Đường cong đặc trưng câuhỏi 35

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12 (Trang 92 - 93)

Nhóm các câu 7, 12, 16, 18, 19, 24, 30, 33, 34, 39, 40, cũng có thể coi là câu hỏi tốt. Đây là nhóm các câu hỏi độ khó, độ phân biệt, các phương án nhiễu phù hợp. Tuy nhiên lại khơng thực sự phù hợp với tiêu trí đánh giá hoặc một trong các đặc trưng của câu hỏi chưa thực sự tốt. Ví dụ

Câu 18 (Item 18) -------

item:18 (18) Cases for this item 92 Discrimination 0.37

Item Threshold(s): -0.28 Weighted MNSQ 0.98 Item Delta(s): -0.28

------------------------------------------------------------------------------ Label Score Count % of tot Pt Bis t (p) PV1Avg:1 PV1 SD:1 ------------------------------------------------------------------------------ A 0.00 2 2.17 -0.22 -2.12(.037) -0.12 0.73 B 0.00 21 22.83 -0.22 -2.15(.034) 0.42 0.71 C 1.00 66 71.74 0.37 3.75(.000) 0.81 0.61 D 0.00 3 3.26 -0.23 -2.24(.027) 0.28 0.73

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12 (Trang 92 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)