II. TI N HÀNH ĐÁNH GIÁ Ế
31. CH Đ 9: CHÀO MÙA HÈ – THÁNG 5 Ề
M C TIÊU – YÊU C U C N Đ T:Ụ Ầ Ầ Ạ
Phát hi n s thích, kh năng c a b n thânệ ở ả ủ ả T tin v i s thích và kh năng c a b n thânự ớ ở ả ủ ả
Bi t cách chăm sóc, b o v b n thân khi tham gia các ho t đ ng trong hè.ế ả ệ ả ạ ộ 32. ĐĨN HÈ VUI VÀ AN TỒN
1. V ki n th cề ế ứ
Trình bày nh ng ki n th c liên quan đ n chăm sóc s c kho , b o v b n thân khi mùa ữ ế ứ ế ứ ẻ ả ệ ả hè đ n.ế
Tìm hi u v nh ng ho t đ ng có th tham gia trong d p hè.ể ề ữ ạ ộ ể ị
Nh n bi t đậ ế ược nh ng nguy c m t an tồn có th x y ra liên quan đ n các lĩnh v c ữ ơ ấ ể ả ế ự khác nhau trong mùa hè.
2. V năng l c: ề ự HS được phát tri n các năng l c:ể ự
T ch và t h c: T giác h c t p, lao đ ng; kiên trì th c hi n m c tiêu h c t p.ự ủ ự ọ ự ọ ậ ộ ự ệ ụ ọ ậ Giao ti p và h p tác: H p tác v i các b n trong l p trong các ho t đ ng; cùng b n bè ế ợ ợ ớ ạ ớ ạ ộ ạ tham gia gi i quy t nhi m v h c t p.ả ế ệ ụ ọ ậ
Gi i quy t v n đ và sáng t o: Nh n bi t đả ế ấ ề ạ ậ ế ược nh ng nguy c gây m t an tồn trong ữ ơ ấ mùa hè và đ a ra cách th c chăm sóc s c kho , b o v b n thân trong các ho t đ ng hè.ư ứ ứ ẻ ả ệ ả ạ ộ Thích ng v i cu c s ng: V n d ng ki n th c, hi u bi t đ gi i quy t tình hu ng ứ ớ ộ ố ậ ụ ế ứ ể ế ể ả ế ố phát sinh trong q trình làm vi c nhóm, trong gi i quy t các tình hu ng c n đ m b o ệ ả ế ố ầ ả ả an toàn trong mùa hè.
Đ nh hị ướng ngh nghi p: Nh n th c đề ệ ậ ứ ượ ởc s thích, kh năng c a b n thân. T ch cả ủ ả ổ ứ và thi t k ho t đ ng: Làm vi c nhóm, cùng luy n t p và th hi nế ế ạ ộ ệ ệ ậ ể ệ
3. V ph m ch tề ẩ ấ
Trách nhi m: Có thói quen gi gìn v sinh, rèn luy n thân th , chăm sóc s c kho c a ệ ữ ệ ệ ể ứ ẻ ủ b n thân.ả
Chăm ch : C g ng vỉ ố ắ ươn lên đ t k t qu t t.ạ ế ả ố II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Đ i v i GVố ớ
GV hướng d n cho HS tìm hi u nh ng ki n th c chăm sóc s c kho , b o v b n thân ẫ ể ữ ế ứ ứ ẻ ả ệ ả trong mùa hè (trên m ng internet, trên báo chí, h i b m , ngạ ỏ ố ẹ ườ ới l n,...).
GV chu n b 4 t m th có bi u tẩ ị ấ ẻ ể ượng c a t ng lĩnh v c đ HS b c thăm (nủ ừ ự ể ố ước, giao thơng, v t d ng gia đình, th c ph m).ậ ụ ự ẩ
Gi y A4, A0, gi y nh , bút d , bút bi, bút chì, bút màu.ấ ấ ớ ạ 2. Đ i v i HSố ớ
sgk, đ dùng h c t p theo hồ ọ ậ ướng d n c a GV.ẫ ủ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
TU N 33 – TI T 1: SINH HO T DẦ Ế Ạ ƯỚI CƠ
Gi i thi u ho t đ ng c a các câu l c b mùa hèớ ệ ạ ộ ủ ạ ộ
a. M c tiêu:ụ HS hi u để ược chào c là m t nghi th c trang tr ng th hi n lòng yêu ờ ộ ứ ọ ể ệ nước, t hào dân t c, và s bi t n đ i v i các th h cha anh đã hi sinh xự ộ ự ế ơ ố ớ ế ệ ương máu đ ể đ i l y đ c l p, t do cho T qu c, có ý nghĩa giáo d c sâu s c, giúp m i h c sinh bi t ổ ấ ộ ậ ự ổ ố ụ ắ ỗ ọ ế đoàn k t đ t o nên s c m nh, bi t chia s đ phát tri n.ế ể ạ ứ ạ ế ẻ ể ể
b. N i dung:ộ HS hát qu c ca. TPT ho c BGH nh n xét.ố ặ ậ c. S n ph m:ả ẩ k t qu làm vi c c a HS và TPT.ế ả ệ ủ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ HS đi u khi n l chào c .ề ể ễ ờ L p tr c tu n nh n xét thi đua.ớ ự ầ ậ
TPT ho c đ i di n BGH nh n xét b sung và tri n khai các công vi c tu n m i.ặ ạ ệ ậ ổ ể ệ ầ ớ Ho t đ ng 2: Gi i thi u ho t đ ng c a các câu l c b mùa hèạ ộ ớ ệ ạ ộ ủ ạ ộ
a. M c tiêu:ụ
HS bi t các ho t đ ng c a các câu l c b mùa hè.ế ạ ộ ủ ạ ộ
b. N i dung:ộ t ch c bu i Gi i thi u ho t đ ng c a các câu l c b mùa hèổ ứ ổ ớ ệ ạ ộ ủ ạ ộ c. S n ph m:ả ẩ k t qu th c hi n c a HS.ế ả ự ệ ủ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
TPT tri n khai n i dung tri n khai:ể ộ ể
+ Các Thành viên tham gia bao g m GV, HS s đồ ẽ ược phân công nhi m v và thành l p ệ ụ ậ Ban đi u hành CLB.ề
+ CLB th c hi n các ho t đ ng v i các b n Hs hòa nh p trự ệ ạ ộ ớ ạ ậ ướ ở ấ ỳ ộc b t k n i dung ho t ạ đ ng nào mà Ban đi u hành Câu l c b k t n i v i đ i tác h tr hay n i dung các ộ ề ạ ộ ế ố ớ ố ỗ ợ ộ thành viên th o lu n mong mu n đả ậ ố ược h c (phát tri n t duy cá nhân và t tin nói lên ọ ể ư ự c m nghĩ c a chính mình v i m i ngả ủ ớ ọ ười).
+ Sau đó, m i các H c sinh bình thờ ọ ường t i trạ ường tham gia hay người ch i bên ngồi ơ tham gia cùng các b n Hịa nh p ti p c n trạ ậ ế ậ ướ ẽ ực s t tin h n khi th c hi n l n 2 v i ơ ự ệ ầ ớ các b n khác sau đó.ạ
TPT Phân cơng nhi m v :ệ ụ + GVCN đăng kí tham gia CLB.
+ H tr đ a đi m, sân bãi, l p h c, máy chi u, bàn gh ….ỗ ợ ị ể ớ ọ ế ế
+ T o đi u ki n thu n l i đ CLB duy trì ho t đ ng, gi i thi u mơ hình CLB đ n các ạ ề ệ ậ ợ ể ạ ộ ớ ệ ế trường hịa nh p khác trong đ a bàn Qu n 5 (sau khi thí đi m t i trậ ị ậ ể ạ ường thành cơng). + HS tham gia CLB.
+ Kêu g i nhà tài tr cho CLB v n hành theo hình th c đóng góp qu đ mua d ng c ọ ợ ậ ứ ỹ ể ụ ụ th c hành m i n i dung ho t đ ng.ự ỗ ộ ạ ộ
GV t ng k t ho t đ ng và tri n khai.ổ ế ạ ộ ể
1. K ni m mùa hèỉ ệ
2. L p nhóm cùng s thích, kh năngậ ở ả
Ho t đ ng 1: K ni m mùa hèạ ộ ỉ ệ
a. M c tiêu:ụ
HS nh l i và chia s v k ni m đáng nh c a mình trong nh ng mùa hè trớ ạ ẻ ề ỉ ệ ớ ủ ữ ước. b. N i dung:ộ GV hướng d n, HS chia s v k ni m đáng nh c a mình trong nh ng ẫ ẻ ề ỉ ệ ớ ủ ữ mùa hè trước
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
HO T Đ NG C A GV HSẠ Ộ Ủ D KI N S N PH MỰ Ế Ả Ẩ
Bước 1: GV chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
GV t ch c cho HS chia s c p đôi v k ni m ổ ứ ẻ ặ ề ỉ ệ đáng nh c a mình trong nh ng mùa hè trớ ủ ữ ước:
S ki n/ câu chuy n đó là gì? S ki n câu ự ệ ệ ự ệ chuy n y di n ra vào th i đi m nào? Đi u gì ệ ấ ễ ờ ể ề khi n em khơng th quên?ế ể
Bước 2: HS th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS ti p nh n, th o lu n trong vòng 5 phút.ế ậ ả ậ GV quan sát HS th o lu n, h tr HS khi c n.ả ậ ỗ ợ ầ Bước 3: Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o ế ả ạ ộ ả
lu nậ
Đ i di n m t s HS lên chia s trạ ệ ộ ố ẻ ướ ớc l p. GV và HS khác có th đ t câu h i cho HS trình ể ặ ỏ bày
Bước 4: Đánh giá k t qu , th c hi n nhi m ế ả ự ệ ệ
v h c t pụ ọ ậ
GV nh n xét, k t lu n.ậ ế ậ
1. K ni m mùa hèỉ ệ
G i nh c l i nh ng k ni m c a mùa ợ ắ ạ ữ ỉ ệ ủ hè trướ ẽc s giúp các em trân tr ng h n ọ ơ nh ng gì đã qua, đ ng th i chu n b choữ ồ ờ ẩ ị m t mùa hè m i v i nhi u ho t đ ng ộ ớ ớ ề ạ ộ b ích.ổ
HS k v k ni m đáng nh .ể ề ỉ ệ ớ
Ho t đ ng 2: L p nhóm cùng s thích, kh năngạ ộ ậ ở ả
a. M c tiêu:ụ
HS l p nhóm b n cùng s thích, kh năng đ tham gia ho t đ ng hè.ậ ạ ở ả ể ạ ộ L p k ho ch ho t đ ng chung c a c nhóm trong hè.ậ ế ạ ạ ộ ủ ả
b. N i dung:ộ GV hướng d n, HS l p nhóm có cùngẫ ậ s thích, kh năng và L p k ở ả ậ ế ho ch ho t đ ng chung c a c nhóm trong hè.ạ ạ ộ ủ ả
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
HO T Đ NG C A GV HSẠ Ộ Ủ D KI N S NỰ Ế Ả PH MẨ
Bước 1: GV chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
M i HS vi t s thích, kh năng c a mình lên t gi y và dán trỗ ế ở ả ủ ờ ấ ước
2. L p nhómậ cùng s thích,ở
ng c.ự
Các b n có cùng s thích, kh năng s t p h p l i thành m t nhóm vàạ ở ả ẽ ậ ợ ạ ộ cùng nhau th o lu n v k ho ch ho t đ ng chung c a nhóm trong hè:ả ậ ề ế ạ ạ ộ ủ + Tên nhóm;
+Lo i hình ho t đ ng (mơn t p luy n);ạ ạ ộ ậ ệ + M c tiêu ho t đ ng hè;ụ ạ ộ
+ D ki n th i gian ho t đ ng;ự ế ờ ạ ộ + Đ a đi m.ị ể
Bước 2: HS th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS ti p nh n, th o lu n trong vòng 5 phút.ế ậ ả ậ GV quan sát HS th o lu n, h tr HS khi c n.ả ậ ỗ ợ ầ Bước 3: Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
Đ i di n các nhóm trình bày k t qu th o lu n c a nhóm mình.ạ ệ ế ả ả ậ ủ GV và HS c a các nhóm khác có th đ t câu h i cho nhóm trình bàyủ ể ặ ỏ Bước 4: Đánh giá k t qu , th c hi n nhi m v h c t pế ả ự ệ ệ ụ ọ ậ
GV nh n xét, k t lu n: Tìm đậ ế ậ ược nh ng ngữ ườ ại b n có cùng s thích,ở kh năng và l p nhóm tham gia các ho t đ ng hè s giúp các em có đ ngả ậ ạ ộ ẽ ộ l c rèn luy n, t tin và phát tri n nh ng s thích, kh năng c a b nự ệ ự ể ữ ở ả ủ ả thân, đ ng th i có nh ng ni m vui bên b n bè.ồ ờ ữ ề ạ
kh năngả + Tên nhóm; +Lo i hình ho tạ ạ đ ngộ + M c tiêu ho tụ ạ đ ng hè;ộ + D ki n th iự ế ờ gian ho t đ ng;ạ ộ + Đ a đi m.ị ể TU N 33 – TI T 3: SINH HO T L PẦ Ế Ạ Ớ
T tin th hi n kh năngự ể ệ ả
a. M c tiêu:ụ
HS t tin th hi n kh năng trự ể ệ ả ướ ớc l p.
