Tổ chức hoạt động:

Một phần của tài liệu giáo án chủ đề trường mầm non lớp lá (Trang 54 - 57)

III. Toồ chửực hoạt động

3. Tổ chức hoạt động:

* Hoạt động 1: Khởi động

- Cụ cho cả lớp hỏt bài “Cả tuần đều ngoan” - Cỏc con vừa hỏt bài gỡ?

- Cụ và cỏc con tập thể dục nào, để cú 1 cơ thể khỏe mạnh, cho trẻ đứng dậy khởi động với cụ theo đội hỡnh vũng trũn, đi cỏc kiểu chõn.

* Hoạt động 2: Trọng động

* Baứi taọp phaựt trieồn chung:

* Tay vai 1: Hai tay đưa lờn cao, ra phớa trước, dang ngang ( TH 2l x4n)

* Bụng lườn 3: Đứng quay người sang bờn ( TH 2l x4n) * Chõn 5: Bật lờn trước, lựi lại, sang bờn ( TH 3l x4n)

* Vaọn ủoọng cụ baỷn: “Đi kiểng gút”. - Cho treỷ chuyển thành 2 hàng ngang đối diện.

- Cõ giụựi thieọu tẽn vaọn “Đi kiểng gút” Cỏc con sẽ đi như thế nào?

Cho trẻ núi lờn ý tưởng của mỡnh

Gọi trẻ thể hiện (Cụ hướng trẻ đến bài tập) Cụ và cả lớp nhận xột để đưa ra kỹ năng tập - Cụ giới thiệu vận động, cụ làm mẫu 2 lần. - Cụ làm mẫu lần 1 khụng giải thớch .

- Cụ làm mẫu lần 2 và phõn tớch động tỏc : - TTCB: 2 tay chồng hụng

- TH: Đi nhún trờn phớa đầu bàn chõn. Kiểng cao gút. Vận động này khoảng 1,5- 2m, tiếp tục đi thường 2m, rồi lại đi kiểng 2m, đi thường 2m cụ đi 2-3 lần.

- Cõ gĩi 2 treỷ lờn thửùc hieọn maĩu lụựp xem

- Cho treỷ thửùc hieọn theo toồ, nhoựm, caự nhãn .Cõ nhaọn xeựt sau moĩi lửụùt.

- Cõ nhaộc nhụỷ về tử theỏ chuaồn bũ, caựch đi nhé nhaứng

*Troứ chụi vaọn ủoọng “TÍN HIỆU”

- Luaọt chụi: Xuaỏt phaựt vaứ dửứng lại ủuựng tớn hieọu cuỷa cõ - Caựch chụi: Treỷ ủửựng tửù do, khi cõ ủửa cụứ xanh treỷ cháy xung quanh sãn vaứ kẽu uứ uứ……..khi cõ ủửa cụứ vaứng treỷ cháy chaọm lái, khi thaỏy cụứ ủoỷ laứ ủửựng lái ngay.

TTCB: Cụ đứng trước vạch chuẩn khom người, đầu gối hơi khuỵu xuống.

TH: Cụ đi tiếp tục, cụ vung tay để giữ thăng bằng trong lỳc đi, sau đú cụ đi về cuối hàng đứng.

+ Gọi 2 trẻ thực hiện mẫu. + Cụ nhận xột, tuyờn dương. + Trẻ thực hiện

Cho trẻ đứng theo đội hỡnh hai hàng dọc, khi cú hiờu lệnh lần lượt trẻ thực hiện theo yờu cầu của cụ

- Cụ cho trẻ đi 2-3 lần theo hỡnh thức thi đua giữa cỏc tổ. Cho trẻ chơi vài lần.

Cụ quan sỏt, nhận xột trẻ chơi.

Hoạt động 3: Hồi tĩnh.

Cho trẻ đi nhẹ nhàng hớt thở sõu .



**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU

- TCVĐ: “BỊT MẮT BẮT Dấ” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi Cho chỏu chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi

- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Đi kiễng gút Cả lớp hỏt bài “Đố bạn biết tờn tụi”

Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến gỡ?

Sỏng nay lớp mỡnh đĩ tập thể dục như thế nào? Cụ mời 1 trẻ lờn thực hiện lại bài tập: Đi khuỵu gối Cụ cho những trẻ thực hiện chưa đỳng lờn thực hiện lại. Cụ nhận xột.

Gd: Chỳng ta phải thường xuyờn tập thể dục để cú được 1 cơ thể khỏe mạnh, hài hũa & cõn đối.

- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.

****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.

ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY

NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ

Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ .................................................... .................

Trạng thỏi cảm xỳc, thỏi độ

và hành vi của trẻ .................................................... .................

THỨ BA

THỂ DỤC SÁNG

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI

HOẠT ĐỘNG HỌC Cể CHỦ ĐÍCH PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI : DH: VUI ĐẾN TRƯỜNG NH: ĐI HỌC TRề CHƠI: AI ĐỐN GIỎI? I. MỤC TIấU Kiến thức

- Trẻ nhớ tên bài hát , hiểu nội dung bài hát, hát thuộc và đúng giai

điệu, nhịp điệu bài hỏt.

Kỹ năng

- Giúp trẻ phát triển ngơn ngữ một cách hồn thiện.

- Trẻ phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, ghi nhớ cĩ chủ đích. -Thớch laộng nghe cõ haựt vaứ bieồu hieọn caỷm xuực khi haựt

- Phỏt triển khả năng nghe cho trẻ.

Thỏi độ

- Trẻ biết được niềm vui khi đến trường cú cụ giỏo và cỏc bạn. Chỏu ngoan

võng lời cụ giỏo .

II. CHUẨN Bị:

- Mỏy cattsetts, băng nhạc - Trũ chơi.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Hoạt động1: “Vui đến trường” * Hoạt động1: “Vui đến trường”

- Cho treỷ ủóc thụ “Beự ụi”

- Cho roỏi xuaỏt hieọn chaứo vaứ noựi :Caực bán ngoan quaự, saựng sụựm thửực daọy coứn gói enm beự mau daọy ủeỏn trửụứng nửừa. Theỏ caực bán ủang hĩc trửụứng gỡ ? ẹi hĩc coự vui khõng ? Coự thớch ủeỏn lụựp khõng? Vaọy mi buoồi saựng caực bán phaỷi ủi hĩc sụựm keừo treồ nheự!

- Coự moọt baứi haựt noựi về bán nhoỷ thớch ủửụùc ủi hĩc vỡ ủeỏn trửụứng raỏt vui ủoự laứ baứi “Vui ủeỏn trửụứng” nhác vaứ lụứi cuỷa Hồ Baộc. Bãy giụứ caực bán seừ haựt cuứng cõ giaựo nheự, roỏi chaứo ra về.

Một phần của tài liệu giáo án chủ đề trường mầm non lớp lá (Trang 54 - 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w