+ Cỏch chơi: Trẻ vựa đi vừa hỏt bài hỏt “Tỡm bạn thõn”.
Khi cụ núi “ Tỡm bạn, tỡm bạn” thỡ 1 bạn trai tỡm 1 bạn gỏi và nắm tay. + Luật chơi: Ai tỡm sai phải ra ngồi 1 lần chơi.
Cho chỏu chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi.
5.Hoạt động 5 : “ Trường chỳng chỏu là trường mầm non” - Nhận xột - tuyờn dương :
- Cho trẻ hỏt bài “ Trường chỳng chỏu là trường mầm non” và nghỉ
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- TCVĐ: “ Cỏo và Thỏ ” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi Cho chỏu chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Tỡm hiểu về cỏc cụ trong trường Mầm non Cả lớp hỏt bài “ Cụ và mẹ”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến trường của ai? Sỏng nay lớp mỡnh đĩ học gỡ?
Cụ ụn lại thơ, kể chuyện theo chủ đề : Thơ Cụ giỏo em Gd: chỳng ta phải bảo quản, giữ gỡn đồ chơi trong lớp. Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ .................................................... .................
Trạng thỏi cảm xỳc, thỏi độ
và hành vi của trẻ .................................................... .................
ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ
Chủ đề: “ TRƯỜNG MẦM NON ”
Thời gian thực hiện: 3 tuần
Từ ngày : 21/8/2015 - 8/9 I. VỀ MỤC TIấU: 1.Cỏc mục tiờu thực hiện tốt: - Phỏt triển nhận thức. - Phỏt triển thể chất. - Phỏt triển ngụn ngữ. - Phỏt triển thẫm mỹ.
2.Cỏc mục tiờu thực hiện chưa tốt: - Khụng cú.