cho mọi người cú một bạn nhỏ cũng tập làm bỏc sỹ để khỏm bệnh cho mẹ mỡnh được thể hiện qua bài thơ “Làm bỏc sỹ” do cụ Lờ Ngõn sỏng tỏc.
2. Ho ạt động 2:
Cụ đọc lần 1
Nội dung bài thơ: Núi về hỡnh ảnh của em bộ đang tập làm bỏc sĩ. Cụ đọc lần 2:
Giải thớch từ khú: yờn lặng, đầu nắng, nước sụi, hiểu ý.
3/ Hoạt động 3: + ẹaứm thoái:
- Cụ vừa đọc bài thơ gỡ? - Bài thơ do ai sỏng tỏc?
- Bạn đĩ chuẩn đoỏn bệnh như thế nào? Vỡ sao?
- Bạn nhỏ đĩ tập làm bỏc sỹ khỏm bệnh cho mẹ và chuẩn đoỏn là bệnh ho do đi đầu nắng.
=> Trớch: Mời mẹ ......bệnh ho. - Bỏc sỹ đĩ khuyờn mẹ điều gỡ?
- Bỏc sỹ nhỏ đĩ khuyờn mẹ phải uống thuốc và phải uống với nước sụi nếu tiờm thỡ đau lắm được thể hiện qua cõu thơ “Thuốc ngọt chứ.........lại khúc nhố thụi”.
- Mẹ đĩ hỏi bỏc sỹ điều gỡ? - Bỏc sỹ đĩ núi gỡ?
- Cỏc con ạ bạn nhỏ tập làm bỏc sỹ để khỏm bệnh cho mẹ nhưng qua đú bộ cũng hiểu ra là khi bị ốm thỡ phải uống thuốc và ăn uống đầy đủ để nhanh khỏi bệnh được thể hiện qua cõu thơ. “Mẹ bỗng hỏi bỏc sỹ.........Uống sữa với bỏnh mỳ”.
- Vậy cũn cỏc con khi bị ốm cỏc con sẽ làm gỡ.
- Đỳng rồi khi bị ốm cỏc con phải uống thuốc và ăn uống đầy đủ nhưng điều quan trọng nhất là cỏc con phải giữ gỡn sức khỏe để khụng bị ốm khụng đi nắng và mặc đủ ấm trong mựa đụng.
4/ Hoạt động 4:
Trẻ đọc thơ
Lớp, nhúm bạn trai, nhúm bạn gỏi. Tổ, cỏ nhõn đọc
Cụ lắng nghe sửa sai cho trẻ
5: Trũ chơi “Đúng vai làm bỏc sỹ”
- Cụ núi cỏch chơi.
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi.
- Quỏ trỡnh trẻ chơi cụ bao quỏt trẻ chơi Nhận xột, khen trẻ
Kết thỳc.
HOẠT ĐỘNG GểC: Như đĩ soạn VỆ SINH NấU GƯƠNG TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TCVĐ: Nhảy tiếp sức ễn lại bài học buổi sỏng
Chơi lại gúc chơi chưa tốt vào buổi sỏng Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ
THỨ: 6ĐểN TRẺ: ĐểN TRẺ:
THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đĩ soạn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đĩ soạn HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: TèM HIỂU NGHỀ CHĂM SểC SỨC KHỎE
1/ Múc tiờu:Kiến thức Kiến thức
- Chaựu 5 tuổi bieỏt ủửụùc trong xaừ hoọi coự nhiều nghề khaực nhau .Bieỏt ủửụùc caực hốt ủoọng chớnh cuỷa mi nghề vaứ moỏi quan heọ cuỷa 1 soỏ nghề khaực nhau.
- Núi được cụng dụng và chất liệu của cỏc đồ dựng thụng thường trong sinh hoạt hằng ngày
- Nhận ra đặc điểm chung về cụng dụng/chất liệu của đồ dựng.
- Sắp xếp những đồ dựng đú theo nhúm và sử dụng cỏc từ khỏi quỏt để gọi tờn nhúm theo cụng dụng hoặc chất liệu
Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống -Kể được tờn một số nghề phổ biến ở nơi trẻ sống;
-Kể được một số cụng cụ làm nghề và sản phẩm của nghề
- Chỏu 4 tuổi biết được một số nghề trong xĩ hội và lợi ớch của những nghề đú
Kĩ năng
Trẻ 4 tuổi trả lời được một số cõu hỏi đơng giản của cụ
Trẻ 5 tuổi nhanh nhen trả lời cõu hỏi và tham gia trũ chơi.
Thỏi độ
- Trẻ biết yờu mến kớnh trọng cỏc bỏc sỹ, y tỏ. Biết giữ gỡn vệ sinh và chăm súc sức
khỏe bản thõn.
2/ Chuaồn Bũ :
- Tranh vẽ bỏc sỹ đang chăm súc cho bệnh nhõn . - Một số đồ dựng, dụng cụ của nghề bỏc sỹ...
3/ Toồ Chửực Hoát ẹoọng:1. Ho ạt động 1: Bộ khỏm phỏ. 1. Ho ạt động 1: Bộ khỏm phỏ.