mốo và chuột đứng cỏch nhau một khoảng. Khi nghe hiệu lệnh “đuổi bắt” thỡ chuột lo chạy luồn lỏch qua cỏc ngỏch hang để trốn mốo. Mốo phải nhanh chõn rượt đuổi và chạm tay vào chuột để bắt. Nếu bạn bắt được cụ và bạn khen rồi 2 bạn đổi vai chơi với nhau
- Tổ chức cho trẻ chơi - Cụ nhận xột trũ chơi 3. Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho trẻ đi hớt thở nhẹ nhàng. - Nhận xột tuyờn dương.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “ Cỏo và thỏ” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi Cho chỏu chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Đi, chạy thay đổi hướng theo đường dớch dắc Cả lớp hỏt bài “ Cụ và mẹ”
Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến gỡ?
Sỏng nay lớp mỡnh đĩ tập thể dục như thế nào?
Cụ mời 1 trẻ lờn thực hiện lại bài tập: Đi, chạy thay đổi hướng theo đường dớch dắc Cụ cho những trẻ thực hiện chưa đỳng lờn thực hiện lại.
Gd: Chỳng ta phải thường xuyờn tập thể dục để cú được 1 cơ thể khỏe mạnh, hài hũa & cõn đối.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ .................................................... .................
Trạng thỏi cảm xỳc, thỏi độ
và hành vi của trẻ .................................................... .................
THỨ BA:
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC
PHÁT TRIỂN THẨM MĨĐỀ TÀI: ĐỀ TÀI:
Tễ MÀU Cễ GIÁO CỦA CON I. MỤC TIấU: