- Dạng 7 Dùng các phụ từ hoặc các cặp phụ từ có sẵ nở đề bài để chuyển
6. Mô tả ý nghĩa và chức năng của các phụ từ đ-ợc dùng trong phần ngữ pháp, bài luyện và bài tập của các sách.
phần ngữ pháp, bài luyện và bài tập của các sách.
Số TT Phụ từ Cách sử dụng Cấu trúc Ví dụ
1. (Có)...khơng? Kết cấu biểu thị ý hỏi về điều có hay khơng có, phải hay khơng phải. Có + tt + khơng? Có + đt + khơng? Ơng có khỏe khơng?( tr32,1). Chị có học tiếng Việt khơng? (tr 49, 3). 2. Cũng Biểu thị ý khẳng định về một
sự giống nhau của hiện t-ợng, trạng thái, hoạt động, tính chất Cũng + tt Cũng + đt Cũng là + dt Cháu cũng khỏe ạ (tr 39, 4). Tôi cũng đi th- viện (tr 121, 6). Vâng, tôi cũng là sinh viên (tr 23, 3) 3. Vẫn Biểu thị sự tiếp tục, tiếp diễn
nh- tr-ớc, chứ khơng có gì thay đổi vào thời điểm nói đến của một hành động, trạng thái, tính chất nào đó Vẫn + tt Vẫn + đt Cám ơn Mary, tôi vẫn khỏe (tr 36, 5). Chị ấy vẫn đang hát (tr 114, 6). 4. Đã - Biểu thị nghĩa đã hoàn thành
của một hành động so với một hành động khác.
- Biểu thị việc vừa nói đến cần đ-ợc hồn thành tr-ớc khi làm việc nào khác
- Biểu thị nghĩa phủ định trong đối đáp Đã + đt ....đt + đã ....đã + đt + đâu. Tôi đã phỏng vấn cô ấy (tr 54, 1).
Chờ tôi gọi điện thoại cho vợ tôi
đã (tr 99, 10).
Chị ấy đã mua
đ-ợc vé máy bay đâu. (tr 262,2).
5. Đang Biểu hiện hành động còn đang diễn ra trong hiện tại (thời điểm nói)
...đang + đt Bây giờ là 12 giờ, anh ấy
đang ăn cơm.
(tr 68, 9). 6. Sẽ Biểu thị sự việc, hiện t-ợng nói
đến xảy ra trong t-ơng lai, sau thời điểm nói.
Sẽ + đt Sẽ là + dt Tơi sẽ học tiếng Pháp. (tr 145, 8). Nó sẽ là bác sĩ. (tr 25, 12). 7. (Đã).....ch-a? Biểu thị nghĩa nghi vấn.
Cõ thể bà đước tú “đ±” m¯ không làm thay đổi nghĩa của câu.
..đã + đt + ch-a?
Anh đã ăn cơm tối ch-a? (tr 24, 11).
8. Đều Biểu thị tính đồng nhất về hoạt động trạng thái hoặc tính chất của nhiều đối t-ợng khác nhau.
Đều + đt Đều là + dt Chúng ta đều nói tiếng Pháp. (tr 58, 8). Chúng tôi đều là ng-ời Mỹ. (tr 43, 5) 9. Rất Biểu hiện nghĩa mức độ nh- :
quá. lắm.
Rất + tt Tiếng Việt rất
khó nh-ng rất thú vị. (tr 29, 11). 10. Lắm Là một biến thể nghĩa của
“rất”. Biểu hiện nghĩa mức độ đ-ợc đánh giá cao hơn mức bình th-ờng. .....tt + lắm ....đt + lắm Cô ấy đẹp lắm. (tr 75, 4) Tơi thích trà Cúc lắm. (tr 4, 12).
11. Quá Từ này cùng phạm trù với “lắm” v¯ “rất”. Biểu hiện nghĩa mức độ tối cao, v-ợt ra ngoài giới hạn có thể có.
....tt + q Cơ ấy thông minh quá. (tr
152, 6).
Nó ngu quá. (tr 111, 8).
12. Hơn - Dùng kết hợp với một từ chỉ số để chỉ số l-ợng bằng số l-ợng nói đến cộng thêm một phần nhỏ nữa.
- Biểu hiện nghĩa so sánh về phần trội. Số từ + dt + hơn A + tt + hơn B - Đồng hồ cậu mấy giờ rồi? - 4 giờ hơn. (tr 94, 1).
Tiếng Nhật khó
hơn tiếng Anh.
(tr 94,4) 13. Hơn cả (hết) Biểu hiện nghĩa so sánh mức
hơn tất cả trong phạm vi nói đến.
...tt + hơn cả / hết.
Trong lớp tôi chị Hoa xinh hơn cả. (tr 105, 3)
14. Kém Đứng tr-ớc danh từ số l-ợng. Biểu hiện sự thua, sút, ít đi hoặc ch-a đủ so với cái đã có.
Số từ + dt + kém + số từ + dt
12 giờ kém 15
phút. (tr 82, 3)
15. Đ-ợc - Biểu thị việc vừa nói đến đã đạt kết quả.
- Biểu thị điều vừa nói đến có khả năng thực hiện đ-ợc. ....đt + đ-ợc ...đt + đ-ợc Cô ấy nhận đ-ợc th- của mẹ. (tr 129, 2). Ơng ấy nói đ-ợc
tiếng Pháp. (tr 111, 1).
