C. PHƯƠNG PHáP: Trực quan, đàm thoại D.Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY Họ
1 Ôn: Ôn lại định luật truyền thẳng của ánh sáng Phơng pháp che khuất.
-Phơng pháp che khuất.
2. Bài giảng:
-Phơng pháp thực nghiệm.
-Lu ý: TN hình 40.3 sgk độ cao của cột nớc trong bình phải lớn hơn chiều ngang của bình để tránh hiện tợng phản xạ toàn phần ( góc tới phải nhỏ hơn 48030’). D. Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC. *ổN ĐịNH (1 phút)
*H. Đ. 1: GIớI THIệU CHƯƠNG TRìNH-ĐặT VấN Đề.(4 phút) -Định luật truyền thẳng của ánh sáng
đợc phát biểu thế nào?
-Có thể nhận biết đợc đờng truyền của tia sáng bằng những cách nào?
-Định luật truyền thẳng của ánh sáng: Trong môi trờng trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng.
-Nhận biết đờng truyền của tia sáng bằng những cách:
Yêu cầu HS làm TN nh hình 40.1 nêu hiện tợng.
-Để giải thích tại sao nhìn thấy đũa bị gãy ở trong nớc, ta nghiên cứu hiện t- ợng khúc xạ ánh sáng.
chắn.
+Quan sát bóng tối của một vật nhỏ đặt trên đờng truyền của tia sáng (ph- ơng pháp che khuất).
-HS: Chiếc đũa nh gãy từ mặt phân cách giữa hai môi trờng mặc dù đũa thẳng ở ngoài không khí.
*H. Đ.2: TìM HIểU Sự KHúC Xạ áNH SáNG Từ KHÔNG KHí VàO NƯớC (15 phút)
I. HIệN TƯợNG KHúC Xạ áNH SáNG. -Yêu cầu HS đọc và nghiên cứu mục 1
rút ra nhận xét về đờng truyền của tia sáng.
+Giải thích tại sao trong môi trờng n- ớc không khí ánh sáng truyền thẳng? +Tại sao ánh sáng bị gãy tại mặt phân cách?
-Chiếu tia sáng SI, đánh dấu điểm K trên nền, đánh dấu, đánh dấu điểm I,K # nối S, I, K là đờng truyền ánh sáng từ S#K
Tại sao biết tia khúc xạ IK nằm trong mặt phẳng tới? Có phơng án nào kiểm tra nhận định trên?
#GV chuẩn kiến thức.
Yêu cầu HS vẽ lại kết luận bằng hình vẽ.
1.Quan sát:
-ánh sáng từ S đến I truyền thẳng. -ánh sáng từ I đến K truyền thẳng. -ánh sáng đi từ S đến mặt phân cách rồi đến K bị gãy tại K.
2. Kết luận: