Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Họat động 1: Kiểm tra,tổ chứctình huống học tập tình huống học tập
* Kiểm tra :
? Các chất đợc cấu tạo nh thế nào, tại sao các chất trông đều có vẻ nh liền một khối mặc dù chúng đều đợc cấu tạo từ các hạt riêng biệt
* Tổ chức tình huống học tập : Nh SGK
2. Họat động 2: Thí nghiệm Bơ-rao
- GV ghi lên bảng đề bài
- Thí nghiệm chúng ta vừa nói tới đợc gọi là thí nghiệm Bơ-rao.
- GV ghi tóm tắt thí nghiệm lên bảng
3. Họat động 3: Tìm hiểu về chuyểnđộng của nguyên tử, phân tử động của nguyên tử, phân tử
- Chúng ta đã biết phân tử là hạt vô cùng nhỏ bé, vì vậy để có thể giải thích đợc chuyển động của hạt phấn hoa trong thí nghiệm Bơ-rao chúng ta dựa sự tợng tự chuyển động của quả bóng đợc mô tả ở đầu bài.
- Gọi 1 HS đọc phần mở bài SGK. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu C1, C2, C3
- Điều khiển HS thảo luận chung toàn lớp về các câu hỏi trên. GV chú ý phát hiện ra các câu trả lời cha đúng để cả lớp phân tích tìm câu trả lời chính xác.
- Sau đó GV treo tranh vẽ hình 20.2, 20.3 và thông báo : Năm 1905 nhà bác học An-be Anh-xtanh mới giải thích đ- ợc đầy đủ và chính xác thí nghiệm Bơ- rao. Nguyên nhân gây ra chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm Bơ-rao là do các phân tử nớc không