Phỏt triển tỡnh cảm xĩ hội: - Trẻ biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh với một số nghề khỏc nhau trong xĩ hội. * Trũ chơi: - Thợ uốn túc, bỏn hàng, gia đỡnh - Xõy cụng viờn - Trũ chơi học tập: Truyền tin Phỏt triển Thể Chất: *Vận động:
-Cỏc bài tập phỏt triển chung
-Bài tập phối hợp vận động chõn tay: Chuyền bắt búng qua đầu
-Vận động: Chuyền quả
*Dinh dưỡng:
-Giỏo dục dinh dưỡng ở mọi lỳc mọi nơi, giỏo dục cho trẻ biết cơ thể muốn lớn lờn và khoẻ mạnh cần ăn đầy đủ bốn nhúm thực phẩm.
Phỏt triển nhận thức:
* Khỏm phỏ khoa học:
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGHỀ DỊCH VỤHOẠT HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 ĐểN TRẺ -Đún trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dựng. -Trũ chuyện về nghề bỏn hàng.
-ễn bài hỏt, bài thơ chủ đề.
THỂDỤC DỤC SÁNG
Hụ hấp 1: Thổi nơ bay
Tay vai 1: đưa tay ra trước, sau
Bụng lườn 4: cỳi người về trước, ngửa ra sau Bật 5: Bật về cỏc phớa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI -Quan sỏt tranh ảnh về nghề dịch vụ. TCVĐ: Chuyền búng. Chơi tự do HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH Phỏt triển thể chất Chuyền, bắt búng qua đầu. Phỏt triển thẩm mỹ Dạy hỏt: Bỏc đưa thư vui tớnh Nghe hỏt: ru em - TC: ai nhanh nhất Phỏt triển thẩm mỹ - Trang trớ bưu thiếp. Phỏt triển ngụn ngữ Thơ: Cỏc cụ thợ Phỏt triển tỡnh cảm xĩ hội Trũ chuyện về nghề dịch vụ HOẠT ĐỘNG GểC
-Gúc phõn vai: Bỏn hàng, thợ uốn túc, gia đỡnh. BTLNT: Trang trớ dĩa quả, cắm hoa.
-Gúc xõy dựng: Xõy cụng viờn, lắp rỏp kĩ thuật. - Gúc học tập: TCHT: Truyền tin
Xem tranh ảnh, kể chuyện theo tranh, chơi đụminụ, lật cặp hỡnh giống nhau, đồng hồ số, bàn tớnh học toỏn. Sưu tầm và tụ màu làm sỏch tranh, xem sỏch tranh cú liờn quan về chủ đề.
-Gúc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xộ dỏn, cắt làm một số đồ dựng ,dụng cụ một số nghề, tụ màu tranh chung, lỏ cõy.
BDVN : Hỏt biểu diễn cỏc bài theo chủ đề .
-Gúc thiờn nhiờn: Đong nước, làm bỏnh với cỏt, chăm súc cõy, lau lỏ cõy, thả vật chỡm, nổi, lắp rỏp hàng rào lớn.
HOẠTĐỘNG ĐỘNG CHIỀU
Trũ chơi vận động: Nhảy tiếp sức
Cho chỏu ụn lại cỏc hoạt động trong ngày. Âm nhạc: vận động “Bỏc đưa thư vui tớnh” Trũ chuyện về cỏch giữ gỡn vệ sinh trường lớp Bộ làm quen với toỏn qua hỡnh vẽ
Bộ tập tạo hỡnh
Cho chỏu chơi lại ở cỏc gúc chơi chưa tốt vào buổi sỏng. Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ.
THỂ DỤC SÁNG
I/ MUẽC TIấU:
Kiến thức
Trẻ 4 tuổi biết tập theo nhạc.
Trẻ 5 tuổi phối hợp tay chõn nhịp nhàng
Kĩ năng
-Treỷ 5 tuổi taọp ủuựng ủoọng taực theo cõ nhũp nhaứng .Giuựp phaựt trieồn caực cụ toaứn thãn.
Trẻ 4 tuổi tham gia tập thể dục
II/ CHUẨN Bề
-Sãn taọp roọng sách ,nụ.
Nhạc
III/ Tiến hành
1. Ho ạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi vũng trũn, đứng xoay tay, vai, eo, chõn.
-Cõ ra hieọu leọnh treỷ ủi voứng troứn kieồng goựt chãn ủi cháy chuyeồn ủoọi hỡnh 3 haứng ngang daừn ủều.
Treỷ thửùc hieọn theo cõ
2. Ho ạt động 2; Trọng động.
¯ Bài tập phỏt triển chung
+Hõ haỏp 3:Thoồi nụ bay.
TTCB: ẹửựng chãn roọng baống vai,tay cầm nụ thaỷ xũi. TH: Tay ủửa nụ ra phớa trửụực vaứ thoồi mánh ủeồ nụ bay xa
Tay vai 1: ẹửa tay ra phớa trước, sau
Đứng thẳng, 2 chõn ngang vai
+N1: Đưa 2 tay thẳng lờn cao quỏ đầu
+N2:Đưa thẳng 2 tay ra phớa trước, cao ngang vai +N3: Đưa 2 tay ra phớa sau
+N4: Đứng thẳng, 2 tay thả xuụi theo người + N5, 6, 7,8 thực hiện như trờn
Búng lửụứn 4: Cỳi về trước, ngửa ra sau
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hụng + N1: Cỳi người phớa trước
+ N2: Đứng thẳng
+ N3: Ngửa người về sau + N4: Đứng thẳng
+ N5, 6, 7,8 thực hiện như trờn
* Bật 5: bật về cỏc phớa
TTCB: Đứng thẳng, tay chống hụng. + N1: Nhảy lờn phớa trước
+ N2: Nhảy lựi về phớa sau + N3: Nhảy sang bờn phải + N4: Nhảy sang bờn trỏi + N5, 6, 7,8 thực hiện như trờn
3. Ho ạt động 3: Hồi tĩnh
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Trũ chuyện ,tỡm hiểu,quan sỏt tranh về một số nghề dịch vụ. TCVĐ: CHUYỀN BểNG
I/ MỤC TIấU
Kiến thức
Trẻ 4 tuổi biết được một số nghề trong xĩ hội.
Trẻ 5 tuổi biết được những nghề trong xĩ hội mang lại cho ta những lợi ớch gỡ. Kĩ năng
Trẻ 4 tuổi trả lời được những cõu hỏi đơn giản. Trẻ 5 tuổi trả lời cõu hỏi nhanh nhẹn.
Thỏi độ
Trẻ biết giữ gỡn, sử dụng những sản phẩm cẩn thận và nhớ ơn những người đĩ tạo ra sản phẩm phục vụ cho con người.
II/ CHUẨN BỊ
-Nụi quan saựt sách roọng, cho treỷ ra sõn cuỷa trửụứng quan saựt . Tranh.