CHƢƠNG 2 : PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1. Tổng quan về trƣờng Đại học Tài chính – Quản trị kinh doanh
3.1.3 Khái quát tình hình đội ngũ giảng viên của Trường
Số lượng giảng viên
Tính đến hết năm 2013 trƣờng ĐH TC – QTKD có tổng số nhân sự là 316 ngƣời đƣợc thể hiện qua bảng sau:
Bảng 3.1: Số lƣợng giảng viên từ năm 2010 – 2013
Năm học Giảng viên Cán bộ + Nhân viên Tổng số (Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ, ĐH TC – QTKD) Qua bảng 3.1 ta thấy:
Số lƣợng giảng viên qua các năm học tăng khá nhanh. Đặc biệt qua năm 2 năm 2012 và 2013, Trƣờng tuyển thêm đƣợc 75 giảng viên có trình độ về làm nâng số giảng viên từ 153 giảng viên lên 228 giảng viên (năm 2013), tăng 49.01%. Nhà trƣờng ln tích cực đẩy mạnh việc nâng cao chất lƣợng đào tạo và lao động, đặc biệt là ĐNGV. Bằng nhiều hình thức khác nhau, nhà trƣờng giao nhiệm vụ, động viên các đồng chí giảng viên tham gia học tập nâng cao trình độ chun mơn đáp ứng u cầu công tác giảng dạy. Đây cũng là một yếu tố tích cực trong việc hồn thiện ĐNGV đủ về số lƣợng nhƣng đạt tiêu chuẩn trƣờng và Bộ Giáo dục đã đề ra, thêm nữa, nó thể hiện việc nâng cao chất lƣợng ĐNGV cho định hƣớng giai đoạn phát triển tiếp theo của Trƣờng cũng nhƣ hòa nhập đƣợc với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nƣớc. Khơng chỉ có ĐNGV, mà đội ngũ cán bộ và nhân viên, Trƣờng cũng tuyển thêm nhằm phục vụ tốt nhất nhu cầu của chính nhà trƣờng và SV.
Số lƣợng giảng viên (hiện có và đi học dài hạn) tính đến năm 2013 đƣợc phân bố ở các Khoa nhƣ bảng sau:
Bảng 3.2: Hiện trạng giảng viên phân bố ở các Khoa năm học 2013
Đơn vị tính: Người
Hiện trạng Đơn vị
Khoa Kế tốn – Kiểm tốn Khoa Tài chính ngân hàng Khoa Quản trị kinh doanh Khoa Hệ thống thông tin kinh tế Khoa Thẩm định giá
Khoa Lý luận chính trị Khoa Gi dục thể chất Khoa Ngoại ngữ
Tổng
(Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ, ĐH TC – QTKD) Qua bảng 3.2 trên ta có thể thấy
đƣợc số lƣợng giảng viên tham gia đi học dài hạn cịn ít, chỉ có 2 trên tổng số 228 giảng viên đi học dài học (nhận học bổng nghiên cứu sinh tại Úc, Trung Quốc). Ngoài ra, qua bảng số liệu trên cũng cho thấy số lƣợng giảng viên phân bố khơng đồng đều giữa các khoa (Khoa Kế tốn – Kiểm toán 57 giảng viên, Tài chính Ngân hàng 40 giảng viên, Quản trị kinh doanh 32 giảng viên trong khi ngoại ngữ 20 giảng viên, thẩm định giá 22 giảng viên) cho thấy rõ mục tiêu và sự phát triển của trƣờng là tập trung vào các ngành chính nhƣ ngành kế tốn, kiểm tốn, tài chính ngân hàng và quản trị kinh doanh đúng nhƣ tên Trƣờng và đúng nhƣ nhiệm vụ của Trƣờng đã đang và sẽ phấn đấu là đào tạo ra các cán bộ Thuế, cán bộ tài chính, kế tốn, nhà quản trị trong tƣơng lai.
