1.2. Một số khái niệm cơ bản
1.2.4. Kế hoạch dạy học và quản lý kế hoạch dạy học
1.2.4.1. Kế hoạch dạy học
Kế hoạch dạy học là một kế hoạch bộ phận trong kế hoạch tổng thể của nhà trường. Kế hoạch dạy học trong nhà trường được hiểu là bản thiết kế các hoạt động dạy học để trên cơ sở kế hoạch đó, chủ thể quản lý tổ chức, điều hành và điều chỉnh các hoạt động dạy học nhằm đạt được mục tiêu dự kiến. Nói một cách cụ thể hơn, kế hoạch dạy học là bản thiết kế và hướng dẫn cụ thể cho việc thực hiện giảng dạy các môn học tổng thể trong trường hoặc của một môn học cụ thể hay một bài học chi tiết.
Kế hoạch dạy học trong nhà trường gắn liền với mọi mặt hoạt động dạy – học diễn ra trong nhà trường với sự tham gia của cả người dạy và người học.
Kế hoạch dạy học trong nhà trường thường bao gồm:
- Kế hoạch dạy học chung (kế hoạch chun mơn) của tồn trường. - Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn.
- Kế hoạch dạy học của từng giáo viên.
Xét theo tiêu chí thời gian triển khai, kế hoạch dạy học trong nhà trường bao gồm: - Kế hoạch dạy học năm học.
- Kế hoạch dạy học từng tháng. - Kế hoạch dạy học từng tuần.
Xét theo nội dung dạy học, kế hoạch dạy học trong nhà trường bao gồm: - Kế hoạch dạy học theo từng môn, từng khối.
- Kế hoạch bài học (giáo án)
- Kế hoạch dạy học theo các chuyên đề
1.2.4.2. Quản lý kế hoạch dạy học
Quản lý kế hoạch dạy học là một trong những hoạt động trọng tâm trong công tác quản lý các hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường. Quản lý kế hoạch dạy học được thể hiện thông qua những nội dung cụ thể như:
- Tổ chức chuẩn bị xây dựng kế hoạch dạy học (xác định mục tiêu) - Tiến hành xây dựng kế hoạch dạy học
- Triển khai thực hiện kế hoạch dạy học.
- Kiểm tra, đánh giá, tổng kết việc thực hiện kế hoạch dạy học.