III. Tiờ́n trình dạy học
MIỀN BẮC VÀ ĐễNG BẮC BẮC Bệ̃
I. Mục tiờu bài học 1. Kiờ́n thức
- Nắm được vị trớ và phạm vi lónh thổ của miền Bắc và Đụng Bắc Bắc Bộ - Các đặc điểm nổi bật về địa lý tự nhiờn của miền.
+ Cú mùa đụng lạnh, kộo dài
+ Địa hỡnh nỳi thấp, hướng nỳi cung + Tài nguyờn phong phỳ
2. Kỹ năng
- Kỹ năng đọc, phõn tớch bản đồ
3. Thái đụ̣
- Bồi dưỡng cho H/S ý thức bảo vợ̀ tự nhiờn của Viợ̀t Nam
4. Định hướng hình thành năng lực:
Năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, sử dụng ngụn ngữ, sử dụng cụng cụ địa lý
II. Chuẩn bị
* Đụ́i với giáo viờn: - Bản đồ tự nhiờn miền Bắc và Đụng Bắc Bắc Bộ/ màn hỡnh * Đụ́i với học sinh: - SGK, VBT
III. Tiờ́n trình dạy học1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút)
Kiểm tra thực hành của học sinh
3. Bài mới
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn và học sinh Nụ̣i dung kiờ́n thức cơ bản HĐ1: Tìm hiểu vị trớ địa lớ (7 phỳt) 1. Vị trớ và phạm vi lónh thụ̉
GV treo bản đồ tự nhiờn miền Bắc và Đụng Bắc Bắc Bộ
HS quan sát bản đồ
? Dựa trờn lược đồ xác định vị trớ và giới hạn của miền Bắc và ĐBBB (Dành cho
học sinh yếu kém)
HS lờn bảng xác định trờn bản đồ
- Bao gồm khu đồi nỳi tản ngạn sụng Hồng và khu đồng bằng Bắc Bộ
- Tiếp liền với khu vực ngoại chớ tuyến á nhiợ̀t đới Hoa Nam TQ
HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm khớ hậu (10
phỳt)
? Đặc điểm tớnh chất nhiợ̀t đới giú mùa như thế nào?
Hs trả lời. Hs khác nhận xột Gv KL