1. Kiờ́n thức
- Học sinh vận dụng kiến thức đa học của các mụn lịch sử, địa lý để tỡm hiểu một địa điểm ở địa phương, qua đú kiến thức của 2 bộ mụn đó được kết hợp lại để giải quyết một hiợ̀n tượng, sự vật
- Nắm và vận dụng các thức quy trỡnh, bước đi để tỡm hiểu nghiờn cứu một địa điểm cụ thể về mặt lịch sử và địa lý
2. Kỹ năng
- Rốn luyợ̀n kỹ năng điều tra, thu thập thụng qua thụng tin, vẽ sơ đồ, biểu đồ, phõn tớch thụng tin, viết báo cáo
3. Tư tưởng
- Bồi dưỡng cho học sinh lũng yờu quờ hương, thiờn nhiờn, yờu địa phương mỡnh
II. Phương tiện dạy học
- Thước dõy, địa bàn, giấy, bỳt chỡ...
III. Tiờ́n trình hoạt đụ̣ng dạy học1. ễ̉n định lớp 1. ễ̉n định lớp
2. Kiểm tra bài cũ Khụng3. Bài mới 3. Bài mới
Thực hành
Hoạt đụ̣ng của giáo viờn và học sinh Nụ̣i dung ghi bảng Hoạt đụ̣ng 1
(7 phỳt)
? Tờn gọi, vị trớ địa lý của địa điểm: Nằm ở đõu trong xó thụn, huyợ̀n gần những cụng trỡnh xõy dựng đường xá dọc sụng, biển nỳi, nào của địa phương?
- Học sinh xác định vị trớ nơi mỡnh đang sụ́ng và xem thử cú cụng trỡnh nào nổi tiếng và nằm trờn sụng nào khụng, biển nào, nỳi nào
1. Vị trớ địa lý- Nằm ở vùng ... - Nằm ở vùng ... - Gần sụng ... - Xó ... - Lợ̀ Thuỷ - Quảng Bỡnh Hoạt đụ̣ng 2 (8 phỳt) ? Hỡnh dạng và độ lớn, diợ̀n tớch, cấu trỳc trong ngoài?
- Học sinh xác định hỡnh dạng và độ lớn của địa điểm
2. Hình dạng
Hoạt đụ̣ng 3
(10phỳt)
? Lịch sử phát triển của địa điểm. Được xõy dựng từ khi nào? hiợ̀n trạng hiợ̀n nay? - Học sinh tỡm hiểu lịch sử địa phương để trả lời cõu hỏi
3. Lịch sử phát triển
Hoạt đụ̣ng 4
(12 phỳt)
* Thảo luận nhúm
? Vai trũ và ý nghĩa của địa điểm
4. Vai trũ ý nghĩa
- Đụ́i với nhõn dõn trong xó, huyợ̀n? (Dành cho học sinh yếu kộm)
- Đụ́i với nhõn dõn trong xó, huyợ̀n. ? Đụ́i với nhõn dõn của tỉnh, nhõn dõn cả
nước?
Các nhúm thảo luận tranh luận đưa ra kết
- Đụ́i với nhõn dõn của tỉnh, nhõn dõn cả nước
quả
- Học sinh đại diợ̀n trả lời
- Giáo viờn chuõ̉n xác kiến thức
4. Củng cụ́(5 phút)
Gv nhấn mạnh lại lịch sử và sự phát triển của địa danh ở địa phương để giỳp hs hiểu rừ hơn về quờ hương mỡnh
5. Dặn dũ(1 phút)
Về nhà sưu tầm thờm những tư liợ̀u của địa danh đú trờn các phương tiợ̀n thụng tin