Nghiên cứu thực tiễn

Một phần của tài liệu Nhóm 5 khó khăn trong quá trình học tập học phần ngôn ngữ học tiếng anh 1 của sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội (Trang 27 - 28)

2.1.1. Phương pháp và công cụ nghiên cứu thực tiễn

Với mục đích nghiên cứu khó khăn thực tiễn trong quá trình học tập mơn NNHTA 1 và khảo sát nguyện vọng của sinh viên đối với việc khắc phục rào cản, nhóm áp dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi anket dưới dạng định lượng và định tính. Bảng hỏi được phân phát cho đối tượng sinh viên khoa SPTA đã và đang tích lũy tín chỉ mơn học, gồm khóa QH2017, QH2018 và QH2019.

Cơng cụ Google Form được sử dụng nhằm tạo phiếu khảo sát và thu thập số liệu. Sau đó, các số liệu được xử lý, thống kê trên nền tảng phần mềm máy tính SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) để tạo lập giáo cụ trực quan.

2.1.2. Mẫu nghiên cứu

Nghiên cứu được tiến hành trên mẫu tình nguyện là 100 sinh viên thuộc khoa SPTA trường ĐHNN - ĐHQGHN, cụ thể gồm 50 sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh và 50 sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh. Trong đó, phần lớn sinh viên đến từ khóa QH2018 (58 sinh viên), cùng 24 sinh viên khóa QH2019 và 18 sinh viên khóa QH2017.

2.1.3. Quy trình tiến hành nghiên cứu thực tiễn

Giai đoạn 1: Thiết kế bảng hỏi

Phiếu khảo sát được thiết kế dưới dạng định lượng và định tính, cụ thể như sau:

Câu hỏi định lượng: Các khó khăn khách quan và chủ quan trong q trình học NNHTA 1 được nêu ra và yêu cầu sinh viên đánh giá tần suất gặp tương ứng trên 4 mức độ: Không bao giờ - Thỉnh thoảng - Thường xuyên - Luôn luôn. Một số

phương pháp khắc phục khó khăn mà giảng viên và sinh viên có thể áp dụng được liệt kê, cho phép sinh viên đánh giá dựa trên thang đo: Khơng hiệu quả - Ít hiệu quả

17

Câu hỏi định tính: 02 câu hỏi định tính cho phép sinh viên tự do nêu khó khăn bản thân gặp phải và bổ sung sáng kiến khắc phục rào cản trong q trình học tập mơn học.

Giai đoạn 2: Công bố bảng hỏi và thu thập phản hồi

Bảng hỏi được phân phối trên nền tảng các hội nhóm trực tuyến có mức độ tiếp cận sinh viên khoa SPTA cao, như: nhóm sinh viên khoa SPTA và những nhóm chính thức của các khóa sinh viên ĐHNN - ĐHQGHN các năm gần đây. Việc điền khảo sát được thực hiện trên tinh thần tự nguyện. Các câu trả lời được tổng hợp và nhập liệu vào phần mềm SPSS.

Giai đoạn 3: Xử lý, thống kê số liệu

Quy trình xử lý số liệu bằng phần mềm SPSS được tiến hành như sau: (1) Nhập dữ liệu: Xác định biến, mã hóa và nhập biến số;

(2) Thống kê mô tả: Áp dụng phương pháp thống kê toán học để tạo dựng bảng biểu khoa học và trực quan.

Một phần của tài liệu Nhóm 5 khó khăn trong quá trình học tập học phần ngôn ngữ học tiếng anh 1 của sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(66 trang)