Câu 111. Nhận thức là?
A. Nhận thức là do chúa tạo ra.
B. Nhận thức là quá trình phức tạp, trải qua hai giai đoạn: Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính.C. Nhận thức là q trình phức tạp, trải qua các giai đoạn: Cảm giác, tri giác và biểu tượng để có C. Nhận thức là quá trình phức tạp, trải qua các giai đoạn: Cảm giác, tri giác và biểu tượng để có
hiểu biết về sự vật.
Câu 112. Mục đích của nhận thức là gì?
A. Phát triển nhận thức. B. Được mọi người công nhận.C. Cải tạo thế giới khách quan. D. Phát triển thực tiễn. C. Cải tạo thế giới khách quan. D. Phát triển thực tiễn.
Câu 113. Nhà trường tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh. Bạn K khơng muốn
tham gia vì ngại hoạt động. Bạn M, N, Q lại cho rằng sẽ mất thời gian cho học tập nên kịch liệt phản đối. Bạn T lớp trưởng và các bạn cịn lại rất hào hứng vì cho rằng hoạt động thực tiễn rất tốt cho nhận thức. Những ai có quan điểm đúng về vai trị của thực tiễn với nhận thức ?
A. Bạn M, N, Q và các bạn còn lại. B. Bạn T và các bạn còn lại.C. Bạn K, M, N, Q. D. Bạn K và T. C. Bạn K, M, N, Q. D. Bạn K và T.
Câu 114. Dân gian có câu "Góp gió thành bão", câu nói đó thể hiện quan niệm gì giữa chất và lượng? A. Lượng của sự vật thay đổi. B. Chất của sự vật thay đổi.