CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
2.1. Phương pháp nghiên cứu
2.1.3. Phương pháp phỏng vấn
Đề tài đã sử dụng phương pháp phỏng vấn trực tiếp và gián tiếp.
Phỏng vấn trực tiếp: tiến hành phỏng vấn các chuyên gia, giảng viên,
huấn luyện viên môn võ thuật và võ thuật công an về các vấn đề cần lưu ý khi lựa chọn các test kiểm tra cũng như các bài tập chuyên môn cho sinh viên.
Phỏng vấn gián tiếp: sử dụng phiếu hỏi đối với các chuyên gia, giáo viên,
huấn luyện viên làm công tác huấn luyện và giảng dạy môn võ thuật Công an nhằm lựa chọn các test kiểm tra đánh giá hiệu quả thực hiện kỹ thuật tấn công môn võ công an của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Mặt khác đề tài cũng đã sử dụng phương pháp này trong việc nghiên cứu lựa chọn các bài tập phù hợp để ứng dụng vào thực tiễn quá trình giảng dạy nhằm nâng cao hơn hiệu quả tập luyện kỹ thuật tấn công môn Võ thuật Công an cho sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Cụ thể: Đề tài đã tiến hành phỏng vấn đối với 30 giảng viên, huấn luyện và chuyên gia của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, Học viện Cảnh sát Nhân dân và một số Trung tâm huấn luyện võ thuật về mức độ ưu tiên lựa chọn các test kiểm tra đánh giá hiệu quả kỹ thuật tấn công trong môn Võ thuật Công an của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân và mức độ ưu tiên lựa chọn các bài tập huấn luyện nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật tấn cơng địn tay và chân trong môn Võ thuật CAND cho sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân.
Trong phương pháp phỏng vấn, đề tài sử dụng thang đo Likert khoảng cách 3 mức độ. Cụ thể, trong phỏng vấn lựa chọn các test kiểm tra và lựa chọn bài tập đề tài sử dụng 03 mức sau :
C1 từ 1.00 - 1.67 điểm: Mức độ ưu tiên 1 điểm (Ưu tiên 3) C2 từ 1.68 - 2.34 điểm: Mức độ ưu tiến 2 điểm (Ưu tiên 2) C3 từ 2.35 - 3.00 điểm: Mức độ ưu tiên 3 điểm (Ưu tiên 1)
Đây là căn cứ để xác định Hệ số tin cậy trong kết quả phỏng vấn lựa chọn test kiểm tra và các bài tập trong q trình nghiên cứu để đảm báo tính khoa học và độ tin cậỵ