D. Các trường thực hành sư phạm (Trực thuộc khoa giáo dục)
(2005), ບບດລາຍງານການເມພອງຕຕພກອງປະຊຍຸມໃຫຍພຄພຄງທປ VI ຂອງຄະນະພພກ.
10. Nguyễn Hữu Cát (1998), "Suy nghĩ về phương pháp giảng dạy hiện đại", Đại học và giáo dục chuyên nghiệp, (5), tr. 16 - 18.
11. Nguyễn Cương (1998), Góp phần tìm hiểu một số quy luật trong giáo dục
đại học, Nxb giáo dục, Hà Nội.
12. Phạm Khắc Chương (1997), "Cái khó đối với dạy thật tốt, học thật tốt
trong nhà trường đại học hiện nay", Đại học và giáo dục chuyên
nghiệp (9), tr. 12 - 13.
13. Dỗn Chính (1994), Lịch sử triết học phương Đơng, Nxb giáo dục, Hà Nội.
14. Đoàn Minh Duệ (1977), "Bàn thêm về vấn đề định hướng xã hội chủ
nghĩa cho sinh viên", Đại học giáo dục và chuyên nghiệp (9), tr. 28
- 30.
15. Trần Thị Anh Đào (1999), "Góp phần đổi mới và nâng cao hiệu quả giáo dục
lý luận trong sinh viên", Đại học và giáo dục chuyên nghiệp, tr. 10. 16. Đỗ Ngọc Đạt (1998), Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học, Nxb Đại học
quốc gia Hà Nội.
17. Đảng bộ Trường ĐHQG Lào, Báo cáo chính trị của Đảng ủy tại Đại hội
lần thứ II của Đảng bộ.
ຄະນະພພກມະຫາວຖິທະຍາໄລແຫພງຊາດ, ບບດລາຍງານການເມພອງຂອງ ຄະນະ ພພກຕຕພກອງປະຊຍຸມໃຫຍພຄພຄງທປ II ຂອງອບງຄະນະພພກ.
18. Đảng bộ Trường ĐHQG Lào, Bài tổng kết, đánh giá từ năm 2003 -2008... ຄະນະພພກມະຫາວຖິທະຍາໄລແຫພງຊາດ, ບບດສະຫລຍຸບຕປລາຄາປປ 2003 – 2008…. 19. Đảng Cộng sản Việt Nam (1979), Nghị quyết Hội nghị lần thứ 6 Ban
Chấp hành Trung ương Khóa IV, Nxb Sự thật, Hà Nội.
20. Đảng Cộng sản Việt Nam (1989), Nghị quyết Hội nghị lần thứ 6 Ban
Chấp hành Trung ương Khóa VI, Nxb Sự thật, Hà Nội.
21. Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội.
22. Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.
23. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc
24. Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (1986), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, Viêng Chăn.
ພພກປະຊາຊບນປະຕຖິວພດລາວ (1986), ກອງປະຊຍຸມໃຫພຍຄພຄງທປ IV ຂອງພພກ, ໂຮງ
ພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
25. Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ V, Nxb Sự thật, Viêng Chăn.
ພພກປະຊາຊບນປະຕຖິວພດລາວ (1991), ກອງປະຊຍຸມໃຫພຍຄພຄງທປ V ຂອງພພກ, ໂຮງ
ພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
26. Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Viêng Chăn.
ພພກປະຊາຊບນປະຕຖິວພດລາວ (1996), ກອງປະຊຍຸມໃຫພຍຄພຄງທປ VI ຂອງພພກ, ໂຮງ
ພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
27. Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Viêng Chăn.
ພພກປະຊາຊບນປະຕຖິວພດລາວ (2001), ກອງປະຊຍຸມໃຫພຍຄພຄງທປ VII ຂອງພພກ, ໂຮງ
ພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
28. Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (2006), Báo cáo chính trị của Ban Chấp
hành Trung ương Đảng khóa VII, thơng qua Đại hội đại hiểu tồn
quốc lần thứ VIII.
ພພກປະຊາຊບນປະຕຖິວພດລາວ (2006), ບບດລາຍງານການເມພອງຂອງກຕາມະການ ສສູນກາງພພກສະໄຫມທປ VII ຕຕພກອງປະຊຍຸມໃຫພຍຄພຄງທປ VIII ຂອງພພກ.
29. Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ VIII, Nxb Sự thật, Viêng Chăn.
