1. Ưu điờ̉m:
- Đa sụ́ các em nắm được bài, cú ý thức trong học tập, ụn tập và làm đề cương đầy đủ nờn đạt được kết quả khá cao.
- Nhiều em trỡnh bày rừ ràng, sạch sẽ Tuyờn dương các em ...
2. Tồn tại:
- Một sụ́ em do học bài khụng kĩ nắm chưa chắc kiến thức nờn trỡnh bày cũn sơ sài, bài làm tõ̉y xúa lung tung.
- Nhiều em khụng học bài, chuõ̉n bị đề cương nờn trỡnh bày thiếu, yếu. Phờ bỡnh các em: ...
3. Biện pháp khắc phục:
- Gv nhận xột cho hs biết được chổ sai
- Chữa lại bài kiểm tra cho cả lớp cùng theo dừi
- Cho các em học sinh yếu kộm làm lại bài kiểm tra và lấy điểm hợ̀ sụ́ 1 nếu kết quả cao
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiờ́t 19 – Bài 14:
ĐễNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO
I. Mục tiờu bài học 1. Kiờ́n thức
+ Trỡnh bày được những đặc điểm nổi bật về: Vị trớ, lónh thổ khu vực Đụng Nam Á gồm bán đảo Trung Ấn và quần đảo Mó Lai, ý nghĩa của vị trớ đú.
+ Trỡnh bày Đặc điểm tự nhiờn của khu vực: khu vực đồi nỳi là chớnh, đồng bằng, nằm trong vành đai khớ hậu xớch đạo và nhiợ̀t đới giú mùa, sụng ngũi …
2. Kỹ năng
-Rốn luyợ̀n kỹ năng đọc, phõn tớch lược đồ, bản đồ, biểu đồ .
3. Thái đụ̣
í thức bảo vợ̀ tự nhiờn, tài nguyờn thiờn nhiờn.
4. Định hướng hình thành năng lực:
Năng lực giải quyết vấn đề, hợp tác, sử dụng ngụn ngữ, sử dụng cụng cụ địa lý
II. Chuẩn bị
* Đụ́i với giáo viờn: - Bản đồ tự nhiờn khu vực Đụng Nam Á / MÀN HèNH * Đụ́i với học sinh: - SGK, VBT