b. N i dung:ộ GV hướng d n, HS cùng th ng nh t l a ch n m t ti t m c th hi n kh ẫ ố ấ ự ọ ộ ế ụ ể ệ ả năng c a nhóm mình.ủ
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Bước 1: GV chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
Các nhóm (đã được thành l p ho t đ ng trên) s cùng th ng nh t l a ch n m t ti t ậ ở ạ ộ ẽ ố ấ ự ọ ộ ế m c th hi n kh năng c a nhóm đ trình di n trụ ể ệ ả ủ ể ễ ướ ớc l p (Ví d : đá c u, tâng bóng, hát,ụ ầ múa, nh y,...).ả
Bước 2: HS th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS ti p nh n và th c hi n nhi m v .ế ậ ự ệ ệ ụ GV quan sát và h tr HS khi c n thi t.ỗ ợ ầ ế
Bước 3: Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
Các nhóm trình di n ti t m c c a nhóm mình trễ ế ụ ủ ướ ớc l p. GV m i các HS khác nh n xét, b sung.ờ ậ ổ
GV nh n xét s tích c c, tinh th n, thái đ c a HS trong ho t đ ng v a r i.ậ ự ự ầ ộ ủ ạ ộ ừ ồ
GV k t lu n: ế ậ M i ngỗ ườ ềi đ u có quy n t hào v nh ng kh năng riêng c a mình và ề ự ề ữ ả ủ t tin th hi n chúng trự ể ệ ước m i ngọ ười.
Ngày so n: …/…/…ạ Ngày d y: …/…/…ạ
TU N 34 – TI T 1: SINH HO T DẦ Ế Ạ ƯỚI CƠ
Mùa hè đ i viênộ
Ho t đ ng 1: Chào cạ ộ ờ
a. M c tiêu:ụ HS hi u để ược chào c là m t nghi th c trang tr ng th hi n lòng yêu ờ ộ ứ ọ ể ệ nước, t hào dân t c, và s bi t n đ i v i các th h cha anh đã hi sinh xự ộ ự ế ơ ố ớ ế ệ ương máu đ ể đ i l y đ c l p, t do cho T qu c, có ý nghĩa giáo d c sâu s c, giúp m i h c sinh bi t ổ ấ ộ ậ ự ổ ố ụ ắ ỗ ọ ế đoàn k t đ t o nên s c m nh, bi t chia s đ phát tri n.ế ể ạ ứ ạ ế ẻ ể ể
b. N i dung:ộ HS hát qu c ca. TPT ho c BGH nh n xét.ố ặ ậ c. S n ph m:ả ẩ k t qu làm vi c c a HS và TPT.ế ả ệ ủ
d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ HS đi u khi n l chào c .ề ể ễ ờ L p tr c tu n nh n xét thi đua.ớ ự ầ ậ
TPT ho c đ i di n BGH nh n xét b sung và tri n khai các công vi c tu n m i.ặ ạ ệ ậ ổ ể ệ ầ ớ Ho t đ ng 2: Mùa hè đ i viênạ ộ ộ
a. M c tiêu:ụ HS bi t h c t p và rèn luy n theo t m gế ọ ậ ệ ấ ương Bác H .ồ b. N i dung:ộ t ng k t năm h cổ ế ọ
c. S n ph m:ả ẩ k t qu bu i t ng k t.ế ả ổ ổ ế d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
GV nh c nh HS gi tr t t , chú ý theo dõi và tham gia tích c c các ho t đ ng k ni mắ ở ữ ậ ự ự ạ ộ ỉ ệ sinh nh t Bác H .ậ ồ
GV k câu chuy n v nh ng cơng vi c Bác H đã tr i qua trong th i gian tìm để ệ ề ữ ệ ồ ả ờ ường c u nứ ước.
HS các l p đớ ược phân cơng lên bi u di n các ti t m c văn ngh nói v Bác H .ể ễ ế ụ ệ ề ồ GV yêu c u HS ghi nh nh ng n i dung mà mình n tầ ớ ữ ộ ấ ượng nh t đ chia s v i b n ấ ể ẻ ớ ạ và gia đình.
