II/ Đờ̀ ra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
2. Tớnh chṍt đa dạng và thṍt thường
* Tớnh đa dạng:
- Phõn húa đa dạng theo khụng gian và
thời gian.
? Tớnh đa dạng của khớ hậu nước ta được thể hiợ̀n như thế nào.
? Vỡ sao lại phõn húa thành các miền khớ hậu đú.
? Đặc điểm khớ hậu của từng miền. Hs trả lời. Hs khác nhận xột
Gv định hướng đỳng
? Địa phương em thuộc miền khớ hậu nào. Hs trả lời. Hs khác nhận xột
Gv định hướng đỳng
- Miền khớ hậu phớa Bắc (từ dóy Bạch Mó trở ra) cú mùa đụng lạnh tương đụ́i ớt mưa, nửa cuụ́i mùa đụng õ̉m ướt, mùa hạ núng, nhiều mưa.
- Miền khớ hậu phớa Nam (từ dóy bạch Mó trở vào) cú khớ hậu cận xớch đạo, cú một mùa mưa và một mùa khụ
? Ngoài tớnh đa dạng khớ hậu Viợ̀t Nam cũn mang tớnh chất gỡ
? Tớnh chất đú được thể hiợ̀n như thế nào. Hs trả lời. Hs khác nhận xột
Gv định hướng đỳng
* Tớnh thất thường
- Năm rột sớm, năm rột muộn, năm mưa nhiều, năm mưa ớt...
? Sự thất thường trong chế độ nhiợ̀t chủ yếu diễn ra ở Miền nào? Vỡ sao?
Hs trả lời. Hs khác nhận xột Gv định hướng đỳng
Giáo viờn gọi học sinh đọc bài đọc thờm
4. Củng cụ́ bài học ( 4 phút)
- Nột đặc trưng về khớ hậu và đặc điểm chung của khớ hậu nứơc ta là gỡ? Nột độc đáo của khớ hậu nước ta thể hiợ̀n ở những mặt nào?
- Nước ta cú mõý miền khớ hậu?
* Hướng dẫn học sinh vẽ bản đồ tư duy về nội dung bài học
5. Hướng dẫn học ở nhà ( 1 phút)
- Học và trả lời các cõu hỏi cuụ́i bài
- Đọc bài đọc thờm cuụ́i bài và chuõ̉n bị trước bài mới: Tỡm hiểu về các mùa khớ hậu ở nước ta.
Ngày soạn: Ngày dạy
Tiờ́t 36 – Bài 32:
CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIấ́T Ở NƯỚC TA
I. Mục tiờu bài học 1. Kiờ́n thức
- Trỡnh bày được những nột đặc trưng về khớ hậu và thời tiết của hai mùa: Mùa giú Đụng Bắc và mùa giú Tõy Nam
- Sự khác biợ̀t về khớ hậu - thời tiết của 3 miền: Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ với 3 trạm tiờu biểu là Hà Nội, Huế, Thành phụ́ Hồ Chớ Minh
- Trỡnh bày được những thuận lợi và khú khăn do khớ hậu mang lại và biết được một sụ́ biợ̀n pháp phũng chụ́ng thiờn tai do khớ hậu, thời tiết gõy ra.
2. Kỹ năng
- Rốn luyợ̀n kỹ năng phõn tớch bản đồ và bảng sụ́ liợ̀u
3. Thái đụ̣
- Cú thái độ đỳng đắn với những tác động do khớ hậu mang lại, yờu thiờn nhiờn và sụ́ng hũa hợp với thiờn nhiờn
4. Định hướng hình thành năng lực:
Năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, sử dụng ngụn ngữ, sử dụng cụng cụ địa lý
II. Chuẩn bị
* Đụ́i với giáo viờn: Máy chiếu
* Đụ́i với học sinh: SGK, dụng cụ học tập, bảng nháp
III. Tiờ́n trình dạy học1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 1. ễ̉n định lớp ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút)
Gv chiếu slie Kiểm tra bài cũ:
Em hóy chứng minh rằng: Khớ hậu nước ta mang tớnh chất nhiợ̀t đới giú mùa õ̉m?
3. Bài mới( 35 phút)
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn và học sinh Nụ̣i dung cơ bản
Hoạt đụ̣ng 1: Tìm hiểu thời tiờ́t khớ hậu trong
mựa giú đụng Bắc (13 phút)
Gv chiếu slide: Bảng 31.1 trang 100 sgk
Cho hs thảo luận nhúm 4 phỳt cho 3 dóy 3 nhúm: Dựa vào kiến thức đó học, bản đồ khớ hậu Viợ̀t Nam, ttin sgk và bảng 31.1, em hóy:
? So sánh đặc trưng khớ hậu-thời tiết của 3 trạm đại diợ̀n cho 3 miền trong mùa giú Đụng Bắc và hoàn thành vào phiếu học tập
Hs thảo luận làm viợ̀c theo nhúm
Trong quá trình thảo luọ̃n các ý dễ ưu tiờn các bạn yếu cùng tham gia trả lời
Đại diợ̀n hs trỡnh bày
Nhúm khác nhận xột, bổ sung
Gv chiếu kết quả so sánh và cho điểm
? Qua đú, em hóy nhận xột chung về thời tiết khớ hậu nước ta trong mùa giú mùa Đụng Bắc?