- Cỏch chơi:
Cụ chia lớp thành 2 đội với số lượng ngang nhau. Cụ đọc cõu đố về cỏc đồ dựng đồ chơi trong lớp & ngồi trời, 2 đội thi nhau trả lời, đội nào trả lời đỳng nhiều cõu nhất sẽ là đội chiến thắng.
- Luật chơi:
Khi cụ đọc xong cõu đố kết thỳc bằng tiếng “Hết” Trẻ mới được phỏt tớn hiệu trả lời.
Cho trẻ chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi
Minh họa bài thơ “Bạn mới”
Cho trẻ tự phõn vai, minh họa lại theo nội dung bài thơ Cụ nhận xột.
- Giỏo dục trẻ: Hàng ngày cỏc cụ giỏo dạy dỗ và chăm súc cỏc con rất vất vả,vậy cỏc con phải yờu thương và biết võng lời cỏc cụ giỏo cỏc con nhớ chưa.
- Kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- TCVĐ: “Về đỳng nhà” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi Cho chỏu chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Thơ Bạn mới Cả lớp hỏt “Cụ giỏo em”
Trũ chuyện về bài hỏt.
Sỏng nay lớp mỡnh đĩ học gỡ?
Chỳng mỡnh cựng đọc lại bài thơ này nhộ! Cho trẻ đọc cả lớp, tổ, nhúm nhỏ, cỏ nhõn Dạy trẻ minh hoa theo nội dung bài thơ Cho trẻ thực hiện.
Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ .................................................... .................
Trạng thỏi cảm xỳc, thỏi độ
và hành vi của trẻ .................................................... .................
Kiến thức kỹ năng của trẻ .................................................... .................
THỨ SÁU
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCĐỀ TÀI: ĐỀ TÀI:
TRề CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ NGÀY HỘI ĐẾN TRƯỜNG
I. MỤC TIấU: