CHƯƠNG 2 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
6. Hướng mở rộng nghiên cứu tiếp theo:
Trong điều kiện còn nhiều hạn chế, vấn đề nghiên cứu mới chỉ dừng lại ở phạm vi hẹp là tìm hiểu về cơng tác xã hội của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ chí Minh và đề ra phương pháp nâng cao hiệu quả hoạt động. Do vậy đề tài hồn tồn có thể mở rộng theo các hướng sau:
- Về phạm vi nghiên cứu:
Đề tài có thể mở rộng phạm vi nghiên cứu về những hoạt động công tác xã hội và phong trào thanh niên tình nguyện của sinh viên thành phố.
- Về nội dung:
Vấn đề nghiên cứu có thể hướng sâu hơn về tác động, ảnh hưởng của công tác xã hội và các hoạt động xã hội khác đến việc định hướng giá trị nghề nghiệp giáo viên cho sinh viên các trường sư phạm.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Đình Chỉnh, Phạm Ngọc Uyển. Tâm lý học quản lý, NXB Giáo dục, 1998. 2. Bùi Thế Cường. Chính sách Xã hội và Công tác Xã hội ở Việt Nam thập niên 90, NXB
Khoa học Xã hội, 2002.
3. Nguyễn Thị Liên Diệp (biên soạn). Quản trị học, NXB Thống kê 1995.
4. Nguyễn Thị Doãn, Đỗ Minh Cương, Phương Kỳ Sơn. Học thuyết quản lý, NXB Chính trị Quốc gia, 1996.
5. Dương Tự Đàm. Định hướng giá trị cho thanh niên sinh viên trong thời kỳ Cơng nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước, NXB thanh niên, 2002.
6. G.V.Oxipop (chủ biên) và nhiều tác giả. Những cơ sở nghiên cứu xã hội học, Viện Nghiên cứu Xã hội học - Viện Hàn lâm Khoa học Liên xô, NXB Tiến Bộ, Matxcơva,1988.
7. Grace Mathew. Nhập môn Công tác xã hội cá nhân, Tài liệu tham khảo của Đại học Mở - Bán cơng, 1999. (Lê Chí An dịch).
8. Trần Hiệp (chủ biên). Tâm lý học xã hội những vấn đề lý luận, NXB Khoa học xã hội, 1996!
9. Ngơ Cơng Hồn. Tâm lý học xã hội trong quản lý, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội,
10. Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Nguyễn Văn Tháng. Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học Sư phạm, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
11. Nguyễn Sinh Huy (chủ biên), Đặng Vũ Hoạt, Nguyễn Văn Lê. Giáo dục học đại cương, tập 1-2, Hà nội, 1995.
12. Trần Đình Huỳnh, Trịnh Quang Cảnh, Trần Minh Đoàn. Những tư tưởng cơ bản của Hồ Chi Minh, NXB Lao đọng, 2003
13. Kathryn Geldard, David Geldard. Công tác tham vấn trẻ em - giới thiệu thực hành, tập 1-2, Tài liệu tham khảo (lưu hành nội bộ), Đại học Mở - Bán công, 2000. (Nguyễn Xuân Nghĩa, Lê Lộc dịch).
14. Nguyễn Thị Bích Lại. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của cá hại hình thanh niên tình nguyện trong giai đoạn hiện nay. NXB thanh niên, 2002.
15. Maria Toan 0'Neil. The General method of Social work practice, Prentice-Hall INC., Englewood Cliffs, New Jersey 07632, 1984.
16. Hồ Chí Minh. Về giáo dục và tổ chức thanh niên, NXB thanh niên, 2002. 17. Tạ Minh. Xã hội học Quản lý, NXB Thống kê, 2002.
18. Nhiều tác giả. Chung sức trẻ, NXB Trẻ, 2001.
19. Phạm Đình Nghiệp. Nguồn nhân lực trẻ cho sự nghiệp Cơng nghiệp hố - Hiện đại hóa đất nước, NXB thanh niên, 1996.
20. Phạm Đình Nghiệp, Nguyễn Thế Hùng, Lê Văn Cầu, Đinh Đức Lập, Kỹ năng nghiệp vụ cơng tác xây dựng Đồn, NXB thanh niên,1996.
21. Phạm Đình Nghiệp. Tìm hiểu một số thuật ngữ về công tác thanh niên, NXB thanh niên, 1997.
22. Phạm Đình Nghiệp. Giáo dục tư tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ Việt nam trong tình hình mới, NXB thanh niên, 2000.
23. Phạm Đình Nghiệp, Lê Văn cầu. Sổ tay Bí thư Chi đồn, Học viện Thanh Thiếu niên Việt Nam, Trường Cao cấp Thanh niên, NXB thanh niên, 2001.
24. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt. Giáo dục học , tập 2, NXB Giáo dục, 1998.
25. Nguyễn Thị Oanh (chủ biên). An sinh xã hội và các vấn đề xã hội, Giáo trình của Đại học Mở - Bán công, 1997.
26. Nguyễn Thị Oanh. Công tác Xã hội đại cương, NXB Giáo dục, 1998.
27. Nguyên Thị Oanh. Phát triển Cộng đồng, Giáo trình của Đại học Mở — Bán cơng, 2000.
28. Hoàng Phê (chủ biên). Từ điển tiếng Việt, Viện Ngôn ngữ học, bản in lần thứ năm, NXB Đà nang, 1997.
29. Lê Hồng Quản. Một số giải pháp phối hợp giữa Hiệu trưởng và Ban Chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Trung học Phổ thông tỉnh Bình Phước, Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục, Đại học Sư phạm Tp. HCM, 2003.
30. Rex A. Skidmore. Quản trị ngành Công tác xã hội - Quản lý năng động và các mối tương quan năng động, Tài liệu tham khảo của Đại học Mở - Bán cơng, 1998. (Lê Chí An dịch)
31. Nguyễn Hữu Thân. Quản trị nhân sự, NXB Giáo dục, 1995
32. Lý Minh Tiên (chủ biên), Đoàn Văn Điều, Trần Thị Thu Mai, Võ Văn Nam, Đỗ Hạnh Nga. Kiểm tra và đánh giá thành quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan, NXB Giáo dục, 2004.
33. Trần Như Tiến. Giáo dục giá trị nghề nghiệp kỹ thuật quần sự cho học viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Vin - Hem Pich: Thực trạng và giải pháp, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, 2003.
34. Văn Tùng. Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng và củng cố tổ chức Đoàn, NXB Thanh niên, 2002.
35. Văn Tùng. Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên, NXB Thanh niên, 1999.
36. Nguyễn Văn Tuyên. Công tác xã hội - Sức mạnh tổng hợp của những tấm lòng nhân ái, Cơng trình dự thi giải thưởng Sinh viên NCKH, năm học 2000-2001.
37. Nguyễn Thế Truật. Sổ tay cơng tác Đồn, Đội - Chương trình hoạt động đến năm 2007, NXB Trẻ, 2003.
38. Ban Khoa giáo Trung ương. Giáo dục và đào tạo trong thời kỳ đổi mới: chủ trương, thực hiện, đánh giá, NXB Chính trị Quốc gia, 2002.
39. Ban Tư tưởng Văn hóa Trung ương. Tài liệu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia, 2003.
40. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều lệ trường Đại học
41. Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban phong trào. Đổi mới cơng tác Đồn và Thanh niên
trong phong trào Tuổi trẻ giữ nước, NXB Thanh niên, 1997.
42. Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh. Cẩm nang rèn luyện Đồn viên, NXB Trẻ 2002.
43. Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh. Văn
kiện Đại hội Đại biểu Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh lần thứ 6, 1996.
44. Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh. Văn kiện Đại hội Đại biểu Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh lần thứ 7, 2001.
45. Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Thành đoàn thành phố Hồ Chí Minh. Chuyên đề, Đại hội Đại biểu Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh lần thứ 7, 2001.
46. Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu tham khảo, Đại hội Đại biểu Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành phố Hồ Chí Minh lần thứ 7, 2001.
47. Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh. Kỷ yếu Tọa đàm Cơng tác xã hội thanh niên thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn mới, 2003.
48. Đoàn trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Báo cáo tổng kết cơng tác Đồn và phong trào sinh viên, các năm học : 1999-2000, 2000-2001, 2001- 2002,
2002-2003.
49. Đoàn trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Báo cáo thành tích đề nghị
Bằng khen của thủ tướng Chính phủ về phong trào thanh niên tĩnh nguyện thời kỳ đối mới, 2004.
50. Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban Thanh niên Trường học.
Sổ tay cán bộ Đoàn trong Trường học, NXB Thanh niên, 2000.
51. Hội Sinh viên Việt Nam. Văn kiện Đại hội Đại biểu Toàn quốc Lần thứ VI, NXB Thanh niên, 1999.
52. Quốc hội. Luật Giáo dục, NXB Chính trị Quốc Gia, 1998. 53. Tạp chí Xã hội học. Số chuyên đề Công tác xã Hội, số 1.1993.
54. Thành đồn thành phố Hồ Chí Minh, Ban Đại học Chuyên Nghiệp. Báo cáo tổng kết
cơng tác Đồn và phong trào sinh viên, các năm học: 1999-2000, 2000-2001, 2001- 2002, 2002-2003.
