HS bi t đế ược nh ng n i dung đã h c đữ ộ ọ ươc.
HS bi t đ ua ra m c đ tích c c c a các thành viên trong ho t đ ng.ế ư ứ ộ ự ủ ạ ộ
HS bi t đ a ra k t lu n v k t qu làm vi c c a các thành viên trong ho t đ ng.ế ư ế ậ ề ế ả ệ ủ ạ ộ II. TI N TRÌNH TH C HI NẾ Ự Ệ
1. Đánh giá m c đ tham gia c a em trong các ho t đ ngứ ộ ủ ạ ộ
Hãy đánh d u nhânấ (x) trước phương án phù h p:ợ
(…) R t tích c cấ ự (…) Tích c c ự (…) Ch a tích c c.ư ự
2. Đánh giá s tham gia c a các thành viên:ự ủ
Hãy đánh giá v m c đ tích c c tham gia và k t qu làm vi c c a các thành viên trong ề ứ ộ ự ế ả ệ ủ nhóm theo m u:ẫ
STT H và ọ tên thành viên Tích c c ự tham gia K t qu làm vi cế ả ệ 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 3. T đánh giá b n thânự ả
PHI U T ĐÁNH GIÁẾ Ự
H tên:……………………………………………..L p:………………ọ ớ
Ch đ : Em đang trủ ề ưởng thành Câu h i:ỏ
1) Em đã bi t gì v s thích, kh năng, tính cách c a b n thân mình? Nh ng s thích, năngế ề ở ả ủ ả ữ ở l c nào c a b n thân mà em th y hài lòng? (đi n vào c t K).ự ủ ả ấ ề ộ
2) Em mong mu n đố ược tìm hi u nh ng n i dung gì liên quan đ n ch đ này? (đi n vào ể ữ ộ ế ủ ề ề c t W).ộ
3) Em đã có thêm được nh ng hi u bi t gì v b n thân sau khi tham gia chữ ể ế ề ả ủ đ này? (đi n vào c t L).ể ề ộ
4) Em có th v n d ng vào th c ti n nh ng đi u nào và v n d ng nh th nào? (đi n ể ậ ụ ự ễ ữ ề ậ ụ ư ế ề vào c t H).ộ
K W L H
4. Đánh giá k t qu th c hi n các nhi m v c a ch đế ả ự ệ ệ ụ ủ ủ ề
Hãy đánh d u X vào ô tấ ương ng:ứ
STT Các nhi m vệ ụ K t qu th c hi nế ả ự ệ
Hoàn thành t tố Hoàn thành C n c ầ ố g ngắ
1 Em nh n ra đậ ượ ực s thay đ i tích c c và nh ng ổ ự ữ giá tr b n thânị ả
2 Em gi i thi u đớ ệ ược đ c tính đ c tr ng và th ứ ặ ư ể hi n s t tin v b n thânệ ự ự ề ả
3 Em bi t cách gi gìn tình b n và x lí đế ữ ạ ử ược m tộ s v n đ n y sinh trong quan h b n bèố ấ ề ả ệ ạ
4 Em th hi n để ệ ược tình c m yêu thả ương và ng ứ x phù h p v i các thành viên trong gia đìnhử ợ ớ 5 Em s p x p đắ ế ược góc h c t p, n i sinh ho t cá ọ ậ ơ ạ
nhân g n gàng, ngăn n p.ọ ắ Ngày so n: …/…/…ạ
Ngày d y: …/…/…ạ