định lấn chiếm”, tạo thế và lực tiến tới giải phĩng hồn tồn miền Nam
- Âm mưu và hành động của Mĩ: Sau hiệp định Pa-ri, Mĩ vẫn giữ lại hơn 2 vạn cố vấn, lập bộ chỉ huy quân sự… thúc đẩy quân đội Sài Gịn tiến hành chiến dịch “tràn ngập lảnh thổ” mở các cuộc hành quân “bình định-lấn chiếm” vùng giải phĩng.
- Cuộc chiến đấu của quân dân ta: +Trong giai đoạn đầu sau khi kí hiệp định Pa-ri chúng ta bị mất đất, mất dân ở một số nơi.
- Thực hiện nghị quyết lần thứ 21 của ban chấp hành trung ương Đảng (7- 1973) từ cuối năm 1973 iến, giải phĩng đường 14 , thị xã Và tồn tỉnh Phước Long. * Sơ kết bài: 4/ Củng cố:(3 phút) 5/ Dặn dị:(2 phút) - Học bài
- Trả lời câu hỏi trang 165 - Xem trước bài 31
--- ---RÚT KINH NGHIỆM RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... DUYỆT Ngày . . .Tháng . . . năm . . .
Tuần 34 Ngày soạn : . . . / . . . / . . . Tiết 48 Ngày dạy : . . . / . . . / . . .
Bài 30(tt)
HỒN THÀNH GIẢI PHĨNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC ( 1973 – 1975) ( 1973 – 1975)
- Bài dạy tích hợp nội dung giáo dục mơi trường.
- Bài dạy tích hợp nội dung giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/Kiến thức: Học xong bài học sinh hiểu - Tình hình nước ta sau hiệp định Pa-ri.
- Nắm được mốc chính của cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy mùa xuân 1975 và chiến dịch Hồ Chí Minh.
- Ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống Mĩ.
- Nhiệm vụ của cách mạng miền Bắc và cách mạng miền Nam trong tời kì mới sau Hiệp định Paris nhằm tiến tới giải phĩng hồn tồn miền Nam
- Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước
2/ Tư tưởng, tình cảm : Học xong bài học sinh biết
Bồi dưỡng lịng yêu nước, tinh thần đồn kết dân tộc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào tiền đồ của cuộc cách mạng
3/ Kĩ năng: Học xong bài học cĩ được
- Phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đồn kết của nhân dân ta ở hai miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phĩng hồn tồn miền Nam, thống nhất Tổ quốc và ý nghĩa thắng lợi trên
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh sách giáo khoa
II. THIẾT BỊ DẠY - HỌC:
- Giáo viên: SGV, sách tham khảo , bản đồ treo tường “ Chiến dịch Tây Nguyên, Huế – Đà nẵng , Cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy mùa xuân 1975) , băng hình (nếu cĩ)
- Học sinh: SGK , SBT
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC :
1/ Kiểm tra bài cũ: ( 5 Phút)
Trình chiếu slides 1
2/ Giới thiệu bài mới:(1 phút)
3/ Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp: ( 34 phút )
Trình chiếu slides 2
Hoạt động của GV và HS. Nội dung kiến thức cần đạt.
Hoạt động 1: ( 5 Phút)
Tìm hiểu chủ trương, kế họach giải phĩng hồn tồn miền Nam