GV ? HS ? HS GV Yêu cầu 1 HS đọc mục 1 sgk
Tình hình kinh tế sau chiến tranh ntn? (Xóm làng điêu tàn,đồng rộng bỏ hoang). Nhà Lê đã có những biện pháp gì?
Trình bày.
(gt về phép quân điền): Cứ 6 năm chia lại ruộng đất công làng xã. Nhiều điểm tiến bộ, bảo đảm sự công bằng xã hội.
(ngời phụ nữ có hoàn cảnh khó khăn cũng đ-
1) Kinh tế: (18’) a,Nông nghiệp: _Về ruộng đất:
+Cho 25 vạn lính về quờ sản xuất.
+Kêu gọi nhân dân phiêu tán về quê cũ.
? HS ? HS GV ? HS GV ? HS GV ? HS GV HS ? HS ? HS GV ợc chia ruộng.)
-> Tiến bộ hơn thời Lý-Trần
Nêu những việc làm quan tâm đến sản xuất của nhà Lê?
- Chống thiên tai,lũ lụt -Khai hoang lấn biển.... Tác dụng của các c/s trên? Trình bày.
Nông nghiệp phát triển tạo điều kiện cho Sx TCN và hoạt động TN càng phát triển với nhiều làng nghề,phờng nghề,Trung tâm. Kể tên 1 số nghề,phờng sản xuất TCN? Kéo tơ dệt lụa,làm giấy,rèn sắt,đúc đồng...Phờng Nghi Tàm,Yên Thái...
(Khái quát): TCN đã có bớc phát triển mới biểu hiện:
- Xuất hiện nhiều ngành nghề thủ công mới - Các phờng thủ công ra đời và ptr mạnh - Xuất hiện các xởng thủ công mới
Nhà Lê đã có biện pháp gì để tạo điều kiện cho hoạt động thơng nghiệp phát triển? -Trình bày.
(Bổ sung): Nhà nớc ban hành luật về họp chợ(Chợ mới không đợc trùng ngày với chợ cũ -> để tránh tranh giành khách hàng) Em có nhận xét gì về sự phát triển kinh tế thời Lê sơ?
Trình bày.
(chuyển ý): Kinh tế phát triển tạo điều kiện cho xã hội ổn định.Vậy các g/c,t/l trong xã hội thời Lê sơ với những quyền lợi và địa vị ntn?
Quan sát sơ đồ- nhận xét.
*Sơ đồ phân hóa xã hội thời Lê Sơ: XH gồm những giai cấp, tầng lớp nào? Trình bày.
Quyền lợi và địa vị của các giai cấp,tầng lớp ra sao?
- Địa chủ: chiếm nhiều ruộng đất, nắm chính quyền
- Nông dân: ít ruộng đất,cày thuê cho địa chủ,nộp tô.
- Các tầng lớp khác nộp thuế cho nhà nớc. - Nô tì là tầng lớp thấp nhất trong XH. (giảm dần rồi mất hẳn).
Về cơ bản các tầng lớp g/c trong XH thời Lê sơ có giống các triều đại PK Lý- Trần.
(sơ kết): Nền độc lập thống nhất của đất nớc đợc củng cố. QG ĐV là quốc gia cờng thịnh nhất ở KV ĐNA thời bấy giờ.
+Thực hiện phép quân điền. - Đặt ra 1 số chức quan chuyên trách.
- Khuyến khích,bảo vệ sản xuất.
-> Nền sx đợc phục hồi,đ/s nhân dân đợc cải thiện
b. Thủ công nghiệp:
+Phát triển nhiều ngành nghề TC ở làng xã, kinh đô Thăng Long
c. Thơng nghiệp: +Trong nớc: mở nhiều chợ +Ngoài nớc: Hạn chế buôn bán với nớc ngoài. => Kinh tế ổn định và ngày càng phát triển. 2)Xã hội: (17’) - Gồm 2 giai cấp cơ bản:
+Giai cấp phong kiến, địa chủ: chiếm nhiều ruộng đất, nắm chính quyền.
+Giai cấp nông dân:có ít ruộng đất, cày thuê cho địa chủ, nộp tô. - Các tầng lớp khác: Thị dân, thợ thủ công, thơng nhân, nô tì. (riêng tầng lớp nô tì giảm dần rồi mất hẳn).
3.Củng cố, luyện tập:(4’) HS thảo luận nhóm:
Nguyên nhân nào dẫn đến kinh tế phát triển? - Nhờ sự quan tâm của nhà nớc
- Tinh thần lao động cần cù của nhân dân. Khái quát kiến thức bài học.
4. H ớng dẫn học ở nhà:(1’)
*Bài tập: - Vẽ sơ đồ XH thời Lê. - So sánh với thời Lý-Trần. CB: phần III.
Ngày soạn: 19/1/2011 Ngày dạy:21/1/2011 7A 25/1/2011 7C /1/2011 7B
Tiết 43 Bài 20: Nớc Đại Việt thời Lê sơ (1428-1527)
(Tiếp theo)
I.Mục tiêu
1.Kiến thức:- Những nét cơ bản về văn hóa, giáo dục thời Lê sơ.
2.Kĩ năng: So sánh,đối chiếu các sự kiện lịch sử,rút ra nhận xét,kết luận.
3.Thái độ: Nâng cao lòng yêu nớc,tự hào dân tộc về 1 thời kì phát triển rực rỡ của dân tộc.GD ý thức trách nhiệm của HS trong học tập,tu dỡng.
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.Chuẩn bị của giỏo viờn: GA, TL . 2.Chuẩn bị của hoc sinh :Đọc trớc bài
III. Tiến trình bài dạy
1.Kiểm tra bài cũ: (4’)
*Câu hỏi: Xã hội thời Lê có những giai cấp tầng lớp nào? Câu ca dao sau nói về phờng nghề gì? ở đâu?
“Mịt mù khói tỏa ngàn sơng Nhịp chày Yên Thái, mặt gơng Tây Hồ” * Đáp án, BĐ:
- 2 giai cấp cơ bản: địa chủ và nông dân (3đ) - Các tầng lớp: Thị dân, TTC, TN và nô tì.(3đ) Nghề làm giấy- phờng Yên Thái) (4đ)
*Đặt vấn đề: (1’) Sự phát triển kinh tế, đ/s nhân dân ổn định làm cho đất nớc giàu
mạnh, nhiều thành tựu VH, KH-KT đợc biết đến. 2. Dạy bài mới: (35’)