Sụng ngũi Nam Bụ̣

II/ Đờ̀ ra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

3. Sụng ngũi Nam Bụ̣

- Sụng ngũi Nam Bộ khá điều hồ

? Em hóy cho biết đoạn sụng Mờ Kụng chảy qua nước ta cú chung tờn là gỡ? chia làm mấy nhánh, tờn của các nhánh sụng đú? đổ nước ra biển bằng những cửa nào?

Mùa lũ từ T7-T11

? Em hóy nờu những thuận lợi và khú khăn do lũ gõy ra ở đồng bằng sụng Cửu Long? Hs trả lời

Gv kết luận ghi bảng

- Phải sẵn sàng phũng chụ́ng lũ lụt, bảo vợ̀ đời sụ́ng và sử dụng các nguồn lợi từ sụng nước

4. Củng cụ́ bài học ( 4 phút)

- Xác định trờn hỡnh 33.1 chớn hợ̀ thụ́ng sụng lớn nước ta?

- Nờu cách phũng chụ́ng lũ lụt ở đồng bằng sụng Hồng và đồng bằng sụng Cửu Long

* Hướng dẫn học sinh vẽ bản đồ tư duy về nội dung bài học

5. Hướng dẫn học ở nhà ( 1 phút)

- Học các cõu hỏi cuụ́i bài. Làm bài tập ở vở bài tập

- ễn lại các kiến thức đó học từ bài 28 đến bài 34 để tiết sau ụn tập Sụng ngũi Bắc Bộ Sụng ngũi Trung Bộ Sụng ngũi Nam Bộ

- Tiờu biểu là hợ̀ thụ́ng sụng Hồng

- Dạng nan quạt

- Trung và thượng lưu cú độ dụ́c lớn

- Chế độ nước thất thường

- Mùa lũ từ tháng 6- tháng 10. lũ đột ngột - Cú hàm lượng phù sa cao nhất, trữ năng thuỷ điợ̀n lớn nhất trong các hợ̀ thụ́ng sụng ở nước ta - Tiờu biểu là hợ̀ thụ́ng sụng Mó, Đà Rằng (s. Ba) - Dạng lụng chim hoặc nhánh cõy - Sụng ngắn , dụ́c - Chế độ nước rất thất thường

- Mùa lũ từ tháng 9 – tháng 12. Lũ đột ngột, lờn nhanh, rỳt nhanh - Tiờu biểu là hợ̀ thụ́ng sụng Cửu Long - Lũng sụng rộng, sõu, độ dụ́c nhỏ, đổ ra biển bằng chớn cửa

- Chế độ nước khá điều hoà - mùa lũ từ tháng 7- tháng 11. Lũ lờn chậm, rỳt chậm - Cú giá trị lớn về giao thụng

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiờ́t 39:

ễN TẬP CHỦ ĐỀ BÁM SÁT TỪ BÀI 28 - 34

I. Mục tiờu bài học

1. Kiờ́n thức

Hợ̀ thụ́ng lại các kiến thức đó học về địa hỡnh, khớ hậu và sụng ngũi của nước ta

2. Kỹ năng

- Đọc và phõn tớch bản đồ

- Nhận xột, phõn tớch bảng sụ́ liợ̀u

3. Thái đụ̣

- Bồi dưỡng cho học sinh ý thức bảo vợ̀ khớ hậu - Bảo vợ̀ các tài nguyờn khớ hậu, nước

4. Định hướng hình thành năng lực:

Năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, sử dụng ngụn ngữ, sử dụng cụng cụ địa lý

II. Chuẩn bị

* Đụ́i với giáo viờn: - Bảng phụ/ màn hỡnh * Đụ́i với học sinh: - SGK, VBT

III. Tiờ́n trình dạy học1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút)

- Vỡ sao nước ta cú hai mùa nước khác nhau rừ rợ̀t?

3. Bài mới( 35 phút)

* Giải thớch sự hình thành các dạng địa hình: a, Địa hỡnh cacxtơ

Nước mưa cú thành phần CO2, khi tác dụng với đá vụi gõy phản ứng hoà tan đá vụi: CACO3 + H2CO3 => Ca(HCO3)2

Vỡ vậy bờn trờn nỳi đá vụi lởm chởm, sắc nhọn, bờn trong cú các hang động, thạch nhũ rất đẹp

b, Địa hỡnh cao nguyờn badan

Vào gđ Tõn sinh, vận động tạo nỳi làm đứt góy địa hỡnh, dung nham nỳi lữa phun theo các đứt góy, tạo ra các cao nguyờn bazan ở Tõy Nguyờn, Nghợ̀ An...

c, Địa hỡnh đồng bằng phù sa mới:

Tõn kiến tạo gõy ra các sụt lỳn, sau đú được sụng ngũi mang vật liợ̀u, phù sa tới bồi đắp mà thành

d, Địa hỡnh đờ sụng, đờ biển, hồ chứa

- Đờ sụng chủ yếu ở dọc 2 bờ sụng Hồng, sụng Thái Bỡnh do nhõn dõn đắp đờ chụ́ng lũ - Đờ biển: đắp ven biển chụ́ng thuỷ triều, ngăn mặn

- Hồ chứa: Đắp đập ngăn sụng, suụ́i để làm thuỷ lợi và thuỷ điợ̀n * So sánh vùng nỳi trường Sơn bắc và Trường Sơn Nam

Vựng nỳi Trường Sơn Bắc Vựng nỳi và cao nguyờn Trường Sơn Nam

-Từ phớa nam sụng Cả tới dóy nỳi Bạch Mó.

-Là vùng nỳi thấp, cú 2 sườn khụng cõn xứng, sườn đụng hẹp dụ́c , cú nhiều đốo, thụng sang Lào( Keo Nưa, Mụ Giạ…) -Hướng nỳi: TB-ĐN

-Nỳi cao nhất :Pu-xai-lai-leng(2711m) -Địa hỡnh chắn giú TN tạo ra giú phơn khụ núng thổi xuụ́ng đb ven biển.

-Cảnh đẹp: Phong Nha-Kẻ Bàng

-Từ phớa nam dóy Bạch Mó đến Đụng Nam Bộ .

-Là vùng nỳi, cao nguyờn hùng vĩ và với các cao nguyờn xếp tầng rộng lớn:Kon Tum, Gia Lai, Đắc Lắc, Lõm Viờn, Di Linh, Mơ Nụng. -Nỳi, cao nguyờn làm thành cung lớn quay ra lưng ra biển Đụng

-Nỳi cao nhất: Ngọc Linh(2598m)

-Là núc nhà phớa nam của bán đảo Đụng Dương, nơi phát nguồn nhiều dũng chảy về phớa đụng, phớa nam, phớa tõy

-Cảnh đẹp: Đà Lạt

* Cỏc lưu vực sụng

Sụng ngũi Bắc Bộ Sụng ngũi Trung Bộ Sụng ngũi Nam Bộ - Tiờu biểu là hợ̀ thụ́ng

sụng Hồng - Dạng nan quạt - Chế độ nước thất thường

- Mùa lũ từ tháng 6- tháng 10. lũ đột ngột - Tiờu biểu là hợ̀ thụ́ng sụng Mó, Đà Rằng (s. Ba) - Sụng ngắn , dụ́c - Chế độ nước rất thất thường

- Mùa lũ từ tháng 9 – tháng 12. Lũ đột ngột, lờn nhanh, rỳt nhanh

- Tiờu biểu là hợ̀ thụ́ng sụng Cửu Long

- Lũng sụng rộng, sõu - Chế độ nước khá điều hoà - Mùa lũ từ tháng 7- tháng 11. Lũ lờn chậm, rỳt chậm

4. Củng cụ́ bài học ( 4 phút)

- Nờu cách phũng chụ́ng lũ lụt ở đồng bằng sụng Hồng và đồng bằng sụng Cửu Long - Cho hợ̀ thụ́ng cõu hỏi ụn tập

5. Hướng dẫn học ở nhà ( 1 phút)

- Hoàn thành nội dung các cõu hỏi ụn tập

- Đọc và nghiờn cứu trước bài mới: Tỡm hiểu về mụ́i quan hợ̀ giữa khớ hậu với sụng ngũi. Chuõ̉n bị đầy đủ dụng cụ thực hành để tiết sau vẽ biểu đồ

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiờ́t 40 – Bài 35: THỰC HÀNH VỀKHÍ HẬU VÀ THUỶ VĂN VIậ́T NAM KHÍ HẬU VÀ THUỶ VĂN VIậ́T NAM

I. Mục tiờu bài học

- Cũng cụ́ các kiến thức về khớ hậu, thuỷ văn Viợ̀t Nam thụng qua 2 lưu vực sụng - Nhận rừ mụ́i quan hợ̀ của các hợp phần trong cảnh quan tự nhiờn

2. Kỹ năng

- Rốn luyợ̀n kỹ năng vẽ biểu đồ, kỹ năng xử lý và phõn tớch sụ́ liợ̀u khớ hậu - Thuỷ văn

3. Thái đụ̣

- í thức bảo vợ̀ khớ hậu, thuỷ văn của Viợ̀t Nam

4. Định hướng hình thành năng lực:

Năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, sử dụng ngụn ngữ, sử dụng cụng cụ địa lý

II. Chuẩn bị

* Đụ́i với giáo viờn: - Bản đồ sụng ngũi Viợ̀t Nam/ màn hỡnh * Đụ́i với học sinh: - SGK, VBT

III. Tiờ́n trình dạy học1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút)

- Xác định trờn hỡnh 33.1 chớn hợ̀ thụ́ng sụng lớn của nước ta?

3 . Bài mới ( 35 phút)

Hoạt đụ̣ng 1: Tỡm hiểu yờu cầu của bài thực hành (3 phút)

Hs nờu yờu cầu của bài thực hành Gv nhắc lại yờu cầu

Hoạt đụ̣ng 2: Hướng dẫn các bước tiến hành bài thực hành (10 phút)

Gv yờu cầu học sinh nghiờn cứu mục 2 sgk, nờu các bước tiến hành của bài Hs nờu

Gv chụ́t lại

Hoạt đụ̣ng 3: Thực hành

a. Vẽ biểu đồ kết hợp cột và đường ( 10 phút)

Căn cứ vào bảng lượng mưa và lượng dũng chảy tại các lưu vực sụng sau đõy: ? Vẽ biểu đồ thể hiợ̀n chế độ mưa và chế độ dũng chảy trờn lưu vực sụng Hồng Gv hướng dẫn lại cách vẽ

Hs dưới lớp theo dừi

Gọi 1 hs lờn bảng vẽ, dưới lớp vẽ vào vở bài tập

b. Thời gian và độ dài của mùa mưa và mùa lũ? Nhận xột về quan hợ̀ giữa mùa mưa và mùa lũ trờn từng lưu vực núi riờng và trờn toàn quụ́c núi chung( 12 phút)

Cho hs làm viợ̀c theo nhúm

Dựa vào gợi ý của sgk, các nhúm tiến hành thảo luận hoàn thành cõu b,c Hs làm viợ̀c theo nhúm

- Học sinh đại diợ̀n trả lời - Nhúm khác nhận xột, bổ sung - Giáo viờn chuõ̉n xác kiến thức

Thời gian và độ dài của mùa mưa và mùa lũ: + Sụng Hồng : Mùa mưa: tháng 5-10

Mùa lũ: tháng 6-10 + Sụng Gianh: Mùa mưa: tháng 8-11

Mùa lũ : tháng 9-11

Nhỡn chung, mùa mưa và mùa lũ cú quan hợ̀ chặt chẽ với nhau, nhưng mùa lũ khụng hoàn toàn trùng khớp với mùa mưa.

Lớ do: Tiến trỡnh lũ phụ thuộc vào: Mùa mưa, hỡnh dạng mạng lưới sụng; độ che phủ rừng, hồ chứa nước nhõn tạo, hợ̀ sụ́ thấm của đất đá…

4. Củng cụ́ bài học ( 4 phút)

- Hoàn thành các cõu hỏi trong bài thực hành

5. Hướng dẫn học ở nhà ( 1 phút)

- Làm bài tập ở VBT và TBĐ

- Đọc và chuõ̉n bị bài 36: Đặc điểm đất Viợ̀t Nam. Tỡm hiểu về các loại đất của nước ta? Đất cú vai trũ như thế nào và viợ̀c sử dụng tài nguyờn đất hiợ̀n nay ra sao?

Ngày soạn: Ngày dạy: