bị áp bức bĩc lột, cĩ quan hệ gắn bĩ với nơng dân, cĩ truyền thống yêu nước … vươn lên thành giai cấp lãnh đạo CM.
* Sơ kết bài:
Nhấn mạnh đấn giai cấp cơng nhân Việt Nam ngồi đặc điểm chung của giai cấp cơng nhân quốc tế , giai cấp CNVN cịn cĩ đặc điểm riêng : bị ba tầng lớp áp bức bĩc lột của
đế quốc, phong kiến, tư sản, cĩ quan hệ mật thiết với nơng dân, kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng và bất khuất của dân tộc
4/ Củng cố:(3 phút)
Nguyên nhân, đặc điểm, nội dung và những tác động của cuộc khai thác lần thứ 2 của Pháp ở Đơng Dương?
5/ Dặn dị:(2 phút)
5/ Dặn dị, ra bài tập:
Học bài cũ, đọc trước bài 15
Trả lời câu hỏi trong SGK. Làm bài tập TN
--- ---RÚT KINH NGHIỆM RÚT KINH NGHIỆM ... ... ... DUYỆT Ngày . . .Tháng . . . năm ....
Tuần 17 Ngày soạn : . . . / . . . / . . . Tiết 17 Ngày dạy : . . . / . . . / . . .
Bài 15
PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1919-1920)
- Bài dạy tích hợp nội dung giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/Kiến thức: Học xong bài học sinh hiểu
- Phong trào yêu nước và phong trào cơng nhân ở nước ta trong những năm 1919 – 1929.
2/ Tư tưởng, tình cảm : Học xong bài học sinh biết
- Nguyên nhân làm cho phong trào cơng nhân nước ta phát triển lên 1 bước cao hơn sau chiến tranh.
3/ Kĩ năng: Học xong bài học cĩ được
- kĩ năng quan sát lược đồ, phân tích, đánh gia 1sự kiện lịch sử
II. THIẾT BỊ DẠY - HỌC:
-Sưu tầm một số tranh ảnh, tài liệu liên quan đến bài học
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC :
1/ Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
- Sau chiến tranh TGI, thực dân Pháp đã thi hành ở Việt Nam những thủ đoạn chính trị, văn hố, giáo dục nào? Mục tiêu các thủ đoạn đĩ là gì?
- Xã hội Việt Nam sau Chiến tranh TGI đã phân hố như thế nào?
- Hãy cho biết thái độ chính trị và khả năng CM của các giai cấp trong xã hội VN sau chiến tranh?
2/ Giới thiệu bài mới: (1 phút)
Trong bài 14, các em đã biết sau 1919,do chính sách khai thác thuộc địa II của Pháp, xã hội VN đã phân hố sâu sắc.Tiết này các em sẽ theo dõi bài 15 để biết: trên thế giới, tình hình sau chiến tranh cĩ những tác động thuận lợi như thế nào đến CM Việt Nam. Phong trào CM Việt Nam sau chiến tranh phát triển ra sao? Hãy rút ra nhận xét về các phong trào đĩ
3/ Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp: (35 phút )
Hoạt động của GV và HS. Nội dung kiến thức cần đạt.
Hoạt động 1: ( 5 Phút)
Tìm hiều sự ảnh hưởng và tác động phong trào CM thế giới sau chiến tranh TGI với CM Việt Nam
GV:
- 10/1917 ở Nga CM tháng 10 thắng lợi
- 3/1919 Quốc tế III được thành lập ở Mátxcova. - 1920 Đảng Cộng Sản Pháp được thành lập.1921 Đảng Cộng Sản Trung Quốc được thành lập ( ghi bảng phụ lục năm tháng)
Những sự kiện trên cĩ ảnh hưởng gì đến CM Việt Nam?
-> Tình hình thế giới sau chiến tranh đã ảnh hưởng thuận lợi đến CMVN ->CMVN chuyển sang thời kì mới
I/Ảnh hưởng của CM Tháng Mười Nga và phong trào CM thế giới:
- Sự thắng lợi của CM/10 Nga ; Sự thành lập QICS (3/1919) và sự ra đởi hàng loạt các đảng cộng sản: Phap01 (1919), Trung Quốc (1921)… đã tác động lớn đến CM Việt Nam.
Hoạt động 2: ( 15 Phút)
Tìm hiểu những nét chính về các cuộc đấu tranh trong phong trào dân chủ cơng khai trong những năm 1919 - 1925
Dân tộc, dân chủ cơng khai là gì?
G v hồn chỉnh , bổ sung câu trả lời của học sinh
theo SGV
HS
đọc đoạn 1,2,3 SGK phần II trang 66,xem ảnh Bùi
Quang Chiêu, Nguyễn Phan Long
Tư sản dân tộc đấu tranh với mục tiêu gì?
-> Địi 1 số quyền lợi
Vì sao tư sản Viện Nam đấu tranh?
-> Bị chèn ép
Họ cĩ những hình thức đấu tranh như thế nào?
-> Phát động phong trào chấn hưng nội hố ,bài trừ ngoại hĩa, chống độc quyền xuất cảng lúa gạo… Tính chất ra sao?
-> Tính chất cải lương, thỏa hiệp chỉ giới hạn trong khuơn khổ yêu nước, chỉ phục vụ tầng lớp trên.
Ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của phong trào là gì?
-> Chỉ giới hạn trong khuơn khổ yêu nước, chỉ phục vụ tầng lớp trên.
HS
đọc SGK 2 đoạn cuối trang 66 Mục tiêu đấu tranh là gì?
-> Chống áp bức, địi tự do, dân chủ Nổi bật là những sự kiện gì?
-> phong trào địi thả Phan Bội Châu và Tiếng bom Phạm Hồng Thái
Học sinh
+ xem ảnh Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh,Phạm Hồng Thái
+ Nghe kể chuyện: Phan Bội Châu, Phạm Hồng Thái Tính chất ra sao?
-> Tính chất: yêu nước, dân chủ, thức tỉnh lịng yêu
nước nhưng thiếu tổ chức, xốc nổi, ấu trĩ.
Cĩ tác dụng như thế nào?nhận xét?
-> Thức tỉnh lịng yêu nước nhưng thiếu tổ chức, xốc nổi, ấu trĩ.
Hoạt động 3: ( 15 Phút)
Tìm hiều trình bày dược phong trào đấu tranh cơng nhân trong những năm 1919 – 1925, qua đĩ thấy được sự phát triển của phong trào.
GV:
- Ngồi các phong trào của tư sản , tiểu tư sản dân tộc , năm 1919 trở đi cịn cĩ phong trào của giai cấp cơng nhân…
- Cho hs xem chân dung Tơn Đức Thắng+kể chuyện ,