GV yêu c u HS chia s : Qua ho t đ ng này, em h c t p đầ ẻ ạ ộ ọ ậ ược nh ng gì t B c H và ữ ừ ắ ồ rèn luy n nh th nào đ tr thành t m gệ ư ế ể ở ấ ương sáng?
GV t ng k t ho t đ ng.ổ ế ạ ộ
Đón hè an tồn
Chăm sóc, b o v b n thân trong mùa hèả ệ ả
Ho t đ ng 1: Đón hè an tồnạ ộ
a. M c tiêu:ụ
HS nh n bi t đậ ế ược nh ng nguy c m t an tồn có th x y ra v i các em trong khi ữ ơ ấ ể ả ớ tham gia các ho t đ ng mùa hè.ạ ộ
b. N i dung:ộ GV hướng d n, HS th o lu n đ a ra nh ng nguy c m t an tồn có th ẫ ả ậ ư ữ ơ ấ ể x y ra v i các em trong khi tham gia các ho t đ ng mùa hè.ả ớ ạ ộ
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
HO T Đ NG C A GV HSẠ Ộ Ủ D KI N S N PH MỰ Ế Ả Ẩ
Bước 1: GV chuy n giao nhi m vể ệ ụ h c t pọ ậ
GV chia l p thành 4 nhóm theo 4 t đớ ổ ể th o lu n.ả ậ
GV m i đ i di n m i nhóm lên b cờ ạ ệ ỗ ố thăm ch đ th o lu n đủ ề ả ậ ược ghi trên các t m th đã chu n b trấ ẻ ẩ ị ước (nước, giao thơng, v t d ng gia đình, th c ph m).ậ ụ ự ẩ M i nhóm s th o lu n trong vịng 5ỗ ẽ ả ậ phút.
K t thúc th i gian th o lu n, 4 nhóm HSế ờ ả ậ x p thành 4 hàng d c. L n lế ọ ầ ượ ừt t ng HS lên b ng ghi nh ng nguy c m t an tồnả ữ ơ ấ liên quan đ n lĩnh v c c a nhóm mìnhế ự ủ theo hình th c thi ti p s c. Trong vịng 5ứ ế ứ phút, nhóm nào ghi được nhi u và đúngề các nguy c s giành chi n th ng.ơ ẽ ế ắ
Bước 2: HS th c hi n nhi m v h cự ệ ệ ụ ọ t pậ
HS ti p nh n, th o lu n trong vòng 5ế ậ ả ậ phút.
GV quan sát HS th o lu n, h tr HSả ậ ỗ ợ khi c n.ầ
Bước 3: Báo cáo k t qu ho t đ ng vàế ả ạ ộ th o lu nả ậ
Các nhóm chia s v cách th c phịngẻ ề ứ tránh nh ng nguy c gây m t an tồnữ ơ ấ trong khi tham gia các ho t đ ng hè.ạ ộ
GV và HS c a các nhóm khác có th đ tủ ể ặ câu h i cho nhóm trình bàyỏ
Bước 4: Đánh giá k t qu , th c hi nế ả ự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ
GV nh n xét, k t lu n:ậ ế ậ
1. Đón hè an tồn
Mùa hè đ n, bên c nh nh ng giây phút đế ạ ữ ược ngh ng i, vui ch i cũng s ti m n r t nhi uỉ ơ ơ ẽ ề ẩ ấ ề nguy c m t an toàn liên quan đ n nơ ấ ế ước, khi tham gia giao thông, khi s d ng các v t d ngử ụ ậ ụ trong gia đình và khi s d ng th c ph m. Cácử ụ ự ẩ em c n trang b cho mình nh ng ki n th c và kĩầ ị ữ ế ứ năng phịng tránh các nguy c y đ chúng ta cóơ ấ ể m t mùa hè an tồn.ộ
Ho t đ ng 2: Chăm sóc, b o v b n thân trong mùa hèạ ộ ả ệ ả
a. M c tiêu:ụ
HS bi t cách chăm sóc, b o v b n thân trong mùa hè.ế ả ệ ả
b. N i dung:ộ GV hướng d n, HS th o lu n đ a ra nh ng v n đ liên quan đ n s c ẫ ả ậ ư ữ ấ ề ế ứ kho có th g p ph i trong mùa hè và nêu cách b o v s c kh e b n thân.ẻ ể ặ ả ả ệ ứ ỏ ả
