IV. Tiến trỡnh bài học và cỏc hoạt động.
1/Kiểm tra kiến thức cũ (lồng vào bài dạy) 2/ Bài mớ
2/ Bài mới
HĐ 1: Phương trỡnh và cỏc khỏi niệm liờn quan
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Lấy vd về pt
- giỏ trị thoả mĩn 2 vế - Tỡm x, y,…,nghiệm ?
- Cho hs tiến hành hoạt động 1 - Thế nào là nghiệm của 1 pt ? - Giải pt là đi tỡm gỡ ? gọi là gỡ ?
I. Khỏi niệm phương trỡnh 1. Phương trỡnh 1 ẩn
HĐ 2: Tỡm điều kiện của một phương trỡnh
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Trả lời hđ 2
- Giống như quỏ trỡnh tỡm TXĐ - Làm nhỏp, xong lờn bảng
- Yờu cầu học sinh tiến hành hoạt động 2.
- Liờn quan gỡ đến vấn đề tỡm TXĐ của hàm số khụng ?
- Nếu giải điều kiện mà quỏ phức tạp thỡ khụng cần giải cụ thể
- Cho làm hoạt động 3, xem như là 1 vdụ
2. Điều kiện của 1 pt Vớ dụ: Hđ 3
HĐ3 : Phương trỡnh nhiều ẩn, pt chứa tham số
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Nhỡn , lắng nghe
- Thay vào tớnh toỏn - Nghiệm
- Hs phỏt biểu - Ghi bài - Tham số
- Giới thiệu 1 số pt nhiều ẩn
- Đưa 1 số giỏ trị x, y… cho hs thay vào 2 vế . Kết luận ?
- Những giỏ trị đú gọi là gỡ ?
- Như vậy nghiệm là những cặp số, hoặc 1 bộ cỏc số thoả mĩn 2 vế (2 vế bằng nhau), tuỳ theo pt đú là mấy ẩn
- Giới thiệu pt chứa tham số
- Nghiệm của pt chứa tham số phụthuộc vào yếu tố ? đi đến kn giải và bluận
3. Phương trỡnh nhiều ẩn
4. Phương trỡnh chưa tham số
HĐ 4: Củng cố
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giỏo viờn Túm tắt ghi bảng - Làm nhỏp, lờn bảng - Tỡm đk của bài 4/57 Ghi những cõu đỳng