Bài “Vợ nhặt” – Kim Lõn:

Một phần của tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn văn (Trang 30 - 32)

1. Phõn tớch nhõn vật Tràng trong truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lõn

2. Phõn tớch nhõn vật người “vợ nhặt” trong truyện ngắn Vợ nhặt của nhà văn Kim

Lõn.

3. Phõn tớch diễn biến tõm trạng nhõn vật bà cụ Tứ trong truyện ngắn “Vợ nhặt”của Kim Lõn. của Kim Lõn.

4. Phõn tớch tỡnh huống độc đỏo trong truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lõn.

5. Phõn tớch giỏ trị hiện thực và giỏ trị nhõn đạo trong tỏc phẩm “Vợ nhặt” củaKim Lõn. Kim Lõn.

GỢI í

Đề 1:

1. Mở bài:

- Giới thiệu khỏi quỏt về tỏc giả Kim Lõn, tỏc phẩm “Vợ nhặt” - Giới thiệu nhõn vật Tràng.

2. Thõn bài: Phõn tớch nhõn vật Tràng

a. Tràng là người lao động nghốo tốt bụng, cởi mở

b. Tràng là người luụn khao khỏt hạnh phỳc, cú ý thức xõy dựng hạnh phỳc. c. Những biến đổi của Tràng khi đún nhận hạnh phỳc và hi vọng đổi đời. 3. Kết luận:

- Thành cụng trong việc khỏm phỏ thế giới nội tõm của nhõn vật. - Thỏi độ của nhà văn: Cảm thụng, ngợi ca, tin tưởng…

Đề 2:

1. Mở bài:

- Giới thiệu tỏc giả, tỏc phẩm - Giới thiệu nhõn vật cụ “vợ nhặt” 2. Thõn bài:

a. Lai lịch b. Chõn dung

c. Phẩm chất, tớnh cỏch: - Khỏt vọng sống mĩnh liệt - Vẻ đẹp nữ tớnh

- Niềm tin vào tương lai. 3. Kết luận:

- Nhõn vật người “vợ nhặt” là một thành cụng nghệ thuật của Kim Lõn.

- Nhõn vật đĩ gúp phần quan trọng trong việc nõng cao giỏ trị hiện thực của tỏc phẩm và bộc lộ tư tưởng nhõn đạo của tỏc giả.

III. Bài “Rừng xà nu” - Nguyễn Trung Thành:

1. Phõn tớch hỡnh tượng cõy xà nu trong truyện ngắn “Rừng xà nu” của NguyễnTrung Thành. Trung Thành.

2. Phõn tớch hỡnh tượng nhõn vật Tnỳ trong tỏc phẩm “Rừng xà nu” của NguyễnTrung Thành. Trung Thành.

3. Hỡnh ảnh những con người Tõy Nguyờn trong tỏc phẩm “Rừng xà nu” củaNguyễn Trung thành. Nguyễn Trung thành.

4. Phõn tớch tớnh sử thi trong truyện ngắn “ Rừng xà nu” của nhà văn NguyễnTrung Thành. Trung Thành.

GỢI í

Đề 4:

1. Mở bài: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giới thiệu khỏi quỏt về tỏc giả, tỏc phẩm

- Giới thiệu hỡnh ảnh những con người Tõy Nguyờn: Cụ Mết , Tnỳ. Dớt, bộ Heng. 2. Thõn bài:

a. Điểm chung:

- Yờu buụn làng, yờu nước, gắn bú, trung thành với Đảng, với cỏch mạng

- Căm thự giặc sõu sắc, quyết tõm chiến đấu, hi sinh để bảo vệ buụn làng, bảo vệ đất nước

- Gan gúc, dũng cảm, kiờn cường tạo nờn khớ thế đồng khởi chống Mĩ. b. Điểm riờng: Phõn tớch những nột đẹp riờng của từng nhõn vật

- Cụ Mết - Tnỳ - Dớt - Bộ Heng 3. Kết luận:

- Nghệ thuật miờu tả: Vừa cho thấy đặc điểm chung của con người Tõy Nguyờn, vừa cho thấy nột riờng độc đỏo.

- Nhõn vật cú tớnh chất điển hỡnh cho buụn làng Xụ Man trong cuộc khỏng chiến chống Mĩ.

Đề 2:

1. Mở bài:

- Giới thiệu khỏi quỏt về tỏc giả, tỏc phẩm.

- Giới thiệu nhõn vật Tnỳ- nhõn vật chớnh, nhõn vật thể hiện tư tưởng chủ đề của tỏc phẩm.

2. Thõn bài: Phõn tớch những đặc điểm nổi bật của nhõn vật Tnỳ a. Gan gúc, dũng cảm, mưu trớ

b. Cú tớnh kỉ luật cao, tuyệt đối trung thành với cỏch mạng c. Giàu lũng yờu thương, căm thự giặc sục sụi

d. Tinh thần quật khởi… 3. Kết luận:

- Đỏnh giỏ, nhận xột về nghệ thuật xõy dựng nhõn vật Tnỳ - Vai trũ, bài học rỳt ra…

Trờn đõy là một vài suy nghĩ của chỳng tụi về phương phỏp ụn tập cõu nghị luận văn học, phần văn xuụi ở thể loại truyện ngắn. Rất mong cỏc thày

cụ xem xột, gúp ý để cú chung một cỏch ụn tập tốt nhất, đạt hiệu quả nhất. Xin trõn trọng cảm ơn!

Bỡnh Lục, ngày 11/3/2011 Tổ Ngữ Văn

TRƯỜNG THPT A THANH LIấM

( Nhiệm vụ được phõn cụng: Bỏo cỏo phương phỏp ụn tập; ra đề thi và đỏp ỏn về dạng bài: Vận dụng khả năng đọc hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học về hai tỏc phẩm Những đứa con trong gia đỡnh của Nguyễn Thi, Chiếc thuyền ngồi xa của Nguyễn Minh Chõu và một số đề tổng hợp phần văn xuụi)

Một phần của tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn văn (Trang 30 - 32)