1/ Kiờ́n thức.
- Nhận biết được 3 miền địa hỡnh của khu vực: Miền nỳi ở phớa Bắc, sơn nguyờn ở phớa Nam, đồng bằng ở giữa, và vị trớ các nước trong khu vực Nam Á
- Biết được khu vực Nam Á cú khớ hậu nhiợ̀t đới giú mùa điển hỡnh
2/ Kỹ năng
- Đọc và phõn tớch lược đồ, tranh ảnh
- Phõn tớch ảnh hưởng của địa hỡnh đụ́i với khớ hậu nhất là đụ́i với sự phõn bụ́ lượng mưa trong khu vực.
3/ Thái đụ̣
- í thức bảo vợ̀ tài nguyờn mụi trường, phũng chụ́ng biến đổi khớ hậu
4. Định hướng hình thành năng lực:
Năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp, sử dụng cụng cụ địa lý
II. Chuẩn bị
GV: - Bản đồ khu vực Nam Á/ Màn hỡnh HS. – Đọc và chuõ̉n bị bài ở nhà, TBĐ, sgk.
III. Tiờ́n trình lờn lớp1/ ễ̉n định lớp (1 phút) 1/ ễ̉n định lớp (1 phút) 2/ Kiểm tra bài cũ (4 phút)
? Trỡnh bày đặc điểm địa hỡnh của khu vực Tõy Nam Á.
? Khớ hậu của khu vực Nam Á ảnh hưởng như thế nào đến sụng ngũi và cảnh quan ở đõy. ( HS K – G)
3/ Bài mới.
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn và học sinh Nụ̣i dung kiờ́n thức cơ bản HĐ1: Tìm hiểu vị trớ địa lý và địa hình
khu vực. (15 phút)
- GV treo/ chiếu bản đồ khu vực Nam Á, kết hợp H10.1 SGK
Quan sát hỡnh 10.1 sgk kết hợp kiến thức đó
1/ Vị trớ địa lý và địa hình
*Vị trớ : 80B - 380B
Giáp với khu vực Tõy Nam Á, Trung Á và Đụng Nam Á, biển Arap và vịnh Bengan
học, em hóy:
? Xác định vị trớ khu vực Nam Á?
? Khu vực Nam Á tiếp giáp với khu vực nào, biển nào.
? Cho biết khu vực Nam Á gồm có quốc gia nào?
- Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Hs trỡnh bày, chỉ bản đồ. Hs khác nhận xột, bổ sung
- Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
Hoạt đụ̣ng cặp đụi – 3 phút:
Quan sát hỡnh 10.1 sgk kết hợp ttin Sgk, em hóy:
? Kể tờn các miền địa hỡnh từ B -> Nam? ? Trỡnh bày đặc điểm địa hỡnh mụ̃i miền. - Hs làm viợ̀c theo cặp
- Đại diợ̀n trỡnh bày và xác định trờn tranh, cặp đụi khác nhận xột, bổ sung
- Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
*Địa hỡnh: chia làm 3 miền
- Phớa Bắc: Hợ̀ thụ́ng nỳi Hymalaya cao đồ sộ, hướng TB-ĐN, dài 2600 km, rộng 320-400km
- Phớa Nam: SN Đờcan với hai rỡa được nõng cao thành hai dóy Gát Tõy, Gát Đụng
- Ở giữa: đồng bằng Ấn Hằng thấp, bằng phẳng dài hơn 3000km, rộng trung bỡnh 250- 350km
HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm khớ hậu và sụng ngũi khu vực.(20 phút)
Quan sát H10.2 kết hợp H2.1 và kiến thức đó học, cho biết:
+ Khu vực Nam Á thuộc kiểu khớ hậu nào? + Đặc điểm của kiểu khớ hậu đú
- Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Hs trỡnh bày, chỉ bản đồ. Hs khác nhận xột, bổ sung
- Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
2/ Khớ hậu sụng ngũi
*Khớ hậu:
- Đại bộ phận nằm trong đới khớ hậu nhiợ̀t đới giú mùa.
- Các loại giú: Tõy Nam T4 -> T9 Đụng Bắc T10 ->T3
Hoạt đụ̣ng nhóm – 5 phút:
Quan sát hỡnh 10.2 kết hợp kiến thức đó học, em hóy:
+ Nhận xột và giải thớch sự phõn bụ́ mưa ở khu vực Nam Á?
+ Phõn tớch ảnh hưởng của địa hỡnh đến khớ hậu của khu vực?
- Hs làm viợ̀c theo nhúm
- Đại diợ̀n nhúm trỡnh bày và xác định trờn tranh, nhúm khác nhận xột, bổ sung
- Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
Gv khắc sõu mở rộng kiến thức ảnh hưởng của địa hỡnh tới khớ hậu lượng mưa của Nam Á.
Hs lắng nghe
- Là khu vực mưa nhiều của thế giới nhưng phõn bụ́ khụng đều.
Địa hỡnh là nhõn tụ́ ảnh hưởng rừ rợ̀t
đến sự phõn húa lượng mưa.
- GV mụ tả cho HS biết ảnh hưởng của nhịp điợ̀u hoạt động giú mùa đụ́i với sx và sinh hoạt của dõn cư trong khu vực
? Dựa vào hỡnh 10.1, cho biết:
- Nhịp điợ̀u hoạt động của giú mùa cú ảnh hưởng rất lớn đến nhịp điợ̀u sản xuất và sinh hoạt của nhõn dõn trong khu vực.
+ Các sụng chớnh trong khu vực Nam Á. + Các kiểu cảnh quan tự nhiờn chớnh Của khu vực
- Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Hs trỡnh bày, chỉ bản đồ. Hs khác nhận xột, bổ sung
- Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
*Sụng ngũi: cú nhiều sụng lớn: sụng Ấn, Hằng, B ra na-pỳt
*Cảnh quan tự nhiờn chớnh: Rừng nhiợ̀t đới, xa van, hoang mạc nỳi cao.
4. Củng cụ́ bài học (4 phút)
* Gọi HS lờn xác định vị trớ, dóy nỳi, đồng bằng…của khu vực Nam Á * Yờu cầu hs làm BT 1 sgk
5. Hướng dẫn vờ̀ nhà ( 1 phút)
- Học và trả lời các cõu hỏi cuụ́i bài
- Đọc và nghiờn cứu trước bài mới. Sưu tầm một sụ́ tài liợ̀u về Ấn Độ và một sụ́ quụ́c gia khu vực Nam Á
Ngày soạn: 11/2018 Ngày dạy: /11/2018
Tiờ́t 13 –Bài 11:
DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIấ̉M KINH Tấ́ KHU VỰC NAM Á
I. Mục tiờu bài học 1. Kiờ́n thức
- Nhận biết và trỡnh bày được: Đõy là khu vực tập trung dõn cư đụng đỳc với mật độ lớn nhất thế giới, dõn cư Nam Á chủ yếu là theo Ấn Độ giáo, Hồi Giáo
- Biết các nước trong khu vực cú nền kinh tế đang phát triển, trong đú Ấn Độ cú nền kinh tế phát triển nhất
2 Kỹ năng
- Rốn luyợ̀n kĩ năng đọc và phõn tớch bản đồ, lược đồ
3/ Thái đụ̣
Bồi dưỡng cho học sinh ý thức về quy mụ dõn sụ́ hợp lớ và xõy dựng kinh tế của khu vực và đất nước mỡnh.
4. Định hướng hình thành năng lực:
Năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp, sử dụng cụng cụ địa lý
II. Chuẩn bị
GV: - Máy chiếu HS: - Sgk, TBĐ
III. Tiờ́n trình lờn lớp1/ ễ̉n định lớp (1 phút) 1/ ễ̉n định lớp (1 phút) 2/ Kiểm tra bài cũ (4 phút)
? Nam Á cú mấy miền địa hỡnh? Nờu rừ đặc điểm của mụ̃i miền địa hỡnh.
3. Bài mới
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn và học sinh Nụ̣i dung kiờ́n thức cơ bản Hoạt đụ̣ng 1: Tìm hiểu đặc điểm dõn cư
Nam Á (17 phút)
1. Dõn cư
Gv treo bản đồ Nam Á
Quan sát H11.1 kết hợp bảng 11.1, em cú nhận xột gỡ về dõn cư của Nam Á.
- Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Nam Á là một trong những khu vực cú dõn cư tập trung đụng Chõu Á
- Hs trỡnh bày, hs khác nhận xột, bổ sung - Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
Hoạt đụ̣ng cặp đụi – 2 phút:
Đụ́i chiếu kết quả đó tớnh toán ở nhà về MĐ DS của các khu vực chõu Á
Hs đụ́i chiếu kết quả.
Gv chiếu kết quả và đánh giá
? Qua đú em cú nhận xột gỡ về mật độ dõn sụ́ của khu vực Nam Á.
- Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Hs trỡnh bày, hs khác nhận xột, bổ sung - Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
- Khu vực Nam Á cú mật độ dõn sụ́ cao nhất trong các khu vực của chõu Á
? Quan sát H 11.1 kết hợp h 6.1 rỳt ra nhận xột về sự phõn bụ́ dõn cư của Nam Á - Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Hs trỡnh bày, hs khác nhận xột, bổ sung - Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
- Dõn cư phõn bụ́ khụng đều, tập trung các vùng đồng bằng và các vùng cú mưa, thưa thớt ở vùng phớa tõy khu vực và trung tõm của SN Đecan
? Khu vực Nam Á là nơi ra đời của những tụn giáo nào.
? Dõn cư Nam Á chủ yếu theo tụn giáo nào.( HS Y – K)
Hs suy nghĩ trả lời. Gv kết luận ghi bảng
- Dõn cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo, Hồi
giáo, Phật giáo….
Hoạt đụ̣ng 2: Tìm hiểu đặc điểm kinh tờ́ - xó hụ̣i Nam Á (18 phút)
Bằng kiến thức lịch sử và đọc thờm SGK mục 2 cho biết những trở ngại lớn ảnh hưởng đến sự phát triển các nước Nam Á? - Hs làm viợ̀c cá nhõn
- Hs trỡnh bày, hs khác nhận xột, bổ sung - Gv đánh giá, chụ́t kiến thức
? Quan sát 2 bức ảnh 11.3 và 11.4 cho biết: Vị trớ hai quụ́c gia ở hai bức ảnh trờn trong khu vực?
(Nờ pan ở chõn dóy Himalaya, Xrilanca quụ́c đảo)
Nội dung hai bức ảnh? Hs suy quan sát ảnh trả lời
2. Đặc điểm kinh tế - xã hội
- Trước đõy, tỡnh hỡnh chớnh trị, xó hội khu vực Nam Á khụng ổn định, là thuộc địa của Anh
- Từ năm 1947, các nước Nam Á giành được độc lập, xõy dựng nền kinh tế tự chủ.
*Thảo luọ̃n 4 nhóm (5 phút)
? Qua bảng 12.2 Em hóy nhận xột về sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế của Ấn Độ.
? Giải thớch nguyờn nhõn dẫn đến sự chuyển dịch đú.
? Sự chuyển dịch đú phản ánh xu hướng phát triển kinh tế như thế nào?
Các nhúm thảo luận đưa ra kết quả tranh luận. Trong quá trỡnh thảo luận, nhúm
- Các nớc trong khu vực có nền kinh tế đang phát triển, hoạt động sản xuất nụng nghiợ̀p vẫn là chủ yếu.
- ấn Độ vẫn là nớc có nền kinh tế phát triển nhất khu vực, cú xu hướng
chuyển dịch cơ cấu các ngành kinh tế:
trưởng điều hành cú sự giỳp đỡ cho các bạn yếu.
- Học sinh đại diợ̀n trả lời
- Giáo viờn chuõ̉n xác kiến thức
Gọi hs lờn bảng xác định các ngành kinh tế ở một sụ́ nước khu vực Nam Á
Hs chỉ bản đồ
Gv chuõ̉n xác kiến thức
giảm tỉ trọng nụng nghiợ̀p, tăng tỉ trọng cụng nghiợ̀p và dịch vụ.
4. Củng cụ́ bài học (4 phút)
Gv hợ̀ thụ́ng lại kiến thức bài học, hướng dẫn hs làm bt1 SGK
Yờu cầu hs hoàn thành bản đồ tư duy về khu vực Nam Á qua 2 bài đó học theo gợi ý sau:
5. Hướng dẫn vờ̀ nhà ( 1 phút)
- Học bài và trả lời các cõu hỏi cuụ́i bài. Hoàn thành BT ở TBĐ
- Đọc và nghiờn cứu trước bài mới: Tỡm hiểu đặc điểm tự nhiờn khu vực Đụng Á và nỳi Phỳ Sĩ ở Nhật Bản
Ngày soạn: /11/2018 Ngày dạy: /11/2018
CHUYấN ĐỀ DẠY HỌC – MễN ĐỊA LÝ 8
KHU VỰC ĐễNG Á
A. Thời lượng thực hiện
Thời lượng chuyờn đề : 2 tiết ( Bài 12, 13 SGK Địa lý 8)
B. Phạm vi kiờ́n thức:
Chuyờn đề được xõy dựng từ những đơn vị kiến thức sau đõy trong chương trỡnh: TT Tờn bài Mụn, khụ́i lớp Tiết theo
PPCT
Sụ́ tiết Ghi chỳ 1 Đặc điểm tự nhiờn khu
vực Đụng Á
Địa lý 8
14 012 Tỡnh hỡnh phát triển 2 Tỡnh hỡnh phát triển
kinh tế - xó hội khu vực Đụng Á
15 01