải tiến quy trình và nội dung đào tạo, gắn lý thuyết với thực tiễn hoạt động của ngành, chú trọng thời lượng học từ các tình huống thực tiễn, bám sát cơ cấu nhu cầu về chất và về lượng trong tuyển dụng của ngành.
- NHNN Việt Nam cần tham khảo các mơ hình trung tâm đào tạo của NHTW Hàn quốc và NHTW Malaysia để áp dụng vào công tác của Trung tâm đào tạo NHNN. Phải luôn chú trọng hàng đầu công tác đào tạo và phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ đi đôi với đổi mới cơ cấu tổ chức bộ máy. Bên cạnh đó, cần tạo điều kiện thích đáng cả về cơ
chế tài chính, cơ chế hoạt động, về trang thiết bị, cơ sở vật chất, đặc biệt là tạo sự chủ động về ngân sách và phân cấp, phân quyền đào tạo rõ ràng để giúp cho hoạt động đào tạo được triển khai thuận lợi và hiệu quả. Nhằm xây dựng được Trung tâm đào tạo hiện đại,
hoạt động theo tiêu chuẩn quốc tế và có điều kiện ứng dụng công nghệ tiên tiến vào công tác giảng dạy và học tập.