1. Hoạt động 1:
Trũ chuyện:
Cụ chỏu cựng hỏt bài hỏt “Chỏu yờu cụ thợ dệt” +Vừa rồi cỏc con hỏt bài gỡ?
+ Bài hỏt núi về gỡ? - Cụ khỏi quỏt lại .
2.Hoạt động 2:
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ ? lớp trả lời - Bài hỏt núi về ai ? 4 tuổi trả lời
- Trong bài hỏt cụ thợ dệt làm gỡ ? 5 tuổi trả lời
- Đỳng rồi trong bài hỏt núi đến cụ dệt nờn tấm vĩi và may ỏo mới cho chỳng ta mặc, cũn cha mẹ cỏc con ở nhà làm nghề gỡ ? lớp tuổi trả lời
-Ngồi nghề dệt may ra cỏc con cũn biết nghề nào là nghề sản xuất nữa? 4 tuổi trả lời
- Hụm nay cụ chỏu chỳng ta cựng trũ chuyện với cỏc nghề sản xuất như: May, mộc, nụng, dệt…
- Trước hết chỳng ta cựng quan sỏt xem cụ cụng nhõn làm gỡ? 4 tuổi trả lời
- Cụ đố cỏc con cụ cụng nhõn muốn nờn tấm vĩi cần những vật liệu và dụng cụ gỡ? 5 tuổi trả lời
- À muốn dệt được tấm vĩi thỡ cỏc cụ cụng nhõn phải dựng dụng cụ là khung dệt với vật liệu chỉ
-Để làm nghề nụng chỳng ta cần phải cú mỏy cày, mỏy gặt, mỏy suốt…Cũn ngày xưa thỡ người ta dựng sức Trõu để cày, bừa…
- Nhỡn xem, nhỡn xem.
- Cỏc con nhỡn xem bức tranh của cụ kể về cỏc nghề gỡ cỏc con biết khụng ? 4 tuổi trả lời
- Đỳng rồi bức tranh kể về cỏc nghề như: may, mộc
- Cụ đố cỏc con khi chỳng ta ngồi học phải cú bàn ghế mà bàn ghế thỡ do ai sản xuất ra? 4 tuổi trả lời
-Nghề may cần dụng cụ gỡ? 5 tuổi trả lời
- Đỳng rồi nghề may thỡ cần những đồ dựng như: mỏy may, kộo, kim, chỉ, vĩi…. - Cỏc con ơi, ngồi cỏc nghề May, mộc, nụng, dệ ra cũn rất nhiều nghề sản xuất khỏc nhau như: nghề rốn, làm bỳn, ….nhưng mỗi nghề đều cú đồ dựng, dụng cụ riờng để phục vụ cho cỏc nghề đú.