HS: Ôn tập.
III/ Tiến trình lên lớp:
A, ổn định lớp. B, Kiểm tra xen kẽ. C, Bài mới:
? Thế nào là 2 đờng thăng song song? ? Hãy điền vào chỗ chống ( )…
GT: a//b
KL: góc B1 = ………
góc B1 = ……….. Góc A + ………… = 1800
? Phát biểu tiên đề Ơclít?
? Phát biểu định lí : Tổng ba góc của tam giác.
1, Ôn tập về đờng thẳng song song. - Định nghĩa:
- Tiên đề Ơclít
2, Ôn tập vè quan hệ cạnh, góc trong tam giác.
+ ∆ABC ⇒góc A + B + C = 1800
+ Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác. AB - AC < BC < AB + AC.
Ngời thực hiện:... 143A A
? Có những định lí nào nói lên quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác?
? Phát biểu các định lí về mối quan hệ giữa đờng xiên và hình chiếu.
? Phát biểu ba trờng hợp bằng nhau của hai tam giác?
? Phát biểu các trờng hợp bằng nhau đặc biệt của hai tam giác vuông.
+ Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.
∆ABC
; AB > AC ⇔C > B
+ Quan hệ giữa đờng xiên và hình chiếu
AC > AB ⇔BH < HC
3, Ôn tập các trờng hợp bằng nhau của tam giác.
+ Các trờng hợp bằng nhau của tam giác thờng.
+ Các trờng hợp bằng nhau của tam giác vuông
Bài 4/92.
GT xOy = 900; DO = DA; CD⊥OA OE = EB; CE ⊥OB
GIÁO ÁN HèNH HỌC 7 - NĂM HỌC 2011-2012 b, CE ⊥CD c, CA = CB d, CA // DE e, A; C; B thẳng hàng. a, Xét ∆CED và ∆ ODE có.
E = D ( so le trong của EC // Ox) ED chung
D = E ⇒ ∆CED = ∆ODE
⇒CE = OD (cạnh tơng ứng) D/ Củng cố:
E/ Hớng dẫn: Ôn tập cuối năm.
Tiết 69: ôn tập cuối năm
I/ Mục tiêu:
Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức chủ yếu về các đờng đồng qui trong tam giác ( đờng trung tuyến, đờng phân giác, đờng trung trực, đờng cao) và các dạng đặc biệt của tam giác.
II/ Chuẩn bị: GV: Nghiên cứu tài liệu soạn bài.HS: Ôn tập. HS: Ôn tập.
III/ Tiến trình lên lỡp:
A, ổn định lớp. B, Kiểm tra xen kẽ. C, Bài mới:
? Em hãy kể tên các đờng đồng qui của tam giác?
Cho hình vẽ, hãy điền vào các chỗ trống ( ) d… ới đây cho đúng.
I/ Các đờng đồng qui của tam giác.
Các đờng đồng qui của tam giác
A B C D E 1 2 2 1 o
II/ Một số dạng tam giác đặc biệt
Tam giác cân Tam giác đều Tam giác vuông
Định nghĩa
∆ABC : AB = AC ∆ABC:AB = BC = CA ∆ABC:góc A=900
Một số T/C
+ Góc B = góc C
+ Trung tuyến AD đồng thời là đờng cao, trung trực phân giác. + BE = CF Cách chứng minh + ∆ có 2 cạnh = nhau + ∆ có 2 góc = nhau + ∆ có 2 trong 4 loại đ- ờng bằng nhau ∆ có 2 trung tuyến bằng nhau. + ∆ có 3 cạnh bằng nhau + ∆ có 3 góc bằng nhau + ∆ cân có một góc bằng nhau 600. + ∆ có 1 góc bằng 900 + ∆ có 1 trung tuyến bằng nửa cạnh tơng ứng . + ∆ có bình ph- ơng 1 cạnh bằng tổng các bình ph- ơng của 2 cạnh kia.
D/ Củng cố: Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh trong giờ ôn tập. E/ Hớng dẫn: Về nhà ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
Tiết 70: Trả bài kiểm tra học kì II
I/ Mục tiêu:
-Đánh gía các u nhợc điểm của từng bài - Rút kinh nghiệm chung
II/ Chuẩn bị:
GV: Bài kiểm tra HK HS: Ôn tập.
III/ Tiến trình lên lớp:
A, ổn định lớp. B, Kiểm tra
C, Bài mới: Trả bài kiểm tra HKII
Cho học sinh lên bảng chữa từng bài, GV : cho cả lớp bổ khuyết