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ GV HS D KI N S N PH M Ự Ế Ả Ẩ Bước 1: GV chuy n ể giao nhi m v h c ệ ụ ọ t pậ GV t ch c cho HS ổ ứ th o lu n c p đôi v :ả ậ ặ ề – Nh ng v n đ liên ữ ấ ề quan đ n s c kho có ế ứ ẻ th g p ph i trong ể ặ ả mùa hè: + V n đ đó là gì?ấ ề + Ngun nhân; + Nguy c /h u qu ;ơ ậ ả + Cách x lí n u g p ử ế ặ ph i;ả + Cách phịng tránh. – Nêu các cách th c ứ chăm sóc, b o v b n ả ệ ả thân khi mùa hè đ n.ế Bước 2: HS th c ự hi n nhi m v h c ệ ệ ụ ọ t pậ HS ti p nh n, th o ế ậ ả lu n trong vòng 5 phút.ậ GV quan sát HS th o ả lu n, h tr HS khi ậ ỗ ợ c n.ầ Bước 3: Báo cáo k t ế qu ho t đ ng và ả ạ ộ th o lu nả ậ Đ i di n các nhóm ạ ệ trình bày k t qu th o ế ả ả lu n c a nhóm mình.ậ ủ GV và HS c a các ủ nhóm khác có th đ t ể ặ câu h i cho nhóm trình ỏ bày Bước 4: Đánh giá k tế
2. Chăm sóc, b o v b n thân trong mùa hèả ệ ả
Mùa hè đ n, chúng ta c n bi t cách chăm sóc, b o v b n thân ế ầ ế ả ệ ả đ phịng tránh nh ng v n đ liên quan đ n s c kho nh c m ể ữ ấ ề ế ứ ẻ ư ả n ng, m, viêm h ng, s t xu t huy t,... Đ th c s có m t mùa ắ ố ọ ố ấ ế ể ự ự ộ hè vui, kho , các em c n có ch đ ăn u ng, ng i, t p luy n, vui ẻ ầ ế ộ ố ơ ậ ệ ch i h p lí.ơ ợ
qu , th c hi n ả ự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ GV nh n xét, k t ậ ế lu n.ậ TU N 34 – TI T 3: SINH HO T L PẦ Ế Ạ Ớ Hát v mùa hèề a. M c tiêu:ụ HS hát nh ng ca khúc v mùa hè.ữ ề
Th hi n tâm tr ng vui v , ph n ch n, háo h c đón kì ngh hè.ể ệ ạ ẻ ấ ấ ứ ỉ
b. N i dung:ộ GV hướng d n, HS tham gia hát nh ng câu hát có t “hè”, “mùa hè”, “h ”,ẫ ữ ừ ạ “mùa h ”.ạ
c. S n ph m:ả ẩ Câu tr l i c a HS.ả ờ ủ d. T ch c th c hi n:ổ ứ ự ệ
Bước 1: GV chuy n giao nhi m v h c t pể ệ ụ ọ ậ
GV chia l p thành 2 nhóm. Các nhóm s l n lớ ẽ ầ ượt hát nh ng câu hát có t “hè”, “mùa ữ ừ hè”, “h ”, “mùa h ”. N u đ n lạ ạ ế ế ượt mà nhóm nào khơng hát đượ ẽ ịc s b thua.
Bước 2: HS th c hi n nhi m v h c t pự ệ ệ ụ ọ ậ
HS ti p nh n và th c hi n nhi m v .ế ậ ự ệ ệ ụ GV quan sát và h tr HS khi c n thi t.ỗ ợ ầ ế
Bước 3: Báo cáo k t qu ho t đ ng và th o lu nế ả ạ ộ ả ậ
HS tham gia hát nh ng câu có t “hè”, “mùa hè”, “h ”, “mùa h ”.ữ ừ ạ ạ GV m i các HS khác nh n xét, b sung.ờ ậ ổ
Bước 4: Đánh giá k t qu , th c hi n nhi m v h c t pế ả ự ệ ệ ụ ọ ậ
GV nh n xét s tích c c, tinh th n, thái đ c a HS trong ho t đ ng v a r i.Trao ậ ự ự ầ ộ ủ ạ ộ ừ ồ thưởng cho HS chi n th ng.ế ắ
GV k t lu n: ế ậ Nh ng bài hát v mùa hè v i giai đi u r t vui tữ ề ớ ệ ấ ươi, sôi n i s giúp các ổ ẽ em luôn c m th y vui v , tả ấ ẻ ươi tr .ẻ
Ngày so n: …/…/…ạ Ngày d y: …/…/…ạ