1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ ôn tập. 2. Nội dung ôn tập:
Phần:1. THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG(20') 1. Dân số:
- Tháp tuổi: Cho biết kết cấu theo độ tuổi, giới tính của dân số.( Số người ở từng độ tuổi, nhóm tuổi. Tổng số nam, nữ ở từng độ tuổi, nhóm tuổi).
- Bùng nổ dân số: Sảy ra khi tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên đạt hoặc vượt 2,1%.
Nguyên nhân; Đời sống người dân được nâng cao, y tế tiến bộ, tỉ lệ tử giảm nhanh, tỉ lệ sinh vẫn cao như cũ…… tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao.
Hậu quả; Vượt quá khả năng giải quyết các vấn đề xã hội. Đời sống người dân chậm cải thiện.
Hướng khắc phục; Giảm tỉ lệ sinh, phát triển giáo dục, thúc đẩy kinh tế phát triển. 2. Sự phân bố dân cư các chủng tộc trên thế giới:
- Phân bố dân cư: Dân cư trên thế giới phân bố không đồng đều, tập trung ở một số khu vực.
(Học sinh lên xác định trên bản đồ treo tường các khu vực tập trung đông dân cư trên thế giới).
Ngun nhân dẫn đến tình trạng đó là do điều kiện tự nhiên, giao thông thuận lợi…….
- Các chủng tộc:
3.Quần cư, đơ thị hố: - Các hình thức quần cư:
- Đơ thị hố:
GV: Hướng dẫn học sinh đọc thuật ngữ đơ thị hố ở phần cuối SGK. ( Xác định vị trí các siêu đơ thị trên bản đồ treo tường ).
Phần: 2 CÁC MƠI TRƯỜNG ĐỊA LÍ. ( MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG )(19') 1. Vị trí:
( Học sinh xác định trên bản đồ treo tường)
Nằm khoảng giữa hai chí tuyến, kéo dài liên tục thành một dải từ tây sang đơng, là nơi có nhiệt độ cao, có gió tín phong hoạt động, có số dân đông, hệ thực động vật phong phú……
2. Mơi trường đới nóng gồm:
Quần cư nông thôn
Mật độ dân số thấp, phân tán. Hoạt động kinh tế chủ yếu là sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp
Quần cư đô thị Mật độ dân số cao, tập trung. Hoạt động kinh tế chủ yếu là công nghiệp và dịch vụ.
40
CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI
Môn gô lô it: Châu Á Ơ rô pê ô it: Châu Âu Nê grơ it: Châu Phi
CÁC HÌNH THỨC QUẦN CƯ
MƠI TRƯỜNG
ĐỚI NĨNG (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
MƠI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM - Vị trí: 5oB – 5oN.
- Khí hậu: Nóng ẩm quanh năm. Biên độ nhiệt nhỏ, lượng mưa lớn 1500mm – 2500mm, độ ẩm trên 80%. - Sinh vật: Phát triển rừng rậm xanh quanh năm, động vật đa dạng.
MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI - Vị trí: 5o – Chí tuyến ở cả hai bán cầu.
- Khí hậu: Nhiệt độ cao quanh năm trên 20oC, lượnh mưa trung bình năm khoảng 500mm – 1500mm, trong năm có thời kì khơ hạn 3-9 tháng.( thay đổi theo mùa). - Sinh vật: Thay đổi dần về phía hai chí tuyến, rừng thưa – xa van - nửa hoang mạc.
MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIĨ MÙA - Vị trí: Nằm ở khu vực Đông Nam Á và Nam Á.
- Khí hậu: Nhiệt độ(> 20oC) lượng mưa(>1000mm) thay đổi theo mùa gió, thời tiết diễn biến thất thường. - Sinh vật: là khu vực có hệ sinh vật đa dạng nhất ở đới
3. Các hình thức canh tác trong nơng nghiệp ở đới nóng:
4. Hoạt động sản xuất nơng nghiệp ở đới nóng.
- Mơi trường đới nóng phân hố đa dạng, làm cho hoat động nơng nghiệp ở các kiểu mơi trường có các đặc điểm khác nhau.
+ Mơi trường xích đạo ẩm: Cây trồng vật ni phát triển quanh năm, có thể trồng gối vụ xen canh nhiều loại cây nhưng cũng gặp rất nhiều khó khăn như sâu bệnh gây hại cho cây trồng vật nuôi phát triển mạnh.
+ Môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa: Cân bố trí mùa vụ, lựa chọn giống cây trồng vật nuôi phù hợp.
Tuy nhiên việc canh tác nông nghiệp ở mơi trường đới nóng cần chú ý đến vấn đề mơi trường vì đất dễ bị xói mịn rửa trơi và thối hố nhanh. Vấn đề quan trọng nhất là cần bảo vệ và trồng rừng.
- Các sản phẩm nơng nghiệp ở đới nóng hết sức đa dạng như cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả nhiệt đới. Tuy nhiên chăn ni nói chung chưa phát triển bằng trồng trọt,
5. Dân số, sức ép của dân số tới tài ngun và mơi trường đới nóng:
( Học sinh xác định các khu vực tập trung đơng dân cư ở đới nóng trên bản đồ treo tường)
- Là khu vực tập trung đông dân chiếm khoảng 50% dân số trên thế giới.
- Nguyên nhân: Từ những năm 60 của thế kỉ XX nhiều nước giành được độc lập kinh tế y tế tiến bộ…… Bùng nổ dân số.
CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NƠNG NGHIỆP Ở ĐỚI NĨNG
Làm nương rẫy - Là hình thức canh tác lạc hậu năng suât, sản lượng thấp. Ảnh hưởng xấu tới môi trường.
Làm ruộng, thâm canh lúa nước. - Cho phép tăng vụ, tăng năng suất, tăng sản lượng, thúc đẩy chăn nuôi phát triển.
Sản xuất nông sản hàng hố theo qui
mơ lớn.
- Là hình thức sản xuất chun mơn hố, cho năng suất sản lượng cao, có giá trị
- Sức ép của dân số tới tài nguyên và môi trường
6. Di dân và sự bùng nổ đơ thị ở đới nóng:
- Sự di dân: Do nhiều yếu tố tác động như thiên tai, chiến tranh, kinh tế chậm phát triển nghèo đói thiếu việc làm……( là sự di dân tự phát). Ngồi ra cịn có hình thức di dân khác đó là hình thức di dân có tổ chức, có kế hoạch để khai hoang xây dựng các vùng kinh tế mới, các khu công nghiệp, phát triển kinh tế vùng núi và ven biển……( là hình thức di dân tích cực).
- Đơ thị hố: ( Học sinh đọc thuật ngư đơ thị hố trong bảng thuật ngữ cuối SGK). Đới nóng có tốc độ đơ thị hố cao.( Xác định các đơ thị ở đới nóng trên bản đồ treo tường).
Tốc độ đơ thị hố q nhanh để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với con người và môi trường.
* GV: Hướng dẫn học sinh xem lại nội dung bài thực hành “Tiết: 12” *. Củng cố: (5')
- GV: Nhận xét giờ ơn tập. Cho điểm những em tích cực hoạt động đóng góp ý kiến. III. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà:(1') (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học bài theo nội dung đã ôn trong giờ ôn tập. - Tiết 14 Kiểm tra viết 45’.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 14. KIỂM TRA VIẾT 45’
A.PHẦN CHUẨN BỊ:
I. Mục tiêu bài học:
- Sau bài học, học sinh cần:
Dân số tăng quá nhanh
Tài nguyên nhanh chóng cạn kiệt.
Mơi trưịng bị ô nhiễm, khó có khả năng hồi phục
- Kiểm tra đáng giá quá trình học ttập của học sinh trong nội dung phần một, hai và chương I.
- Thông qua bài kiểm tra đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh, nhằm điều chỉnh quá trình giảng dạy, học tập của học sinh và giáo viên.
- Rèn kĩ năng xác định và trả lời đúng câu hỏi.
- Rèn đức tính trung thực thật thà của học sinh trong quá trình làm bài kiểm tra. - Rèn kĩ năng trình bày một vấn đề địa lí.
II. Chuẩn bị:
- GV: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm. - HS: Ôn tập theo nội dung hướng dẫn. B. PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP: *. Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra sĩ số lớp.
- Nhắc nhở học sinh trước khi làm bài. 2. Nội dung kiểm tra:
- GV: Phát đề kiểm tra. - Học sinh làm bài. IV. Đánh giá:
- GV: Nhận xét giờ kiểm tra
V. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: - Chuẩn bị trước bài 13 “Mơi trường đới ơn hồ”.
Ngày soạn: Ngày dạy:
Chương II. MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ƠN HỒ.
Tiết 15. MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