16. Những - Biểu hiện nghĩa số nhiều của danh từ.
- Kết hợp với một số đại từ nghi vấn để hỏi về số nhiều.
Những + dt Những + đâu Những + dt + nào Đây là những cái bút chì của tơi. (tr 102, 6). ở Việt Nam anh đi những đâu.
(tr 158, 11) .
Những sinh viên
nào hôm qua nghỉ học sẽ phải gặp tôi ở văn phòng. (tr 209, 3).
17. Các Đứng tr-ớc danh từ để biểu hiện nghĩa số nhiều. Tuy cùng ph³m trợ vỡi “nhừng”, song nó kh²c vỡi “nhừng” ờ chổ khi cõ “nhừng” thì câu chưa trón vẹn, khi cõ “c²c” thì câu kết thủc. Các + dt Các chủ nhiệm bộ môn. (tr 109, 1). Chào các bạn. (tr 44, 14).
18. Vừa Biểu thị sự việc xảy ra liền ngày tr-ớc thời điểm nói hoặc tr-ớc một thời điểm nào đó trong quá khứ đ-ợc xem là mốc, hay chỉ tr-ớc một thời gian ngắn, coi nh- không đáng kể.
Vừa + đt Tôi vừa gọi điện thoại cho anh. (tr 4, 12)
Vâng, tôi vừa đến đây sáng nay. (tr 63, 2)
19. Vừa....vừa... Biểu thị tính đồng thời của hai hành động, trạng thái, tính chất. Vừa + tt1 + Vừa + tt2. Vừa + đt1 + vừa + đt2
Cô ấy vừa trẻ vừa đẹp. ( tr
292, 4).
Anh ấy vừa uống bia vừa hút thuốc. ( tr 261, 3).
20. Vừa....đã.... Biểu hiện hành động kế tiếp xảy ra rất nhanh so với hành động tr-ớc nó. Vừa + đt1 + đã + đt2 Chị Thu vừa đến đã đi ngay. (tr 146, 7). 21. Mới - Biểu thị tính chất quá sớm
của thời gian
- Biểu thị sự việc hoặc thời gian xảy ra khơng lâu tr-ớc thời điểm nói, hoặc tr-ớc một thời điểm nào đó trong quá khứ. ...mới + thời gian... ...mới + đt Cô An mới 5 giờ sáng đã dậy. (tr 132, 7). Tôi mới đến khoảng 5 phút. (tr 161, 8).
22. Mãi....mới.... .....mãi mới...
Kết cấu này đ-ợc dùng để liên kết hai bộ phận, hai vế cấu có quan hệ điều kiện- kết quả. Th-ờng là điều kiện thời gian với tình thái xem thời điểm đó là muộn.
Mãi + thời gian + chủ ngữ + mới + đt
Thầy giáo giảng
mãi tôi mới
hiểu (tr 233,2)
23. (Có)....mới... - Biểu thị ý chỉ trong điều kiện nào mới có đ-ợc kết quả t-ơng ứng. - Nhấn mạnh tình thái chủ quan nhằm khẳng định một nhận thức nào đó. Có A mới B Phải A mới B A mới là B Có làm thì mới có ăn. (tr 163, 14) Anh phải học
giỏi thì cơ ấy
mới yêu. (tr 132, 7). Từ điển mới là loại sách cần thiết cho chúng ta (tr132, 7) 24. Còn Biểu hiện nghĩa một hành động
ch-a kết thúc, còn tiếp tục tồn tại.
Còn + tt
Còn + đt
Tiếng Việt của họ còn kém lắm. ( tr 56, 14). Anh ấy còn đọc sách. (tr 130, 1). 25. Lại - Biểu thị tính chất lặp, tái diễn
hay tiếp nối của một hành động, một hiện t-ợng.
- Biểu thị h-ớng thu nhỏ, thu hẹp của hoạt động hay quá trình.
Lại + đt
...tt + lại
Hôm nào thong thả chúng cháu
lại đến. (tr 141,
1).
Tôi muốn may cái áo này nhỏ
lại. (tr 221, 5).
- Biểu thị h-ớng của hoạt động nhằm kìm giữ, kìm hãm, khơng để cho mở rộng, vận động, phát triển.
- Biểu thị tính chất ng-ợc chiều của hoạt động so với một hoạt động khác tr-ớc đó. ...đt + trạng từ + lại ....đt + lại chậm lại để vào ga. (tr 262, 6). Sao mình lại c-ời tơi.( tr 26, 7)
26. ....đi...lại.... Biểu thị sự lặp lại, sự tái diễn nhiều lần của cùng một hành động, một hiện t-ợng hay của hai hành động, hay hiện t-ợng ng-ợc nhau nh-ng thuộc cùng một phạm trù.
...đt + đi + đt + lại
Chị ấy cứ hỏi đi hỏi lại tôi về
anh ấy. (tr 243, 6).
27. ....đã...lại... Nhấn mạnh cái phần khác, cái mặt khác của điều nêu ra.
...đã + tt + lại + tt
Anh ấy đã
thông minh lại
còn cần cù 28. ...vừa...lại.... - Biểu thị hai yếu tố có tính
chất khác nhau của một sự vật do chủ ngữ biểu thị.
- Biểu thị hai hoạt động xảy ra kế tiếp nhau mà hoạt động sau xảy ra quá nhanh.
...vừa + tt + lại + tt
...vừa + đt + vừa + đt
Cái áo này vừa
đẹp lại rẻ. (tr
111, 7)
Anh ấy vừa
uống r-ợu xong
lại uống bia. ( tr