Trình độ chun mơn của giảng viên
Trình độ chun mơn giảng viên là một trong những yếu tố quyết định chất lƣợng giảng dạy của Nhà trƣờng. Trình độ chun mơn giảng viên đƣợc tổng hợp trong bảng sau:
Bảng 3.3: Trình độ chun mơn ĐNGV của Trƣờng Năm học Trình độ GS PGS TS Th.S Đại học Cộng
(Nguồn: Phịng Tổ chức cán bộ, ĐH TC – QTKD) Qua bảng 3.3 trên ta có thể thấy:
Chỉ tiêu số lƣợng TS tăng qua các năm, tăng 20% từ năm học 2011-2012 so với năm học 2010-2011 và tăng 16,67% từ năm 2012-2013 so với năm học 2011-2012. Nếu nhìn vào tỷ lệ này thì thấy trình độ TS có tốc độ tăng cao, song nhìn vào số lƣợng TS thực tế thì ta thấy số lƣợng TS tăng qua các năm chƣa nhiều, mỗi năm chỉ tăng thêm có 1 ngƣời. Chƣa có ai có học hàm GS và phó GS.
Chỉ tiêu số lƣợng ThS đang ngày càng tăng lên, tăng 24,4% từ năm học 2011-2012 so với năm học 2010-2011 và tăng 7,15% từ năm 2012-2013 so với năm học 2011-2012 song trình độ đại học là cịn chiếm đa số.
Cơ cấu về giới tính và độ tuổi của đội ngũ giảng viên
Cơ cấu về giới tính và độ tuổi là một trong những yếu tố ảnh hƣởng đến các CSĐN của Nhà trƣờng. Làm nhƣ thế nào để cân bằng, đƣa ra các chính sách phù hợp với 2 yếu tố này không phải là điều dễ dàng. Cơ cấu về giới tính và độ tuổi của ĐNGV đƣợc thể hiện dƣới bảng sau:
Bảng 3.4: Cơ cấu ĐNGV theo giới tính và độ tuổi Đơn vị tính: Người Năm học Chỉ tiêu 1. Theo giới tính - Nam - Nữ 2. Theo tuổi - Dƣới 30 tuổi - 31- 40 tuổi - 41- 50 tuổi - 51- 55 tuổi - 55- 60 tuổi (Nguồn: Phòng Tổ chức cán bộ, ĐH TC – QTKD) Qua bảng ta thấy:
- Nam chiếm tỷ lệ thấp hơn nhiều so với nữ, năm học 2010 – 2011 còn chiếm đƣợc 29.41% gần bằng 1/3 trong tổng số giảng viên nhƣng đến năm 2012 – 2013 lại giảm chỉ còn 22.8% chƣa đƣợc 1/4 so với tổng số giảng viên của Trƣờng.
- Số lƣợng giảng viên nữ tăng theo các năm học, tỷ lệ tăng khá cao từ 70.59% lên 78.2% (tăng 7.61%) qua 3 năm 2011 - 2013.
- Tuổi đời của ĐNGV Nhà trƣờng tƣơng đối trẻ, chủ yếu là ở độ tuổi dƣới 40 tuổi chiếm 69.3% năm học 2010 – 2011, năm học 2011 – 2012 chiếm 73.7%, năm học 2012 -2013 chiếm 76.4 %. Trong 3 năm độ tuổi ĐNGV dƣới 40 tuổi tăng 7.1% cho thấy Nhà trƣờng có xu thế trẻ hóa ĐNGV. Song bên cạnh đó đây cũng là một trong yếu điểm của Nhà trƣờng vì ĐNGV trẻ thƣờng ít kinh nghiệm đặc biệt là ĐNGV dƣới 30 tuổi chiến tỷ trọng cao và tăng trong các năm. Bên cạnh đó ĐNGV chủ yếu là nữ, ở độ tuổi này cơng việc gia đình chi phối nhiều đến hiệu quả làm việc.