ພພກປະຊາຊບນປະຕຖິວພດລາວ( 2006), ກອງປະຊຍຸມໃຫພຍຄພຄງທປ VIII ຂອງພພກ, ໂຮງ
ພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
30. Trần Văn Hà (2000), "Học hỏi và tự học", Tự học, (1), tr. 9 - 10
31. Phùng Minh Hải (2001), "Vấn đề phát huy vai trò chủ thể nhận thức
trong học tập của sinh viên hệ trung cấp lý luận chính trị ở Cần Thơ hiện nay", Luận văn thạc sĩ.
32. Phạm Minh Hạc (2000), "Kinh tế tri thức và phát triển giáo dục, đào
tạo", Nhân dân (10/7), tr. 4.
trong quá trình dạy ở đại học", Đại học và giáo dục chuyên ngành,
(2), tr. 8 - 9.
34. Nguyễn Văn Hợi (1990), "Cơ sở lý luận của việc biến quá trình đào tạo
thành tự đào tạo", triết học, (4), tr. 61 - 66.
35. Nguyễn Đức Hồn (2001), "Phát huy vai trị chủ thể nhận thức trong học
tập của sinh viên cao đẳng ở Việt Nam hiện nay" (Qua thực tế một số trường cao đẳng ở tỉnh Hải Dương), Luận văn thạc sĩ.
36. Trần Bá Hồnh (1996), "Phương pháp tích cực", nghiên cứu giáo dục, (6), tr. 69.
37. Phạm Minh Lăng (1997), "Tri thức khoa học và q trình tự nó đến cho
nó, từ tự phát đến tự giác", triết học, (4), tr. 22 - 25. 38. V.I.Lênin (1978), toàn tập, tập 2, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
39. V.I.Lênin (1976), Bút ký triết học, Nxb Sự thật Hà Nội
40. V.I.Lênin (1976), Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
41. V.I.Lênin (1976), toàn tập, tập 10, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
42. V.I.Lênin (1976), toàn tập, tập 3, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
43. V.I.Lênin (1978), toàn tập, tập 20, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
44. V.I.Lênin (1978), toàn tập, tập 6, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
45. V.I.Lênin (1979), toàn tập, tập 8, Nxb Tiến bộ Matxcơva.
46. Dương Thị Liễu (2001). Tác động của điều kiện khách quan và nhân tố
chủ quan đối với quá trình xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội. 47. Luận cương Phoi-ơ-bắc (1845), tr. 257
48. Luật giáo dục Lào (2008), Nxb Quốc gia, Viêng Chăn.
ກບດຫມາຍການສສກສາລາວ(2008),ໂຮງພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
49. C. Mác và Ph.Ăngghen (1964), Góp phần phê phán kinh tế,chính trị, Nxb Sự thật Hà Nội.
Hà Nội.
51. C. Mác và Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.
52. C. Mác và Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.
53. C. Mác và Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.
54. C. Mác và Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội.
55. Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
56. Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
57. Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
58. Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
59. Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
60. Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
61. Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
62. Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
63. Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
64. Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội
65. Trần Hồng Quân (1996), "Về vai trị của giáo viên và vị trí của hệ thống
sư phạm", Nghiên cứu giáo dục (3), tr. 1 - 4.
66. Tư tưởng chủ tịch Kay Son Phôm Vi han trong việc xây dựng và phát huy chế độ dân chủ nhân dân theo định hướng XHCN (2006), Nxb Sự
thật, Viêng Chăn.
ແນວຄຖິດຂອງປະທານ ໄກສອນ ພບມວຖິຫານ ໃນການກຕພສຄາງ ແລະ ເສປມຂະ ຫ
ຍາຍລະບອບປະຊາທຖິປະໄຕປະຊາຊບນຕາມເສພຄນທາງສພງຄບມນຖິຍບມ (2006), ໂຮງ
ພຖິມແຫພງລພດ, ນະຄອນຫລວງວຽງຈພນ.
67. Tạp chí Ban Tuyên huấn Trung ương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào (2005), "Vai trò nguồn nhân lực trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nước".
ສຕາຄພນຂອງຊພບພະຍາກອນມະນຍຸດໃນພາລະກຖິດຫພນເປພນອຍຸດສາຫະກຕາທພນສະ ໄຫມ ແລະ ທພນສະໄຫມ.
68. Nguyễn Tiến Thủ (2001), "Quan hệ giữa chủ thể và khách thể nhận thức
với việc phát huy vai trò chủ thể nhận thức trong học tập của sinh viên Việt Nam hiện nay", Luận án tiến sĩ.
69. Đồn Thị Toan (2005), "Nâng cao vai trị chủ thể nhận thức trong học tập
của sinh viên ở tỉnh Thái Bình hiện nay", Luận văn thạc sĩ. 70. Trường ĐHQG Lào (2009), Kết quả sinh viên tốt nghiệp năm 2009.