3.2.5 .Thường xuyên kiểm tra, giám sát cácHĐ GDKNS
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp
Các biện pháp GD KNS cho HS nêu trên có mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau, hỗ trợ nhau. Mỗi biện pháp đều giữ một vị trí và vai trị quan trọng riêng, trong quá trình thực hiện, các biện pháp nếu được áp dụng một cách hợp lý thì sẽ phát huy được hiệu quả cao nhất.
Nếu xác định biện pháp "Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của GD
KNS cho CBQL, GV và phụ huynh HS" là biện pháp đầu tiên cần phải thực
hiện thì đồng thời cũng cần phải chú trọng hoạt động "Xây dựng kế hoạch QL HĐ GD KNS phù hợp với yêu cầu đổi mới GD”, bởi khi các lực lượng
tham gia GD KNS đã xác định rõ được tầm quan trọng của công tác mình đang thực hiện thì việc xây dựng kế hoạch để triển khai một cách cụ thể, khoa học, bài bản là một công đoạn quan trọng không kém giúp cho việc thực hiện GD KNS cho HS đạt được hiệu quả, trong quá trình xây dựng kế hoạch người CBQL không thể không tính đến những bất cập, khó khăn trong q trình thực hiện để tìm ra những phương pháp phù hợp, cách thức tổ chức hiệu quả, đúng với chức năng, đặc điểm của từng hoạt động, do đó biện pháp “ Đổi mới
công tác tổ chức thực hiện” sẽ góp phần làm tăng hiệu quả của q trình GD
KNS. Bên cạnh đó nếu thực hiện tốt biện pháp “ Tăng cường quản lý sự phối
kết hợp hài hịa, chặt chẽ giữa các lực lượng trong và ngồi nhà trường trong quá trình GD KNS để việc thực hiện được liên tục, mọi lúc, mọi nơi , ngoài ra nếu làm tốt công tác "Kiểm tra, giám sát HĐ GD KNS cho HS” để kịp thời
biểu dương những điển hình tốt và chấn chỉnh những yếu kém sẽ giúp cho việc " Huy động nguồn lực cho HĐ GD KNS” tốt hơn, để những mục tiêu
đề ra trở nên dễ dàng hơn rất cần có đủ các điều kiện về CSVC, trang thiết bị dạy học, do đó việc huy động các nguồn lực là một trong những HĐ cần thiết, kết hợp với các phương pháp khác để thực hiện thành công việc tổ chức HĐGD KNS cho HS. Có thể sơ đồ hóa mối quan hệ giữa các biện pháp bằng sơ đồ dưới đây :
Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng
của GD KNS
Đổi mới công tác tổ chức thực hiện chương
trình GD KNS
Thường xuyên kiểm tra, giám sát các HĐ
GD KNS
Xây dựng kế hoạch QL HĐ GS KNS phù hợp với
yếu cầu đổi mới GD
Tăng cường quản lý sự phối hợp các lực lượng trong GD KNS cho HS Huy động các nguồn lực cho HĐ GD KNS Xác định rõ mục đích hoạt động GD KNS ở trường THCS.
Như vậy các biện pháp trên có mối quan hệ mật thiết với nhau, hỗ trợ và bổ sung cho nhau. Mỗi biện pháp là một mắt xích quan trọng, biện pháp này là cơ sở, là tiền đề cho biện pháp kia và ngược lại. Sự vận dụng linh hoạt các biện pháp sẽ tạo ra môi trường hoạt động tốt, các HĐ GD KNS sẽ đạt hiệu quả cao, góp phần hình thành và rèn luyện những KNS cần thiết cho HS THCS, đồng thời tạo ra sự thân thiện trong nhà trường.