55. Thông tin Khoa học Giáo dục. Số đặc biệt giới thiệu về Phát triển công đồng, số 36/1993.
56. Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh. Tổng quan tình hình thanh niên, cơng tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi, NXB Thanh niên, 1997.
57. Trung tâm Xã hội học - Tin học, Trung tâm Thông tin Tư liệu. Một số vấn đề trong phương pháp nghiên cứu Xã hội học, Tài liệu tham khảo, Học viên Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà nội 1993.
58. Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Đề án xây dựng Trường Đại học
Sư phạm TP Hồ Chí Minh thành Trường Đại học Sư phạm trọng điểm, 2002.
59. Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Báo cáo Tình hình giáo dục chung giai đoạn 1998-2004, 2004.
60. Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Thơng tin sinh viên, Bản tin Mùa Hè Xanh, 2004.
PHỤ LỤC
Dưới đây là những bài viết trên Thông tin Sinh viên Mùa Hè Xanh 2004 về nhận định của các đồng chí cán bộ quản lý có trách nhiệm trong cơng tác thanh niên của Trường và của người dân về mục đích, ý nghĩa, công tác tể chức cũng như kết quả thực tế
về một trong những hoạt động công tác xã hội của sinh viên:
1. Trao đổi với đồng chí Bạch Văn Hợp (Bí thư Đảng ủy Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh):
"Đồn kết, cộng đồng trách nhiệm cao, an toàn, kỉ luật, thiết thực, sáng tạo". Đó là phương châm hành động của chiến sĩ tình nguyện Mùa Hè Xanh năm 2004 của Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Trao đổi với Thơng tin Sinh viên (TTSV) xung quanh vấn đề này, thầy Bạch Văn Hợp - Bí thư Đảng ủy cho biết:
- Tôi rất quý mến và tin tưởng ở lớp trẻ. Trên cương vị cơng tác của mình, dù trực tiếp hay gián tiếp, tôi luôn ủng hộ những việc làm tốt có tác dụng giáo dục giúp đồn viên, sinh viên tự rèn luyện, hoàn thiện nhân cách và trưởng thành. Phong trào "Mùa Hè Xanh" là một trong những việc làm có ý nghĩa như thế. Tơi nhớ khơng lầm năm nay là năm thứ ba, tôi "đi chiến dịch" cùng các bạn với tư cách là Trưởng ban chỉ đạo.
TTSV: Như vậy, Thầy đã có "thâm niên" với phong trào tình nguyện Mùa hè xanh của chúng em khá lâu, điều gì đã làm cho Thầy gắn bó với phong trào MHX như thế ạ?
Thầy Bạch Văn Hợp: Tham gia chiến dịch Mùa hè xanh cùng các bạn, tơi như thấy mình
trẻ lại. Mệt nhưng mà vui, vì thấy các bạn trẻ trung, năng động và sáng tạo trong thực tiễn, làm được nhiều việc thiết thực góp phần làm đẹp cuộc đời và làm đẹp lịng người hơm nay.
TTSV: Xin Thầy cho biết nhận định của thầy về tình hình chuẩn bị chiến dịch Mùa hè
xanh năm nay ở trường ta?
Thầy Bạch Văn Hợp: Chiến dịch Mùa hè xanh năm nay có những thuận lợi căn bản.
Ban giám hiệu, Đảng ủy ủng hộ và tạo điều kiện tốt cả về vật chất lẫn tinh thần đề các bạn tham gia chiến dịch. Cán bộ chỉ huy chiến dịch phần lớn là những đồng chí từng trải, dày dặn kinh nghiệm "chiến trường" qua nhiều năm. Tinh thần chiến sĩ sẵn sàng ra qn với khí thế tình nguyện. Tuy nhiên, theo dõi quá trình chuẩn bị chiến dịch, tơi thấy có những khó khăn sau:
cơng tác chuẩn bị có phần cập rập; việc huy động chiến sĩ tham gia có khó khăn do vướng kế hoạch đào tạo chung của Trường, về kinh phí phục vụ chiến dịch, trường sẽ cố gắng đảm bảo bằng hoặc hơn năm ngối. Các đồng chí phải làm dự trù để Ban giám hiệu duyệt. Ngoài ra, đề nghị Ban chỉ huy có kế hoạch xin tài trợ các đơn vị ở trong và ngoài trường, vấn đề quan trọng và cũng là yêu cầu của Ban chỉ đạo: phải sử dụng nguồn kinh phí đúng mục đích, rõ ràng, minh bạch.
TTSV: Các bạn sinh viên đang rất náo nức chờ ngày xuất qn, Thầy có "nhắn gửi" gì
với các bạn không ạ?
Thầy Bạch Văn Hợp: Từ nay đến ngày ra qn khơng cịn xa. Ban chỉ huy chiến dịch
cần phải xúc tiến khẩn trương hơn công tác điều tra địa hình, phối hợp với địa phương, bố trí lực lượng, chuẩn bị hậu cần... để phục vụ chiến dịch và báo cáo Ban chỉ đạo trước ngày xuất quân. Ban chỉ đạo yêu cầu chiến dịch Mùa hè xanh năm nay của các bạn phải giành được thắng lợi bằng hoặc hơn năm ngoái. Phương chấm hành động của chiến dịch năm nay là "đoàn kết, cộng đồng trách nhiệm cao, an toàn, kỷ luật, thiết thực, sáng tạo". Các chiến sĩ Mùa hè xanh phải thực hiện đúng khẩu hiệu "ở dân thương - làm dân tin -đi dân nhớ"
XUÂN HƯƠNG (thực hiện)
2. Ý kiến đồng chí Phương Diễm Hương (Bí thư Đồn trường)
Chiến dịch Mùa hè xanh là một mơi trường tốt để đồn viên - sinh viên rèn luyện phấn đấu nâng cao nhận thức, trách nhiệm của mình đối với cộng đồng, góp phần xây dựng xã hội văn minh, hiện đại, nghĩa tình. Đồng thời, Mùa hè xanh cũng giúp sinh viên, đặc biệt là sinh viên sư phạm ý thức về nghề nghiệp và thể hiện lòng yêu nghề của các giảo viên tương lai. Như vậy, về mặt ý nghĩa rèn luyện đoàn viên, chúng ta đã đạt được cả 2 mặt là rèn luyện về cả nhận thức và hành động. Nhiều năm tham gia chiến dịch tĩnh nguyện, ở những cương vị khác nhau, tói cho rằng tinh thần đoàn kết, "đồng tâm hiệp lực" là yếu tố quan trọng nhất để tạo nên sự thành cơng.
3. Chiến sĩ trong mắt người dân: "lịng tốt, việc tốt"
Sự nỗ lực và tinh thần tình nguyện của các chiến sĩ Mua Hè Xanh đã "ghi điểm" trong lòng người dân ở khắp các mặt trận mà họ đóng quân. Điều đó đã được thể hiện qua sự chăm sóc, động viên, giúp đỡ rất nhiệt tình và những nhận xét chân thành, mộc mạc của bà con.
Thông tin Sinh viên đã ghi nhận một số ý kiến của người dân xã Phước Lộc - Nhà Bè, nơi đóng quân của sinh viên tình nguyện Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh chiến dịch Mùa Hè Xanh năm 2003. Bà Ngô Thị Năm, 71 tuổi, nhà ở ấp 1, người mà các chiến sĩ vẫn trìu mến gọi là Ngoại, cho biết: "Ngoại hài lịng vì các con đứa nào cũng ngoan ngỗn, chịu khó và làm được nhiều việc tốt". Còn bà Lê Thị Chung, ở ấp 4 thì thể hiện tình cảm thương yêu chiến sĩ bằng việc thăm hỏi, động viên thường xuyên, lo lắng cho chiến sĩ từ việc ăn uống, sinh hoạt đến công việc. Khi hay tin chiến sĩ về ở nhà mình, bà đã giặt mùng mền, chiếu gối, mua thêm gạo, gaz, nước mắm, bột ngọt... "phục vụ" chiến sĩ tốt hơn. Vì một lý do đặc biệt, các chiến sĩ đóng quân tại nhà bà phải chuyển đến điểm khác nhưng tình cảm bà dành cho các chiến sĩ vẫn không thay đổi. Cứ cách mấy ngày, sáng sớm tinh mơ, bà lại đến thăm các chiến sĩ. Cảm động biết bao! Má Năm - Nguyễn Thị Thương (ấp 2) bịn rịn, quyến luyến tiễn chiến sĩ về thành phố với lời nhắn: "Các con nhớ trở lại thăm má !". Nhà má tương đối khó khăn, các con má đều có
vợ có chồng ra ở riêng, người thứ sáu ở cùng má thì bị dị tật, ngồi một chỗ. Má năm nay đã 69 tuổi. Lý do mà má cho các chiến sĩ ăn ở tại nhà mình là "các con đều lịng tốt, việc tốt". Anh
Bùi Hịa An, Bí thư chi bộ xã cũng đánh giá cao khả năng và sự nỗ lực của chiến sĩ. Anh nói: